【正文】 、多點(diǎn)關(guān)懷，要積極動(dòng)員他（她）們參加班級(jí)活動(dòng)。理解其行為，消除緊張與恐 懼心理，營造輕松、平和氣氛、穩(wěn)定情緒。 四、心理健康問題 3康某（男）大二學(xué)生，追求完美的性格特征，身體健康，家庭無精神病史，在中學(xué)階段成績較好，家中期望較高。 3）引導(dǎo)學(xué)生正確處理好人際關(guān)系，友好相處。 某同學(xué)沉迷于游戲、社交網(wǎng)絡(luò)等，白天睡覺，夜間上網(wǎng)，極大地影響了室友的生活和學(xué)習(xí)。 2劉某，男，大一學(xué)生，開學(xué)后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣力，在系團(tuán)學(xué)學(xué)生干部競選中如愿以償 當(dāng)選為 XX部門干事，正式學(xué)習(xí)一個(gè)多月后，該生發(fā)現(xiàn) ?學(xué)生干部 ?并不是他想象 的那么好，團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部有些學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)， 工作動(dòng)力不足，對所布臵的工作存在相互推諉的現(xiàn)象，導(dǎo)致該學(xué)生對所負(fù)責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心，遞交了辭職申請。 3）大學(xué)與高中相比，自主選擇可能參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)豐富了很多。按照舒伯的生涯發(fā)展理論，大一應(yīng)該是生涯規(guī)劃的探索期。若是女生，首先要考慮安全問題。 2）帶學(xué)生到工商管理部門投訴、咨詢反映該中介情況，請求幫助退回學(xué)生押金。當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過去了，中介公司并沒有主動(dòng)給她們提供信息；她打電話詢問時(shí)，中介才聯(lián)系了幾個(gè)公司讓她們?nèi)ッ嬖?，而面試后，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。 2小向同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件好，總是在其他同學(xué)面前炫耀，常常會(huì)開寶馬來學(xué)校上課，對其他同學(xué)以及整個(gè)班級(jí)的氛圍都造成了不好的影響。 5）告訴該生，現(xiàn)在大學(xué)不是一心只讀圣賢書，大學(xué)的任務(wù)不僅僅在讀書上，更重要的是對自己思維方式的訓(xùn)練，人格的養(yǎng)成，人際交往能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理遇到問題的能力等等，這些對將來的人生更有幫助 。在愛情的問題上不能采取隨便的態(tài)度，該生的想法是值得稱贊的。 4）檢討自己以往的言行，是否留下讓該生誤解的地方，今后在交往中盡可能避免單獨(dú)相處。 2你一向器重和培養(yǎng)的一名異性學(xué)生，突然對你表達(dá)愛慕之意，你應(yīng)該如何妥善處理這個(gè)事情？ 參考： 1）告訴他（她）你一直欣賞和器重她，是因?yàn)樗齼?yōu)秀的素質(zhì)和突出的能力，你希望能為她提供一個(gè)很好的成長平臺(tái)。 2某學(xué)生為家庭獨(dú)生子女，在宿舍 A與同學(xué)相處經(jīng)常發(fā)生矛盾，后經(jīng)他本人要求，輔導(dǎo)員慎重考慮后予以調(diào)到宿舍 B，但是到宿舍 B 后，也與宿舍 B 的同學(xué)產(chǎn)生矛盾，此同學(xué)這時(shí)還想調(diào)宿舍，但是卻是想把宿舍 B的一些同學(xué)調(diào)出去，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）明確表示不同意該生調(diào)寢，學(xué)校是一個(gè)大集體，要考慮的是大家的利益和管理的便利，不可能總是遷就每一個(gè)同學(xué)。你與嘉琪怎么交談？ 1）戀愛不是大學(xué)的主要功課，因?yàn)閼賽鄱藢W(xué)，如何跟家長和周圍的人交待？ 2）愛情是美好的，是相互支持相互給予相互關(guān)愛，你們的愛情從一開始就不順利，說明你們在一起并不很合適，分手未必不是好事。 1大三的學(xué)生成功學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀社會(huì)工作突出某天找到輔導(dǎo)員老師遞交了入黨申請書并表示將來能夠找到好工作希望能夠加入中國共產(chǎn)黨。 1有一名女生叫李菁，高中時(shí)是一名成績優(yōu)異的文科生，可高考時(shí)迫于家長的壓力報(bào)了自己并不喜歡的文理兼收的信息管理專業(yè)，第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)等四門理科類課程不及格，這給她帶來了沉重的心理負(fù)擔(dān)，第二學(xué)期一上理科課她就緊張、焦慮，還伴有嚴(yán)重的睡眠障礙。家中父母關(guān)系不好，家中有一弟弟，林某認(rèn)為其弟很受父母喜歡，而自己卻得不到父母關(guān)愛。作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）肯定麗麗兼職鍛煉自己減輕家里負(fù)擔(dān)的行為， 告訴麗麗兼職工作若能與專業(yè)發(fā)展與能力培養(yǎng)聯(lián)系更緊密一舉兩得更好。 4）職教現(xiàn)場會(huì)在我校召開，是省教育廳對我校過去成績的肯定，也是我校樹立汽車職教品牌的最佳時(shí)機(jī)，相信同學(xué)們都愿意為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。一個(gè)連衛(wèi)生都不愿意搞都搞不好的學(xué)生，未必就能學(xué)好專業(yè)。 2）強(qiáng)調(diào)沒有證據(jù)不要隨意懷疑身邊的同學(xué)，更不能有過激的言行。 1 大三學(xué)生小柔，從大一進(jìn)校時(shí)就遞交了入黨志愿書，平時(shí)積極靠攏黨組織，但是連續(xù)兩次入黨群眾談話，小柔的得票都很低。 2）啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。 