【正文】 5）對 該生提出改正的要求，并要同宿舍同學(xué)予以督促。與寢室同學(xué)常鬧矛盾，出現(xiàn)過輕生念頭。 3）幫助其調(diào)適情緒，緩解壓力；同時安排學(xué)生干部信息員多留意康某的言行，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。 3）多支持、多幫助、多肯定這些學(xué)生在班級發(fā)揮作用，增強(qiáng)自信心。啊 …… 我睡不好、吃不香，我快要崩潰了。 4）與學(xué)生禹某建立良好的信任關(guān)系，充分利用網(wǎng)絡(luò)溝通的方便快捷，且時間相對自由和寬松，做過細(xì)的思想（心理輔導(dǎo)）工作。 2）承諾與英子對話保密。 3盛欣，大二女生，性格膽小、敏感、多疑，家庭經(jīng)濟(jì)條件非常好。當(dāng)你得知這一情況后，作為輔導(dǎo)員，你如何與她談心呢？ 參考： 1）首先查找并分析盛欣的新生心理普查記錄，發(fā)現(xiàn)并無異常，但有敏感、多疑、憂郁等人格特征； 2）針對其父粗暴教育方式產(chǎn)生的逆反心理，針對性的談心作化解工作； 3）建議與同宿舍的同學(xué)，班團(tuán)干部做朋友； 4）心理輔導(dǎo)，激勵她努力做一個獨(dú)立自主、依靠自己的人，幫助其形成一個新的生活目標(biāo)。新生心理普查結(jié)果沒有明顯異常。 2）分析原因，雖淑方拿他人東西的次數(shù)多，但一般都是價值不變的小物品，且從來不用，只是收著，這不是品行問題，而是某種心理障礙。并利用周末與每天課間休息時間，在校園周邊的黃某餐館做雜工，以此來勤工儉學(xué)。 3）并與黃某協(xié)商處理這件事情，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。 五、違紀(jì)處分問題 3王老師正在教授法律學(xué)課程，學(xué)生朱兵懶懶散散的趴在桌子上，王教授請他回答問題，朱兵當(dāng)場指責(zé)老師說你的教學(xué)內(nèi)容太陳舊，教學(xué)方法太簡單，看書都比聽課有意思，一旁的學(xué)生張然還幫著起哄，王教授隨即向輔 導(dǎo)員告了狀，學(xué)生頂撞專業(yè)課老師，作為輔導(dǎo)員你會如何與朱兵談話呢？ 參考： 1）指出朱兵存在的違紀(jì)行為：頂撞老師，希望學(xué)生從思想深處找出自己的問題所在，真正認(rèn)識自己的問題； 2）學(xué)生真正認(rèn)識到自己的錯誤以后，建議其主動找王老師溝通，在王老師的課堂上公開道歉，取得王老師的原諒； 3）幫助建立學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)。 4學(xué)生丟了電腦液晶顯示器，報警了，家長打電話過來激動的質(zhì)問你，你將怎么與學(xué)生家長交談呢？ 參考： 1）告訴家長不要激動，這個事件學(xué)校已經(jīng)在處理中，并且學(xué)生已向公安機(jī)關(guān)報警，學(xué)校已經(jīng)派人保護(hù)現(xiàn)場，并安排保衛(wèi)處相關(guān)人員積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。以后學(xué)校和家長都要提醒孩子保護(hù)好自己的財物，不要因此事過于責(zé)備孩子。 3）與干部同學(xué)（平時表現(xiàn)進(jìn)步的同學(xué)或該生的好友）通話，詢問現(xiàn)場喝酒情況，若有嚴(yán)重醉酒學(xué)生，則趕緊撥 120送人民醫(yī)院；若只是有些醉意，則務(wù)必協(xié)同該生好友一起勸說大家及時回校，否則將做違紀(jì)處理。張三說：李四家庭生活優(yōu)越，但他看不起家庭生活困難的同學(xué)。以后做事要三思而后行，不要過于沖動，用暴力是不能解決問題的。王老師打電話給班級輔導(dǎo)員。 4某大學(xué)生 B（男），大一時學(xué)習(xí)成績良好，在班級、宿舍中與同學(xué)們的關(guān)系也相處融洽。面對這樣的情況，你應(yīng)該如何找學(xué)生 B談話？ 參考： 1）了解并幫助 學(xué)生分析當(dāng)前問題，化解其心理糾結(jié)； 2）引導(dǎo)其將主要精力放在學(xué)習(xí)上； 3）按照《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處分； 4）加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，做好跟蹤教育、心理輔導(dǎo)工作。 4去年，日本政府不顧中方一再嚴(yán)正交涉，與釣魚島所謂的 ?土地權(quán)所有者 ?簽訂 ?購島合同 ?，對中國固有領(lǐng)土釣魚島實施所謂 ?國有化 ?，數(shù)月以來中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。在主權(quán)和領(lǐng)土問題上，中國政府和人民絕不會退讓半步。抵制日貨可以，但要做到：不砸車，不砸店，不砸人。 4學(xué)生王某對國家大事很關(guān)注，最近兩會剛剛結(jié)束，王某找輔導(dǎo)員想就十八大和兩會的一些事情向老師請教，你該如何與他進(jìn)行談話。 黨的十八大主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以鄧小平理論、 “三個代表 ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前 進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。 