【正文】 參考： 1）沒收賭具和賭資，詢問平時賭博情況和賭資大?。? 2）詢問每個學生家庭背景及父母對孩子的期待情況，請學生反思自己的行為能否讓家長知曉，是否對得起辛苦勞作的父母； 3）對學生進行紀律教育。請問，作為輔導員，此時你怎么與他交談？ 參考： 1）祝賀學生生日快樂，恭喜他（她）又長大了一歲，希望他（她）不斷進步。 2）對張三的講義氣給予一定的肯定，但必須讓他明白，講義氣要體現(xiàn)的團結互助上，而不是簡單的粗暴的江湖義氣。 2）指出女生存在的違紀行為：穿吊帶裙上課、上課玩手機游戲、頂撞老師，希望學生從思想深處找出自己 的問題所在，真正認識自己的問題。正式上課后該生和同班的一位同學也經(jīng)常曠課外出上網(wǎng)，理由是：學校開的課太無聊，電腦課也不能上網(wǎng)。違法愛國不叫愛國，叫害國。中國共產黨第十八次全國代表大會于 2020年 11 月 8日召開。 50、南海，中國固有的領土。 5一時間全國到處都在提 ?中國夢 ?，大一學生張某對 ?中國夢 ?不勝理解，想找你談談，你該如何與他進行談話。 努力學習，掌握本領，為實現(xiàn)中國夢奉獻青春，是當代大學生的歷史使命。 2020 年我國已經(jīng)和東盟建立了自貿區(qū)， 2020 年我國是東盟第一大貿易伙伴，東盟是我國第三大貿易伙伴，推動與東盟的互補性整合和東盟共同體的建設，有 利于中國進一步解決南海問題，甚至化解于無形。 2） 2020年全國兩會：全國人大（ 3月 5日 3月 17日），全國政協(xié)（ 3月 3日 3月 12日），選舉產生了新一屆國家機構領導人 員，并表決通過了國務院機構改革和職能轉變方案。 4學生王某對國家大事很關注，最近兩會剛剛結束，王某找輔導員想就十八大和兩會的一些事情向老師請教，你該如何與他進行談話。在主權和領土問題上，中國政府和人民絕不會退讓半步。面對這樣的情況，你應該如何找學生 B談話？ 參考： 1）了解并幫助 學生分析當前問題，化解其心理糾結； 2）引導其將主要精力放在學習上； 3）按照《學生手冊》相關規(guī)定，給予相應處分； 4）加強監(jiān)督指導，做好跟蹤教育、心理輔導工作。王老師打電話給班級輔導員。張三說：李四家庭生活優(yōu)越，但他看不起家庭生活困難的同學。以后學校和家長都要提醒孩子保護好自己的財物，不要因此事過于責備孩子。 五、違紀處分問題 3王老師正在教授法律學課程，學生朱兵懶懶散散的趴在桌子上，王教授請他回答問題，朱兵當場指責老師說你的教學內容太陳舊，教學方法太簡單，看書都比聽課有意思，一旁的學生張然還幫著起哄，王教授隨即向輔 導員告了狀，學生頂撞專業(yè)課老師，作為輔導員你會如何與朱兵談話呢？ 參考： 1）指出朱兵存在的違紀行為：頂撞老師，希望學生從思想深處找出自己的問題所在，真正認識自己的問題； 2）學生真正認識到自己的錯誤以后，建議其主動找王老師溝通，在王老師的課堂上公開道歉，取得王老師的原諒； 3）幫助建立學習興趣，努力學習。并利用周末與每天課間休息時間，在校園周邊的黃某餐館做雜工，以此來勤工儉學。新生心理普查結果沒有明顯異常。 3盛欣，大二女生，性格膽小、敏感、多疑，家庭經(jīng)濟條件非常好。 4）與學生禹某建立良好的信任關系，充分利用網(wǎng)絡溝通的方便快捷，且時間相對自由和寬松，做過細的思想（心理輔導）工作。 3）多支持、多幫助、多肯定這些學生在班級發(fā)揮作用，增強自信心。與寢室同學常鬧矛盾，出現(xiàn)過輕生念頭。作為輔導員，你如何與他談心呢？ 參考： 1）了解實際情況。 4）雖然大一的時候還未設計找工作，但是要開展豐富的生活，獲得實踐的機會，依然需要很多信息和獲取機會的技巧。比如做家教，如果學生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。作為輔導員，你如何與小陳談 心呢？ 參考： 1）由于大學生和中介之間的關系不是勞動關系，只是合同關系，并不在勞動法保護范圍之內，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。 