【正文】 記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業(yè)。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。 我愛我的學(xué)校生活，我愛我的學(xué)校！ 校園生活點(diǎn)滴 “生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符 ，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)?！蓖系匕?，男生上，女生在一旁說∶“自古男生能吃苦，能耐勞。每日與眾“仙友”攀談歌壇之 風(fēng)吹草動(dòng)，評(píng)論歌星的才貌人品，編排流行音樂風(fēng)云榜。我立刻合掌念道 ∶“老天爺，保佑我這次考個(gè)好成績(jī)。 1歡樂的校運(yùn)會(huì) 今天，陽光燦爛，冬意濃濃，我們迎來了第二十八屆“陽光體育 與奧運(yùn)同行”校運(yùn)會(huì)。原來是女子的跳長(zhǎng)繩比賽開始了。 但是，孔乙己就是孔乙己，不會(huì)把他和別的長(zhǎng)衫文人混為一談，個(gè)性鮮明，喜歡在別人面前顯擺自己，好吃懶做，死要面子，這似乎也跟別的文人沒什么兩樣，但卻似乎沒有其他文人如此高傲。但是，可能嗎？ 第一次讀魯迅先生的《孔乙己》是在幾年前，那時(shí)對(duì)于這篇文章的理解是 一片空白。他的生活已然到了窮途末路的地步，可他依然放不下讀書人的架子，若他在學(xué)問上有所成就便罷，可他是于此一事無成呀！因他一直以讀書人自居，所以他在短衣幫面前炫耀，豈料他這更是降低了自己。 后記 對(duì)于處于現(xiàn)代社會(huì)的我們來說，真得很難理解孔乙己這個(gè)人物，只覺得他真的是不可理喻。生活、未來對(duì)于孔乙己來說是一片模糊，他一直生活在自欺欺人當(dāng)中，他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán)，可恰恰是因?yàn)檫@些讓他喪失了一切。從他把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢，在這里，孔乙己的“善”表露無遺，一個(gè)善良的老頭躍然紙上。試問，在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下的人民，又怎能關(guān)心到別人呢？ 現(xiàn)代呢，好像的確是有人關(guān)心到別人了，但是，卻有一些人比以前更加惡劣。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是中心小學(xué)的“劉翔”。從她們的臉上，我們看到了少年的氣息，少 年的價(jià)值，少年的活力。下次若是再考差，小命休矣 ~~。 突擊考試 語文課上，老師抱著一疊詩卷走進(jìn)教室，眉開眼笑地對(duì)大家說∶“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，待會(huì)進(jìn)行考試。此稱號(hào)并不代表他們的歌聲如何動(dòng)聽，而是因?yàn)樗麄儗?duì)音樂那種難以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罷干休之勢(shì)。男生女生“男卑女尊”這個(gè)詞用在我們班的男女生身上是再恰當(dāng)不過了。勇氣和堅(jiān)持都是不隨 波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法?！? 頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了， 我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。 甜 有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我仿佛是童話中小仙子，在夢(mèng)中游蕩，過著秋天，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)進(jìn)入睡夢(mèng)?? 校園生活 學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣?? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。但是它還是一涌而來，想退也退不了。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。打球的也不打了，跟著起哄?? “鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，開始了學(xué)習(xí)?！痹倏茨莵G了球的，隊(duì)友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。 我對(duì)一位好友說：“今天的太陽真好看?！傲⒄　薄? 4??”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？ 隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。別看四班平時(shí)無所事事的樣子，可是要是認(rèn)真學(xué)起來，洪水也攔不住。 宿舍對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直就是天堂，洗漱時(shí)有說有笑，不想教室里氣氛那么緊張，就在那次我們談笑之時(shí)，所有燈霎時(shí)間全熄滅了，當(dāng)時(shí)只聽到水房里“啊”一聲，緊接著 便是“砰”，然后就是一片混亂?！薄按蠛埂币矇男α艘幌?，把凳子放到他桌子底下，“豬哥”竟全然不知。有的坐在 s形的雕塑下 ,沐浴陽光 ,享受這最美好的金色年華 . 我們?nèi)谌朐诩w之中 ,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家 ,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的 家 能夠出類拔萃 .因此 ,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁 ,整裝待發(fā)的氣勢(shì) ,戰(zhàn)無不勝的決心 .我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì) —— 有揮舞著雙臂的 ,有跳起來大聲喊的 ,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn) . 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著 . 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著 . 現(xiàn)在 ,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步 ,撒下最快樂的時(shí)光 .當(dāng)我們離開校園的那一刻 ,再讓我們回首看我們走過的路 ,我相信 ,我們有的是戀戀不舍的感情 。當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候 。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的地方，這個(gè)地方的源頭便是快樂?！柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了，忙勸“豬哥”坐下背書，雙肩一按，“豬哥”就被按坐地上了。兩分鐘后來電了，一切安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有任何意外發(fā)生。年級(jí)前 十名里竟有我們班三個(gè)！不可思議的奇跡再一次從我們班爆發(fā) —— 四班超過二班了！ 其實(shí)，快樂就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴，校園這部