會龍中學(xué)初中部保山中學(xué)初中部合并實施方案(存儲版)
【正文】 工作順利有序開展。同時，統(tǒng)籌兼顧，快速推進(jìn)保山中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。保山初中的小學(xué)部整體遷轉(zhuǎn)到保山初中部。為了最大限度的滿足廣大家長對于優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，讓更多的孩子享受良好的校園環(huán)境、較好的硬件設(shè)施、優(yōu)秀的教育資源，根據(jù)兩所學(xué)校目前的實際情況和發(fā)展需要，實行兩初中部合并，是解決兩校發(fā)展“瓶頸”的理想辦法。三、現(xiàn)狀分析會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，分為初中部和小學(xué)部兩個校區(qū)占地面積6660平方米，現(xiàn)有1——9個年級，9個教學(xué)班，在校學(xué)生600人左右，在職教師62人，其中，中學(xué)高級教師3人，區(qū)級骨干教師 5 人，區(qū)級名優(yōu)教師4人，校級骨干教師4 人，由于學(xué)校在多年辦學(xué)實踐中所形成的科學(xué)的管理體制、良好的校紀(jì)校風(fēng)、高素質(zhì)的教師隊伍、較好的硬件設(shè)施、優(yōu)異的教育質(zhì)量，在全區(qū)有著較高的社會聲譽(yù)，是一所規(guī)范化辦學(xué)水平較高的學(xué)校。二、工作目標(biāo)本著遵循教育發(fā)展規(guī)律、科學(xué)合理的原則，以整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益為目標(biāo)，將會龍鎮(zhèn)初級中學(xué)、保山初中部兩校合并，以會龍中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶動會龍鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展，通過“教育管理一體化、師資配備合理化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量評價科學(xué)化”建設(shè)，把會龍中學(xué)改造成為“辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、師資配置合理、教育質(zhì)量優(yōu)化”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，促進(jìn)會龍鎮(zhèn)
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