2阿桑是一位藏族學生，按照家里的名族風俗，阿桑每天早上要在屋內點上藏香，同寢室的漢族學生江源對煙味過敏，隨之兩人發(fā)生了沖 動?？凑邔嬍依锏慕忝脗兌加辛俗约旱哪信笥?，每天都特別開心的樣子，心里面很不是滋 味；追我的人也有一些，可是我對他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應人家又很不負責，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書?。孔鳛檩o導員的你該如何與他交談？ 參考： 1）對該生加強愛情觀教育 ,引導該生樹立正確的愛情觀。輔導員應在獨生子女如何克服自我為中心的心理、如何與同學友好相處上與該生多做指導。 三、情感問題 男生小磊和女生嘉琪在學校相識后，去年確認了戀 愛關系，但是他們相處不太順利，總是吵吵鬧鬧，知道分手。進入大學后，因難以適應大學生活， 堅持要退學。最近她找到一份兼職，有時忙到晚上十一點多才能回來。 1上級領導和兄弟學院要來學校召開職教現(xiàn)場會，學校通知各班學生高標準打掃衛(wèi)生。 3）制定學習幫扶計劃，幫助他再次補考及格。告訴他只要用心，行行出狀元。這時有學生向輔導員反映說：大學是自由的地方，學校的這種安排不符合大學的學習特點，更像軍營，我們無法適應。 2）參照 《湖南大學優(yōu)秀班集體、三好學生（標兵） 、優(yōu)秀學生干部及綜合獎學金評定 辦法》中第十五條要求，核對王某綜合測評成績是否位列本專業(yè)本年級 25%以內。 2）告訴學生一個制度從建立到完善，是需要一定的過程，是需要不斷修改 的。而孫榮榮本人聲稱自己在獲得助學金之后，在生活和學習費用外有些結余，猶豫了好久才買 了這款手機。對于大學生來說，如果能夠把貧困也看成是一種磨難、一種考驗，思想上就會正確對待，行動上就會積極主動地想辦法克服困難、戰(zhàn)勝困難，也就不會因此產生自卑心理。、學生 “獎助貸補 ”工作問題 大二女生王霞來自農村，最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜，母親身體患病，無力承擔學習和生活費用，勸其退學，該生找到輔導員求助，幫助家庭經(jīng)濟困難學生度過難關繼續(xù)學業(yè)，作為輔導員的你該如何與他交談？ 參考： 1）幫助小林樹立信心，告訴她人生道路上會碰到各種困難和挫折，只要她堅定信念，學校會給予力所能及的幫助； 2）介紹學院學生資助體系。 2）靠自己雙手賺取生活費并沒有錯，別人愛怎么說讓別 人說去！古人說，自古英才多磨難。同學們反映她在拿到助學金后買了款新手機。告訴他一個制度制定，不是一個人的主意，而是根據(jù)學校實際征求多方意見才開始實施的，制度的存在必然是符合學校當前的實際的。面對這樣的質疑作為輔導員的你該如何與他交談？ 答案： 1）了解獎學金評定的情況，確認學生所講是否屬實。 二、學習生活就業(yè)適應性問題 學校要求全體學生早晨要集體參加早鍛煉，晚上要在指定教室參加晚自習。輔導員應多關心該生，多與該生交流，尤其是對現(xiàn)有專業(yè)有什么發(fā)展前途、有哪些優(yōu)秀畢業(yè)生可以多做介紹。指出他這樣下去無法順利畢業(yè)，將來 就業(yè)也存在困難。 3）要有自我保護意識。 1麗麗是一名大一學生，入學后想去做兼職，賺點錢減輕家里負擔。在中學時對他人的笑聲和咳嗽聲特別敏感；認為是針對自己，嘲笑自己的。端正學生入黨 動機，幫助學生思想進步，作為鋪導員你如何與成功談清呢 ? 參考： 1）幫助端正學生正確的入黨動機，入黨不是為了找好工作； 2）不斷努力，提高素質，爭取早日加入黨組織。 2）該生明顯具備獨生子女習慣以自我為中心的不良心理。 2某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事。 2學生會干部寶慶和敏敏都非常能干，在學生會工作中都可以獨當一面，一次兩人共同負責 ?永遠跟黨走 ?暑期主題實踐活動，好強的兩人在方案設計上 產生矛盾，誰也不服誰，解決學生干部之間的工作矛盾