專業(yè)型碩士工程碩士軟件工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案(存儲版)
【正文】 理（學(xué)分）、信息檢索技術(shù)（學(xué)分）（四）工程實踐（學(xué)分）工程實踐是工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，本質(zhì)上是一種創(chuàng)新性實踐，旨在培養(yǎng)研究生運用理論、方法和技術(shù)解決工程實際問題的能力，重點在于研究生實踐研究意識和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并為學(xué)位論文選題、撰寫提供實踐研究方面的支持。、課程考核采用考試和考查兩種形式，注重過程考核，突出對研究生運用科學(xué)理論知識和現(xiàn)代方法技術(shù)分析、解決工程實際問題能力的考核。、實行研究生培養(yǎng)中期考核機制。研究生指導(dǎo)教師對研究生成長負全面責任。學(xué)位論文開題報告會一般應(yīng)在第學(xué)期結(jié)束前完成。、實行學(xué)術(shù)不端行為檢測、校內(nèi)外評閱等學(xué)位論文質(zhì)量保障機制。修滿規(guī)定學(xué)分但不符合工程碩士專業(yè)學(xué)位授予條件者，通過畢業(yè)論文答辯，經(jīng)學(xué)校審定同意，可獲碩士研究生畢業(yè)證書。學(xué)位論文答辯一般安排在每年月或月。論文字數(shù)不少于萬字，論文成果具有先進性和實用性。論文形式主要有產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程項目管理、調(diào)研報告等種形式。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，實踐導(dǎo)師主要負責實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，同時可參與專題講座、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，實現(xiàn)校內(nèi)、外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)。工程實踐結(jié)束后，研究生應(yīng)撰寫實踐總結(jié)報告，并提交一項具有一定技術(shù)難度、創(chuàng)新性和應(yīng)用價值的實踐創(chuàng)新成果（可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品、工程設(shè)計方案、技術(shù)改造方案、工程管理方案、省級以上刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、高質(zhì)量的調(diào)研報告等）。、課程教學(xué)重視理論與實踐相結(jié)合、前沿技術(shù)與現(xiàn)實需求相結(jié)合。課程設(shè)置分為公共課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)技術(shù)課、選修課和工程實踐等個模塊。（二）掌握計算機技術(shù)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，具有獨立承擔計算機工程技術(shù)及工程管理的能力，了解計算機技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能夠運用先進方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段解決計算機技術(shù)問題。、學(xué)位論文答辯由答辯委員會按有關(guān)規(guī)定組織進行，答辯委員會成員中，應(yīng)該至少有一名具有高級職稱（或相當）的軟件行業(yè)專家或工程技術(shù)人員。、學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨立完成，能體現(xiàn)研究生綜合科學(xué)理論知識和現(xiàn)代方法技術(shù)分析、解決工程實際問題能力。、學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于軟件行業(yè)的生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應(yīng)用價值，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，選題要具有一定的理論深度和先進性。通過師生互選為每位研究生配備校內(nèi)導(dǎo)師和實踐導(dǎo)師各名。建立科學(xué)的工程實踐活動考核評價和工程實踐能力展示機制。六、培養(yǎng)方式、工程碩士研究生入學(xué)后第學(xué)期內(nèi)應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制訂并開始執(zhí)行個人培養(yǎng)計劃。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實際應(yīng)用、博前沿知識的原則，以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心，并與軟件工程領(lǐng)域任職資格認證緊密銜接。具體要求為：（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴謹和求真務(wù)實的學(xué)習態(tài)度和工作作風，身心健康。二、招生對象一般為具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員，具體報考條件以學(xué)校正式頒發(fā)的招生簡章為準。（一）公共課（學(xué)分）、工程英語（學(xué)分）、自然辯證法（學(xué)分）、知識產(chǎn)權(quán)（學(xué)分）、信息檢索（學(xué)分）、高等工程數(shù)學(xué)（學(xué)分）（二）基礎(chǔ)理論課（學(xué)分）、高級軟件工程（學(xué)分）、現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)（學(xué)分）、軟件項目管理（學(xué)分）、高級計算機網(wǎng)絡(luò)（學(xué)分）（三）專業(yè)技術(shù)課（學(xué)分）、軟件需求工程（學(xué)分）、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計（學(xué)分）、軟件體系結(jié)構(gòu)（學(xué)分）、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘（學(xué)分）、分布式操作系統(tǒng)（學(xué)分）（四）選修課（至少選學(xué)分）、系統(tǒng)架構(gòu)與軟件設(shè)計（學(xué)分）、軟件質(zhì)量保證與軟件測試技術(shù)（學(xué)分）、教育軟件分析與設(shè)計（學(xué)分）、社會網(wǎng)
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