2） 2020年全國兩會：全國人大（ 3月 5日 3月 17日），全國政協(xié)（ 3月 3日 3月 12日），選舉產(chǎn)生了新一屆國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人 員，并表決通過了國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案。學(xué)生小李對菲律賓、越南這么小的國家都欺負(fù)中國，感到很憤怒，想找你談?wù)?，?該如何與他進(jìn)行談話。 2020 年我國已經(jīng)和東盟建立了自貿(mào)區(qū)， 2020 年我國是東盟第一大貿(mào)易伙伴，東盟是我國第三大貿(mào)易伙伴，推動與東盟的互補(bǔ)性整合和東盟共同體的建設(shè)，有 利于中國進(jìn)一步解決南海問題，甚至化解于無形。習(xí)近平定義 “中國夢 ”－－實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想 “一定能實現(xiàn) ”。 努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)青春，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。 5一時間全國到處都在提 ?中國夢 ?，大一學(xué)生張某對 ?中國夢 ?不勝理解，想找你談?wù)?，你該如何與他進(jìn)行談話。中國政府認(rèn)為菲律賓、越南等在此問題上相繼提出的 ?主權(quán)繼承 ?、 ?地理鄰近 ?、 ?專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)派生領(lǐng)土 ?以及 ?有效控制 ?等說辭均不能支撐其對南海的主權(quán)主張。 50、南海，中國固有的領(lǐng)土。其中一個亮點(diǎn)是： “建設(shè) ”到 “建成 ”的轉(zhuǎn)變，所以，黨的十八大是我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于 2020年 11 月 8日召開。 3）努力學(xué)習(xí)，化愛國之情為學(xué)習(xí)的動力。違法愛國不叫愛國，叫害國。中國國家領(lǐng)導(dǎo)人更是連續(xù) 2日表明嚴(yán)正立場：釣魚島是中國固有領(lǐng)土 ，在釣魚島問題上，中方立場是一貫的、明確的。正式上課后該生和同班的一位同學(xué)也經(jīng)常曠課外出上網(wǎng)，理由是：學(xué)校開的課太無聊，電腦課也不能上網(wǎng)。據(jù)了解，其離校原因是去找他在家中交往了兩年，最近發(fā)生矛盾的女友。 2）指出女生存在的違紀(jì)行為：穿吊帶裙上課、上課玩手機(jī)游戲、頂撞老師，希望學(xué)生從思想深處找出自己 的問題所在，真正認(rèn)識自己的問題。王老師對該女生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。 2）對張三的講義氣給予一定的肯定，但必須讓他明白，講義氣要體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)互助上，而不是簡單的粗暴的江湖義氣。第二天對過生日的學(xué)生和參加的干部同學(xué)給予嚴(yán)厲批評。請問，作為輔導(dǎo)員，此時你怎么與他交談？ 參考： 1）祝賀學(xué)生生日快樂，恭喜他（她）又長大了一歲，希望他（她）不斷進(jìn)步。 2）告知家長學(xué)校在學(xué)生財物安全方面采取的教育措施和保護(hù)措施，也請他理解即使在保衛(wèi)很嚴(yán)密的地方也難免會出現(xiàn)偷盜行為，這并不是學(xué)校不作為的錯 。作為輔導(dǎo)員你會如何與他們談話呢？ 參考： 1）沒收賭具和賭資，詢問平時賭博情況和賭資大?。? 2）詢問每個學(xué)生家庭背景及父母對孩子的期待情況，請學(xué)生反思自己的行為能否讓家長知曉，是否對得起辛苦勞作的父母； 3）對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。 4）處理好這件事情后，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并加強(qiáng)社會實踐指導(dǎo)，鼓勵其信心。老板的理由是說她不夠機(jī)靈，不能給他帶來效益，作為輔導(dǎo)員，你如何與她談心呢？ 參考： 1）先安撫好李某的情緒，并詳細(xì)了解事情的來龍去脈。 4）給其一個警告處分，不進(jìn)行公示。因此想換個寢室，找到輔導(dǎo)員申請，要其說出換寢室理由時又說不出來。 3淑方，大二女生，來自家庭貧困的農(nóng)村家庭。大一時盛欣同校不同專業(yè)的一男生（極力追求下）戀愛，自感很幸福。 4）鼓勵英子參與人際交往，在集體活動中鼓勵提升其自信心。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。 2）了解其產(chǎn)生心理危機(jī)原因（背景），分析、幫助她如何正確面對。 3大一臨近期末考試時，內(nèi)向且不善于人際交往的女學(xué)生禹某給輔導(dǎo)員老師發(fā)來郵件： ?…… 過幾天就要期末考試了，每次臨近考試我就不舒服。作為輔導(dǎo)員，你如何與他（她）談心呢？ 參考： 1）多加關(guān)注、多予關(guān)心