分享春天的快樂(lè)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，只聽(tīng)“啊”的一聲，熊二滑倒了，大家快去看看。（教師放音樂(lè)，同學(xué)撿垃圾，音樂(lè)停，學(xué)生迅速回到座位） 師：同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們以后外出時(shí)有垃圾時(shí)要怎么處理？ 放風(fēng)箏，與同學(xué)一起分享春天的快樂(lè)。出示學(xué)校垃圾桶，讓學(xué)生談感受，想想自己能做什么。 對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)的作出評(píng)價(jià)，極大地提高了孩子回答問(wèn)題的積極性。與學(xué)生們一起討論綠化帶的標(biāo)語(yǔ)。我會(huì)放一段音樂(lè)，音樂(lè)一響你們就去撿垃圾，但音樂(lè)聲一停就要迅速回到自己的座位上。（引導(dǎo)孩子如何快樂(lè)的與大自然友好相處。下面我們就請(qǐng)第一個(gè)回答的小組來(lái)為大家表演一下怎樣才是安全出行。(通過(guò)思考孩子們初步了解了怎么做是分享春天的快樂(lè)。分享春天的快樂(lè) 王益芝教學(xué)目標(biāo)： 觀察、發(fā)現(xiàn)春天的主要特征，積極參加春季戶外活動(dòng)，體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣。老師：熊大熊二想出去玩，同學(xué)們?cè)敢夂退鼈円黄鹱哌M(jìn)春天，分享春天的快樂(lè)嗎？（板書(shū)：分享春天的快樂(lè)）教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)分享春天的快樂(lè)的字面意思。生：……師：同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，我們?cè)诼飞弦?
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