4）可指派班級(jí)專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生和班干部有意識(shí)地對該生進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)。如無可能，則做下列工作。 2）身體是革命的本錢，早鍛煉符合全民健身要求。 5）若王某確實(shí)符合參評(píng)二等獎(jiǎng)學(xué)金的情況，需查找出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，及時(shí)做好更正工作，并重新公示，同時(shí)做好被撤換學(xué)生的心理工作。 3）參照《湖南大學(xué)優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生（標(biāo)兵）、優(yōu)秀學(xué)生干部及綜合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定 辦法》中第十八條要求，核對王某是否有受到違紀(jì)處分、未修完應(yīng)修學(xué)分、初修課 程不及格的情況。王某成績排名在本年級(jí)本專業(yè) 3%，擔(dān)任班級(jí)文藝委員職務(wù)，且本人還有才藝方面的特長。 3）指出學(xué)生能關(guān)注這些獎(jiǎng)助學(xué)金制度 ，說明他本人是積極要求上進(jìn)的，希望他在學(xué)習(xí)和工作中多花時(shí)間和精力，爭取能評(píng)上獎(jiǎng)助學(xué)金。 如果一位同學(xué)不斷與周圍同學(xué)抱 怨學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理，還在院長信箱里寫了不少意見，他的舉動(dòng)引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注，當(dāng)你得知這一情況后，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）請他舉例說明制度不合理的地方。 2）告知同學(xué)們中的一些議論，了解助學(xué)金的主要用途，同時(shí)告訴她應(yīng)該如何合理使用助學(xué)金。 孫榮榮同學(xué)是一名大二的學(xué)生，成績優(yōu)異，獲得今年的國家助學(xué)金。第一學(xué)年末，她成績雖然不錯(cuò)，但因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不好，也不熱心班級(jí)事務(wù)，未能評(píng)上一等獎(jiǎng)學(xué)金，從此她的情緒一落千丈，變得郁郁寡歡，無心學(xué)習(xí)，也不能處理好與同學(xué)的人際關(guān)系，還整夜失眠，甚至有退學(xué)的想法。貧困應(yīng)該是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，一種前進(jìn)的動(dòng)力。符合國家及學(xué)院各種資助政策要求的學(xué)生均可申請。包括國家及學(xué)院自主設(shè)立兩部分，含有 “獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、減 ” 五個(gè)方面， 主要是獎(jiǎng)勵(lì)在校全日制優(yōu)秀學(xué)生，資助由于家庭經(jīng)濟(jì)困難不能正常完成學(xué)業(yè)的困難學(xué)生。但是他跟輔導(dǎo)員說：不愿意申請國家助學(xué)貸款！覺得借錢是一件不光彩的事情！學(xué)校為他提供了食堂清潔員的一個(gè)勤工助學(xué)的崗位，他卻找到輔導(dǎo)員認(rèn)為做清潔員很沒有面子！希望能夠把他調(diào)換到圖書館閱覽室去值班員的崗位上！這樣呢他就能夠有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)！幫助貧困學(xué)生擺脫 “面子 ”困擾，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）貧困并不是你的錯(cuò)，關(guān)鍵是你的心理不能貧困。 小林以較高的成績被我校錄取，入校時(shí)招生老師告訴她，只要她保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很容易獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。 3）告訴小林一些人際交往的技巧，鼓勵(lì)小林競選班干部。作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）充分肯定她以往的成績，因此才獲得國家助學(xué)金，這很不容易，要好好珍惜，要在各方面都起到模范帶頭作用。如果手機(jī)比較貴，是為了追求時(shí)尚和潮流，則對該生應(yīng)給予批評(píng)教育，取消其今后獲得國家助學(xué)金的資格，通報(bào)全班。歡迎他用合理的方式通過合適的途徑提出修改意見，但不該四處抱怨，弄得滿城風(fēng)雨。 在學(xué)院評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)公示期內(nèi)，我校大學(xué)生王某對于學(xué)院沒有評(píng)給她二等獎(jiǎng)學(xué)金提出質(zhì)疑。 如不在比例內(nèi)，則王某不能參評(píng)二等獎(jiǎng)學(xué)金。如獲得上述之一，則王某不能參評(píng)二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）自由是相對的，大學(xué)既有自由，又有紀(jì)律和規(guī) 范，尤其是高職院校，學(xué)會(huì)規(guī)范、習(xí)慣規(guī)范更是將來職業(yè)發(fā)展的需要。 2）如還有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能，可協(xié)助該生轉(zhuǎn)專業(yè)。 3）輔導(dǎo)員應(yīng)與心理咨詢師聯(lián)系，對該生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。面對這樣的情況，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面，做好生涯規(guī)劃輔導(dǎo)與心理輔導(dǎo)。 4）引導(dǎo)其參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。請問，作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？ 參考： 1）首先告知學(xué)生趕緊去學(xué)