大學(xué)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論實施方案(存儲版)
【正文】 )結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合、醫(yī)體結(jié)合發(fā)展道路，形成一批以醫(yī)學(xué)專業(yè)為主，相關(guān)專業(yè)支撐，資源配置合理的交叉學(xué)科群。持續(xù)完善內(nèi)部治理體系，進一步優(yōu)化職能、提高效能。堅決反對形式主義、官僚主義，既要整治亂用濫用權(quán)力的瀆職行為，又要整治不用棄用權(quán)力的失職行為，查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事。各單位、各部門要結(jié)合實際情況和工作特點，制定好大討論實施方案，及時動員部署。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加分管、聯(lián)系單位班子民主生活會，以及所在黨支部專題組織生活會。切實把大討論成果轉(zhuǎn)化為新時代深化改革、擴大開放的實際成效，煥發(fā)出推動學(xué)校事業(yè)改革開放再出發(fā)的強大力量。四、工作要求(一)狠抓責(zé)任落實。要嚴格按照中央和省委關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的要求做好督導(dǎo)工作。－ 12 －。要發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，把大討論活動中形成的新目標及好做法制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，促進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。梳理大討論的思想和實踐成果，形成務(wù)實管用、可復(fù)制推廣的制度機制，為提升全校整體工作水平提供支撐和保障。按照《高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)方案》部署，認真謀劃好2019年工作。開展基層黨組織書記對標一流述職活動，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合崗位實際把一流標準樹立起來，做到干有動力、學(xué)有榜樣、追有目標。召開全校大討論動員部署會，統(tǒng)一思想，凝聚共識，引導(dǎo)全校干部和師生醫(yī)護員工搞清楚“為什么開展大討論、如何開展大討論、應(yīng)該達到什么樣的效果”，把干部和師生醫(yī)護員工的思想統(tǒng)一到中央和省委精神上來，統(tǒng)一到特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)目標上來。要深刻認識不擔(dān)當不作為慢作為假作為就是對黨不忠誠、對人民不負責(zé)、對歷史不負責(zé)，堅決消除“害怕?lián)?zé)不敢作為、缺少激勵不愿作為、本領(lǐng)欠缺不會作為”的“三不為”現(xiàn)象，改革措施停留在“紙面”，落不到“地面”的問題，按照新時代新?lián)斝伦鳛榈囊?，比黨性、比境界、比貢獻，出實招、辦實事、求實效，創(chuàng)造性貫徹落實中央和省委的決策部署。建立與發(fā)達地區(qū)、一流大學(xué)的信息交流機制，推廣發(fā)達地區(qū)、一流大學(xué)改革創(chuàng)新的制度機制和先進經(jīng)驗。要深入研究高等醫(yī)學(xué)教育服務(wù)經(jīng)濟社會、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展面臨的新情況，努力擺脫資源依賴，樹立市場理念，堅決摒棄關(guān)門辦學(xué)、不跳出山西看山西、不跳出教育看教育、不跳出學(xué)?？磳W(xué)校的習(xí)慣，善于瞄準服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展深化改革，善于圍繞轉(zhuǎn)型綜改需求推動發(fā)展，不斷增加服務(wù)意識與服務(wù)能力。(三)破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革促發(fā)展。(二)破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力。思想是行動的先導(dǎo)，開展大討論首當其沖要解決思想問題。大學(xué)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神和全國教育大會精
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