ljvjta制造企業(yè)員工培訓(xùn)方案探究(存儲(chǔ)版)
【正文】 培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制建立適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制是鞏固培訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)。例如，世界500強(qiáng)之一的美國(guó)摩托羅拉公司就建立了知名的摩托羅拉大學(xué)，并在全球設(shè)有14個(gè)分校，負(fù)責(zé)全公司經(jīng)理人的培訓(xùn)與發(fā)展，及全面負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)發(fā)展的課程框架。使企業(yè)在快速發(fā)展的時(shí)代中永遠(yuǎn)保持年輕，保持旺盛的競(jìng)爭(zhēng)能力。圣吉 《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》. 上海三聯(lián)書店，第二版，1998年.（5）公司《人事管理規(guī)則》附則教育訓(xùn)練管理辦法10 / 10。但是如果是組織在學(xué)習(xí)，他們可將所得到的共識(shí)化為行動(dòng)，進(jìn)而建立起整個(gè)組織一起學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和共同的企業(yè)愿景。 根據(jù)企業(yè)規(guī)模的不同，可以采用兩種辦學(xué)方式。培訓(xùn)時(shí)組織單位需指定一個(gè)負(fù)責(zé)授課管理；每一培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，培訓(xùn)委員應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。（2）。 培訓(xùn)講師 企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施離不開(kāi)培訓(xùn)講師，講師按照歸屬不同可分為“內(nèi)聘講師”和“外聘講師”。C、工業(yè)工程培訓(xùn)：貫徹流程操作標(biāo)準(zhǔn)、適時(shí)進(jìn)行IE工程、制程改善等工業(yè)工程培訓(xùn)，以推動(dòng)制造企業(yè)生產(chǎn)力的不斷改善。（2）新進(jìn)員工崗位資格培訓(xùn)A、時(shí)間：在新進(jìn)人員轉(zhuǎn)正前進(jìn)行，未通過(guò)該培訓(xùn)者不以轉(zhuǎn)正，從事特殊崗位人員還必須在取得合格證后才能上崗。培訓(xùn)委會(huì)的主要職責(zé)是培訓(xùn)策略的制訂；整合專業(yè)性、通用性與部門特殊培訓(xùn)的需求，合理分配培訓(xùn)資源；完善培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)實(shí)施成效進(jìn)行評(píng)核并獎(jiǎng)懲。但是對(duì)于管理一個(gè)班組來(lái)說(shuō)，基層管理人員還必須具一定的執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力，成本控制意識(shí)等。制造企業(yè)作為勞動(dòng)密集行業(yè)，它的產(chǎn)值產(chǎn)能都是靠員工的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，通常企業(yè)不可能在任何時(shí)候都能招到合適的員工，即使是招到了也有一個(gè)提高和知識(shí)更新的問(wèn)題。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？ 國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定人力資源管理師論文（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）論文題目：制造企業(yè)員工培訓(xùn)方案的探究姓 名：鄭慧芬身份證號(hào)：36062119750909052X所在單位：上海飛洲企業(yè)發(fā)展（集團(tuán)）有限公司制造企業(yè)員工培訓(xùn)方案的探究鄭慧芬上海飛洲企業(yè)發(fā)展（集團(tuán)）有限公司摘要：制造企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。于是，看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。制造企業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越重要作用的同時(shí)，制造企業(yè)中知識(shí)更新和技術(shù)進(jìn)步的速度也在不斷加快，新工藝、新材料、新設(shè)備、新管理方法不斷涌現(xiàn)，如何使制造企業(yè)的各崗位員工快速掌握這些新工藝、新材料、新設(shè)備、新管理方法，使他們成為一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)？對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)則是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的重要途徑?？墒谴蟛糠莸幕鶎庸芾砣藛T都是從一線操作工中提拔上來(lái)的，熟悉現(xiàn)場(chǎng)工作流程和工作技能熟練。企業(yè)內(nèi)部成立一個(gè)培訓(xùn)委員會(huì)，并由企業(yè)最高管理者擔(dān)任主席一職，
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