房樹人簡式ppt課件(存儲版)
【正文】 之間的平衡，感到自我防衛(wèi)受到破壞 ,具有內(nèi)在沖動外流的危險；心理疾病的指標(biāo)，控制自己的決斷態(tài)度出現(xiàn)猶豫不決，被壓抑、不安定，性急，對外界有興趣但控制能力差。 ? 頭部：智力之源泉，自我存在的關(guān)鍵器官，是幻想和對人關(guān)系的象征。 ? 人物描繪為漫畫人或抽象人物。 ? 描繪人物的面部為側(cè)面而身體為正面。對畫鼻感到困難省略：有性的沖突，否定男性，對去勢的焦慮不安，同性戀傾向。 ? 結(jié)論：具有精神病理性，指向精神分裂癥。 。 ? 結(jié)論：顯示被動攻擊性人格。 ? 描繪為紐扣鼻。 ? 描繪人物為頭、背面像。 ? 先畫軀干，后畫四肢的表現(xiàn)。人反映的是自我現(xiàn)實像，心理上的和軀體上的自我，當(dāng)然還表現(xiàn)著個體的理想像，印證著自我的人格內(nèi)容。 ?結(jié)論：潛意識中間感受到外界的壓力，“ 只要表面順從就行了 ” 的失望狀態(tài)，在心理成長過程中，會出現(xiàn)過度壓抑。 ?結(jié)論：潛意識中感受到自己受到外界壓力的影響，情緒低落和具有傷感性。 ? 在描繪樹的過程中，先畫樹桿，樹枝和樹葉后，最后再畫地面線。 ? 樹干的傷痕：提示心理創(chuàng)傷的體驗和不安。 ? 描繪房屋有玻璃的窗，或窗上有窗簾的表達方式。 ? 描繪強調(diào)墻的輪廓線 ? 結(jié)論：為維持自我平衡及人格態(tài)合而努力的初期病者。 ? 煙囪：性的適應(yīng)問題，閹割焦慮，同一性。運動 ? 18。影子和陰影 ? 10。測驗的時間 ? 2。 3。家庭治療提供各種信息，矯正兒童行為問題。房樹人測驗 房樹人測驗的適用范圍和優(yōu)點 ? 一。 4。了解被測者智力，不容易造成心理創(chuàng)傷體驗。形式分析： ? 1。線條長短 ? 9。省略 ? 17。 ? 窗：這象征人的眼睛，象征著美和與人被動接觸的方式，內(nèi)在的防御狀態(tài)。 ? 結(jié)論：人格方面的自我崩潰，精神紊亂，亦存在著情緒低落、壓抑。 ? 結(jié)論：提示潛意識中的警戒性，敏感多疑，過分自我防衛(wèi)的心理狀態(tài)。 ? 樹皮：這意味著個體與外界或他人接觸的部分。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1