內訓師組建方案(存儲版)
【正文】 認同海航企業(yè)文化、忠誠海航事業(yè)，具有良好的個人品德和社會責任感。 ⒉ 評選方法 步驟 方法 目的 第一環(huán)節(jié) 審核內訓師申請表（ 20%） 通過簡歷和調 查了解，可以知道其受過何教育、有何經(jīng)驗，從事過什么工作，主持過什么培訓。 第三階段 自我修煉與顧問服務 經(jīng)過初級階段的培訓、指導、強化訓練 ,學員就自己在 PPT 制作、授課技巧等方面存在問題 進行自我修煉 ,培訓 機構 派 職業(yè) 講師在固定時間段內（雙方協(xié)商確定時間）進行現(xiàn)場指導、解疑。按照教學大綱，認真準備教學內容，以確保高質量地完成教學任務。 ⑷如因個人原因嚴重影響培訓進度及培訓效果的，進行降級處理，情節(jié)嚴重者取消內訓師資格。 ㈡ 課程開發(fā)的基本原則 ⒈ 實踐性原則 ⒉ 超前性原則 ⒊ 靈活性原則 ⒋ 實用性原 則 ㈢ 課程開發(fā)的流程 分析培訓對象素質現(xiàn)狀 ： 進行培訓前面談 、 按需求選定課程開發(fā)題目 ： 需由管理小組審核通過 ， 待開發(fā)課程素材收集 、 制作 課程 課件 PPT： 修訂 課程的內容和案例 ： 完成教學 PPT、 講師手冊 （教案） ： 管理小組最終 審核 ： 批準后的教材統(tǒng)一編號備案 ： ㈣ 新教材審編 各 部門 可按業(yè)態(tài)劃分課程，根據(jù)管理工作和營運狀況需要，指定編寫人，了解培訓目的及要求，在規(guī)定時間內完成組織編寫，編寫完成后上報 管理 小組 進行審核和備案。 ⑵ 更新、完善老課件內容在 80％以上，并通過 課程開發(fā)小組 評審符合教學要求的課件。 七 、課件開發(fā)及管理 ㈠ 課程開發(fā)小組 ⒈ 課程開發(fā)小組成員：由綜合管理部負責牽頭， 培訓負責人與各 部門候補見習內訓師代表 擔任開發(fā)小組成員；必要時咨詢專業(yè)培訓機構 合作共同開發(fā)課程。 ① 對綜合評估結果為 90 分 — 100 分之間的發(fā)放 100%補貼； ② 對綜合評估結果為 80 分 — 90 分之間的發(fā)放 90%的培訓補貼； ③ 對綜合評估結果為 70 分 — 80 分之間的發(fā)放 80%的培訓補貼； ④ 對綜合評估結果為 70 分以下的，發(fā)放 50%培訓補貼。 ⒉ 實踐安排 ⑴ 管理小組 根據(jù)內訓師承擔的教學任務 （擅長的業(yè)務科目） ，制定相應的培訓計劃，開展內訓師的實踐安排工作。 課程設置二： 《專業(yè)內訓師 TTT 基礎訓練》 2 天 （共計 12h14h） ,培訓講師針對每位參訓學員的授課內容進行授課技巧方面的指導 ,著重講解如何表達好自己的專業(yè)知識 ,從克服怯場練起、眼神使用、手勢運用、培訓場地的布置、到培訓教具的使用。 ⑶ 一 寸免冠彩色照片 1 張。 ㈡ 內訓師職責 ⒈ 內訓師在內訓師管理 小組 的統(tǒng)一管理下，按照培訓大綱及課程設計的目標要求設計課程，編寫講義并實施培訓； ⒉ 在培訓過程中加強對海航 精神、 企業(yè)文化的傳播和推廣。 內訓師 團隊組建 方案 一、目標
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