課題研究的過程與方法ppt課件(存儲版)
【正文】 任務(wù) ） 研究組織（ 課題組成員、具體分工 ） 二、過程與任務(wù) 第一階段，準(zhǔn)備階段 選擇課題， 學(xué)習(xí)理論， 編制方案，（課題設(shè)計） 建立組織。 指向提高學(xué)校德育工作實效的研究。 突出重點、做出亮點、創(chuàng)出特色。（本學(xué)科課程改革、 課程建設(shè)、課程評價） 備課組、教師個體 ： 研究專題。 確定相應(yīng)的力求學(xué)生達到的素質(zhì)目標(biāo) 研究制定具體的實施方案。 ?研究報告的撰寫 研究的價值和目標(biāo) 研究的過程和措施 解決問題的目標(biāo)和具體策略 實踐成效分析 存在問題和今后研究計劃 有自己的思考和見解，才不至于馬虎應(yīng)付自己的職業(yè)。 強調(diào)一個系統(tǒng)的活動過程。 案例分析、教學(xué)故事： 一、描述： 真實地描述教學(xué)活動片斷。 學(xué)習(xí)、研究、實踐， 事業(yè)之基礎(chǔ)，人生之樂趣！ 謝謝各位，請批評指正！ 。 —— 行動跟進，實踐中繼續(xù)探索。 主題研究式研討活動 基于實踐，選擇專題，
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