【正文】 七、默寫(xiě)《少年閏土》第一自然段。我 在山 亭 中有時(shí)抬頭 瞥 見(jiàn)，只屏 息靜立 ，連眼珠 都 不敢動(dòng)，我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小 仙 子驚走了 。假 如 我 被人 捉 去，關(guān)在籠里， 永 遠(yuǎn)不得回來(lái)呢 。這幾 天來(lái)，它們已完全的會(huì)飛了，會(huì)唱了 ， 也 知 道自己覓食 ， 不再 累 它們的 母 親 了。 第三段： 第四段： 【精品】人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末及各單元試卷全集 第 7 頁(yè) 共 36 頁(yè) 第五段： “青鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征”是因?yàn)? 。（ 3 分） xi225。 C、這首詩(shī)表現(xiàn)了 詩(shī)人不怕打擊的硬骨頭精神。 D、人與山的關(guān)系日 益密切，不能使我們感到親切與舒服。 公園的花真香啊，香得（ ）。每條嶺都是那么溫柔，自山腳， 至嶺頂，長(zhǎng)滿(mǎn)了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人?；▍怖镞€隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的，味道很好。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。文 中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 種解釋。 (4 分 ) 【精品】人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末及各單元試卷全集 第 11 頁(yè) 共 36 頁(yè) ㈢ （ 10 分） 蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中，身手不凡。 B、飛行員（ ）的駕機(jī)表演博得了陣陣的掌聲。同學(xué)們，生活中、書(shū)本中、影視作品中令人感動(dòng)的事物太多太多了，請(qǐng)選擇最讓你感動(dòng)的某個(gè)人、某件事或某次經(jīng)歷、某個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù)在 400 個(gè)以上。 三、 請(qǐng)選擇正確的一組在“（ ）”里打“√”，錯(cuò)的把錯(cuò)別字改正在括號(hào)里（ 4 分） 思潮起伏 恍然大悟 狂風(fēng)怒吼 司空見(jiàn)慣 水落石出 （ ） 瀕來(lái)入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見(jiàn)一斑 （ ） 天涯海角 牙牙學(xué)語(yǔ) 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 學(xué) 校 班 別 姓 名 考 生 答 題 不 要 過(guò) 此 線 【精品】人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末及各單元試卷全集 第 15 頁(yè) 共 36 頁(yè) （ ） 惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ） 四 、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境填空（ 4 分） 小學(xué) 五 年的生活一晃而過(guò)，真是 ， 。 惰性是我們前進(jìn)的（ ）。 2.（ ），我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。 你對(duì)失去家園和親人同學(xué)說(shuō)： 。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。n kān） 塞外（ sāi s224。（ 18 分） 一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。 ”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說(shuō)， “你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢 ，成了最受歡迎的明星之一。 （ 2 分） ，寫(xiě)在文前的橫線上 。o yu224。n ɡē shě sī p238。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。孩子們也紛紛猜測(cè)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。nɡ ēn c236。n ch225。 （ 改成擬人句 ） ⑷ 他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。 改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。 1919 年 9 月 1 日，最后一只旅行鴿 在這家動(dòng)物園中死去，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。 f225。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū sh242。 去世 逝世 ②爺爺（ ）了，我們一家人都很悲痛。 ⑷ 我們從小要學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。原來(lái)的一雙對(duì)人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來(lái)；一個(gè)孤立無(wú)援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。從此，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。 在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個(gè)寂寞的蕭紅，一個(gè)在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。 ⑵ 李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng) “勞動(dòng)模范 ”的稱(chēng)號(hào)。 ln d224。注意建議書(shū)的格式。 1900 年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過(guò)北美洲上空時(shí)，鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光，地面上一片昏暗。 我們要按時(shí)到達(dá)。 m249。 