【正文】 育工作的親路子，不斷提高德育工作的針對性，實效性。加強對班主任的思想理論和工作方法的培訓，進一步提高工作藝術和管理水平?！赌辖瓨蛑袑W創(chuàng)文明校園方案》推行校園文明監(jiān)督崗值勤制度，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力。（三）系列教育有步驟有計劃地開展入學教育活動，每年三月份活動的主題是學雷鋒樹新風宣傳教育，認真落實“保護環(huán)境、奉獻愛心”活動，加強學生行為規(guī)范，公民道德教育，法制教育，認真組織學校各項評選表彰活動。學校建立了德育工作臺帳，認真填好德育活動記錄，每月不定期對學生儀表，黑板報，班團活動課，夕會課開展進行檢查，每月組織部分班主任及學生會干部清理網(wǎng)吧，結果納入班級評估。　　三、工作重點　　認真貫徹落實科學發(fā)展觀，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育?？陀^全面地對學生發(fā)展進行評價，強化平時考核，把平時考核與階段考核結合起來，以星級達標評選先進班集體。教育他們熱愛新老師、新同學， 熱愛新的班集體、新學校，著力組織和培養(yǎng)班集體，形成良好的班風。學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。思想政治課教師要了解和分析學生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學方法，引導教學方法，引導學生做到知行統(tǒng)一。班主任要根據(jù)《中學德育大綱》和《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，結合本班學生的實際情況，有計劃地開展教育活動，要加強班級管理。（二）德育工作措施進一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。教 師肩負培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的歷史重任，必須具有堅定的工人階級立場、高尚的道德情操、認真負責的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風。品德評定的基本方法操行評語和評定操行等級。對學生個人和班級進行量化管理。既抓常規(guī)，又要注意重點突破，力求使德育工作科學化、序列化、主題化。學校每學期開展三好生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員的評比工作。做好學生品德的評定和優(yōu)秀學生的評比工作對 中學生品德進行評定是中學德育的重要組成部分。每周星期一早讀時間舉行升旗儀式，然后學校領導或值周老師提出本周工作要求。學校和班級應有計劃地在課余時間組織學生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動（包括課外興趣小組 和各科競賽活動），通過課外活動擴展學生的知識視野，發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。班主任工作班級是進行德育工作的基層單位。班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者，并負責對學生的品德評定。四、加強德育工作的領導（一）成立學校德育工作領導小組。三、德育工作的主要內(nèi)容及各年級德育工作重點（一）高中初中階段德育工作的主要內(nèi)容進行愛國主義教育進行集體主義教育進行社會主義民主與遵紀守法的教育進行勞動教育進行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)（二）各年級德育工作重點高 中一年級德育工作的主題是“邁好高中第一步，做一個合格的高中生”。優(yōu)化育人環(huán)境，與相關部門合作，治理好校園周邊環(huán)境，為學生的健康成長提供良好的條件?！　》e極培養(yǎng)學生參與日常管理的意識，使他們在管理中學習、在管理中提高，自覺形成良好的道德行為習慣，師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。五、德育評價加強對德育管理，建立健全德育工作的考核評估制度。，每年3月5日—3月15日定為學雷鋒周，3月12日師生進行植樹活動，3月15日學生舉行專題報告會，使學生能運用法律武器維護自己的合法權益。結合形勢教育，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。①德育工作領導小組德育工作領導小組由黨政負責人、主管學生工作的行政干部、團委書記、班主任、任課教師組成，并由校長任組長，負責對德育工作的領導，德育處具體負責，定期組織學習和研討活動，健全落實德育工作責任制。篇三：中學德育工作實施方案一、指導思想以黨的xx在精神和鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強和改進學校德育工作。⒉每期要舉行兩次時政講座，對學生進行時政教育，激發(fā)學生的愛國熱情。學校要建立“留守學生、特殊學生”檔案，并形成制度，全面掌握他們的現(xiàn)狀和動太發(fā)展情況。孝道⒋政教處要指導各年級的習慣養(yǎng)成教育。著重對學生進行養(yǎng)成教育和文明禮貌的教育，集體主義教育，愛國主義教育?？?之，在學校德育管理中，應積極探索育人理念，逐步形成“可持續(xù)發(fā)展學生”的共識。建立了心理健康輔導室，加強心理健康咨詢。 把好“后進生”轉(zhuǎn)化關，促進良好品德的形成。大力加強德育科研，使科研工作規(guī)范化、制 度化。堅持和改進班主任例會制度、班主任培訓制度，總結推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。（4）、學校在年度考核、評優(yōu)，發(fā)展黨員等方面優(yōu)先考慮 班主任、切實提高班主任地位，增強了班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。加強 與學生的交流，走進學生心里，用心去關愛他們、呵護他們、幫助他們，平等公正地對待每一個學生，做學生的良師益友，真正做到教書育人，管理育人，服務育 人。 不斷加強“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設。中學德育工作實施方案篇一：中學德育工作實施方案學校德育工作要積極貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學生思想道德建設的實施意見》以及《中小學教 師職業(yè)道德規(guī)范》積極推進素質(zhì)教育，大力開展教育創(chuàng)新，培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)造精神，促進學生身心和諧發(fā)展，形成了學校的德育工作特色。特別把“”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。德育工作要齊抓共管，學校教職工人人都是德育工作者，由此，在 學校內(nèi)部管理中，我們注重以人為本，堅持以德治校與以法治校相結合，充分調(diào)動了廣大干部教師的積極性、創(chuàng)造性和主動性，努力做到全員管理、全程管理、最優(yōu) 化管理，全體教職工能將德育滲透在各科教學和各項教育活動中，并且做到為人師表，率先垂范，以自己良好的師德形象對學生起著潛移默化的熏陶感染作用。（3）每學期每學年召開一次教育科研成果交流會，老師們將自己教育教學工作中的成功的做法寫成 論文，參加評選和交流，相互學習、共同提高，推進了德育改革和研究，使學校德育工作不斷上新臺階。班主任作為德育工作的主力軍和排頭兵，每天對學生的學習、紀律、儀表、語言行為的規(guī)范進行檢查，及時公布結果，并將評比納入班級量 化管理，每學期末評選出優(yōu)秀班級，及時總結，獎優(yōu)罰劣。還積極爭取 有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成了齊抓共管、共同培育一代新人的局面。以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織學生觀看法制教育影片；請法制副校 長文化派出所的岳增亮副所