加強(qiáng)中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 視文明行為的訓(xùn)練，又要重視對(duì)其文明行為的認(rèn)知、情感和意志的培養(yǎng)，要提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生從感情上接受文明行為，在反復(fù)的過程中鍛煉學(xué)生的意志，不能把文明行為的培養(yǎng)看成單純的技能訓(xùn)練，在知、情、意、行整體和諧的統(tǒng)一中求得文明行為訓(xùn)練的有效性。實(shí)踐證明，“七步驟”是科學(xué)合理的，是富有成效的。以激勵(lì)和評(píng)價(jià)為助推器此過程要注意綜合家庭和社會(huì)力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，切忌教師只顧耕耘，不問收獲，孤芳自賞，閉門造車。七、保障措施加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作覆蓋面大，涉及面廣，需要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力，齊抓共管，形成合力，共同抓好這項(xiàng)工作，為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的順利開展提供各方面的保障。年級(jí)組長(zhǎng)面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生作兩個(gè)動(dòng)員報(bào)告。要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（五）整體推進(jìn)，形成特色。文明習(xí)慣。⑻遵守公共場(chǎng)所規(guī)則。⑶按時(shí)到校，按時(shí)歸家。做事習(xí)慣⑴整理學(xué)習(xí)用具。 （三）學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑸正確支配零用錢，不吃零食。日常起居習(xí)慣⑴早睡早起。⑹尊重他人。⑷在家、在校定時(shí)搞衛(wèi)生習(xí)慣。長(zhǎng)期以來，我市各校在培養(yǎng)學(xué)生的品行習(xí)慣和生活習(xí)慣方面比較重視，在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有所忽視，而科學(xué)學(xué)習(xí)方法的掌握、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開課堂教學(xué)，因此，實(shí)施過程中，更要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要注重強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的主渠道作用，要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段和方法，緊抓不放，常抓不懈。廣大教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引導(dǎo)者。在學(xué)校、家庭和社會(huì)上積極宣傳發(fā)動(dòng)，通過集中學(xué)習(xí)、討論、交流等方式，形成共識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，將加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大師生、全體教職員工、家長(zhǎng)和全社會(huì)的自覺行為。要加強(qiáng)與校外教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，拓寬教育的途徑，主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)、工青婦組織以及有關(guān)部門的支持與配合，積極運(yùn)用新聞媒體和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)一切有利于青少年成長(zhǎng)的積極因素，為學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主力軍作用；要充分利用學(xué)科教育教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；要充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在養(yǎng)成教育中的重要作用，教育廣大團(tuán)員和少先隊(duì)員發(fā)揮好模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；探求適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和旨在培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣的方法，力求在理論上有所創(chuàng)新，在實(shí)踐上有所突破。榜樣教育要形象感人，要由近及遠(yuǎn)。（二）今后每學(xué)期都根據(jù)本校本年級(jí)組實(shí)際情況，各方面都安排兩三個(gè)具體習(xí)慣進(jìn)行矯正養(yǎng)成。既要重視
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