【精品】人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末及各單元試卷全集 第 23 頁(yè) 共 36 頁(yè) 六年級(jí)語(yǔ)文第十一冊(cè)（ 第四單元 ）同步練習(xí)題 第四單 元綜合練習(xí) 溫故知新 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) zī yu225?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這 只手。 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚，他畫(huà)的是一只手。 （ ） ② 她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來(lái)啦？??” （ ） ③ 他用雙手拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的路。 b224。題目自擬，內(nèi)容具體，書(shū)寫(xiě)端正，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn) 符號(hào)。 （ 3 分） ，談?wù)勀愕睦斫?？?3 分） ，你體會(huì)到了什么 , 給了你哪些啟示？（ 2 分） 。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。 ”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶(hù)邊， “孩子，你看到了什么？ ” 窗外是一片玫 瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。 （ 2 分） 用 “||”將這段話(huà)分為三層，并寫(xiě)出第二層的層意。 2 分 【精品】人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末及各單元試卷全集 第 17 頁(yè) 共 36 頁(yè) 給詞語(yǔ)中第一個(gè)字選擇正確的讀音，用 “√”畫(huà)出來(lái)。 ”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。（ 3 分） 汶川大地震給那兒的人們留下了許許多多的心理創(chuàng)傷，請(qǐng)你帶著一顆善良的心，去撫慰他們的心靈。（關(guān)聯(lián)詞） 八 、 日積月累，按要求將下列句子補(bǔ)充完整，另外再補(bǔ)充喜歡的一句。 （ ） 這 些作業(yè)我基本上完全做了。n chu225。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬。（ 2 分） 選 詞填空。竹子最突出的品格是 。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。 (3 分 ) 5．文章中破折號(hào)的作用是 _________________。 興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。這里的嶺的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的，可是沒(méi)有一條嶺使人想起 “ 云橫秦嶺 ” 那種險(xiǎn)句。 （ 4 分） 描寫(xiě)山石的：（ ）（ ）（ ）（ ） 描寫(xiě)水的： （ ）（ ）（ ）（ ） ⑵ 照樣子把句子意思寫(xiě)具體。 ⑸ 表示意思 不同 ． ． 的一句是（ ） A、人與山的關(guān)系日益 密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ B、人與山的關(guān)系日 益密切，不能不使我們感到親切、舒服。（ 14 分） ⑴ 下列多音字讀音完全 相同 ． ． 的一組是：（ ） A、 奔 ． 跑 直 奔 ． 飛 奔 ． 奔 ． 馳 B、 參 ． 加 參 ． 與 參 ． 差 人 參 ． C、 興 ． 旺 興 ． 盛 興 ． 奮 時(shí) 興 ． D、 蒙 ． 蔽 蒙 ． 面 蒙 ． 騙 迷 ． 蒙 ⑵ 下列句子 不是 ． ． 比喻句的是（ ） A、在漓江游覽讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷 . B、看 ,海邊不是還泛著白色的浪花嗎 ? C、這天黑沉沉的 ,好像要下雨了 . D、我愛(ài)北京 祖國(guó)的心臟 . ⑶ 關(guān)于《墨梅》一詩(shī)下列說(shuō)法 正確 ． ． 的是（ ） A、這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王冕。 【精品】人教版新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末及各單元試卷全集 第 8 頁(yè) 共 36 頁(yè) 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 小學(xué) 年級(jí) 姓名 ?????裝????????????訂?????????????線????線????? 人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷 一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。在本文，應(yīng)選 種解釋。 母 親偶 然啄到 了一 條小 蟲(chóng)，它們便 份然 的過(guò)去， 啾啾 地爭(zhēng) 著 吃。我 常常去探望小 鳥(niǎo) 的家庭，而我卻 從 不做 偷卵 捉雛 等 等破壞它們家庭幸福的事 。 知更 鳥(niǎo)的紅 胸 ，在雪地上， 草 地上站 著 ，卻極 其 鮮明 。 “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” 他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四 角的天空。 此夜曲中聞?wù)哿? 。請(qǐng)你也通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)一個(gè)人，注意寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)。 真是個(gè)懂事的好孩子。 排成通順的話(huà)，序號(hào)應(yīng)是 __________________________________ 九、閱讀答題。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。 (2)羊群 _____________， ______________，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯 ______白色的大花。 6 分 (1) 在我的請(qǐng)求下，總算留住了一片潔白的雪地。 3 分 __( ) ___( ) __( ) 駿 __( ) 瑕 ___( ) 梢 __( ) 四、注音、字形、帶點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組詞語(yǔ)序號(hào)是：（ ） 4 分 A. 動(dòng)彈（ dong tan） 撇嘴 臘燭 興國(guó)安 邦 ． （國(guó)家