【正文】 成大膽細(xì)心,注重證據(jù),敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué),愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。最后通過制作太陽能熱水器結(jié)實合運(yùn)用相關(guān)知識。教學(xué)重點: 從上學(xué)期開始，學(xué)生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內(nèi)在。五 基本活動: 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。 通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，學(xué)習(xí)演奏方法。認(rèn)：認(rèn)識全音符，斷音記號。教學(xué)重點：演唱歌曲，歌曲表演，做題目，欣賞。 完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。 利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。 認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。 具體方案:全班展開小組之間的競爭。 教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。 孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 1培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序 課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 四、安全紀(jì)律方面: 切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。 二、思想方面: 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。本冊教材內(nèi)容有：歌曲八首，選用歌曲二首，每課還包括“唱”、“認(rèn)”、“做”、“聽”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。 通過學(xué)習(xí)能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。注意發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)能力。第四部分動手實踐，設(shè)計和制作一個小車。陽光下物體得到的熱與受到的光照強(qiáng)弱有關(guān)系。了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題,想問題。遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)對各種信息的辨別能力，幫助學(xué)生更好地參與和適應(yīng)信息時代的社會生活。本冊教材分為可愛的中國、民族團(tuán)結(jié)一家親和豐富多彩的生活三個單元。二、學(xué)生情況分析五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強(qiáng)，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和良好品德的形成成為迫切的需要?！?7夸媽媽218—　　9秋天的葉子211—　　三、完成目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施　注重審美能力的培養(yǎng)　　注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)　　創(chuàng)設(shè)文化情境，涵養(yǎng)人文精神　　確立學(xué)生的主體地位　　鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性探究性的學(xué)習(xí)　　重視學(xué)生的自評和互評　　恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段　　廣泛利用各種課程資源四、教學(xué)進(jìn)度　　課 次　?。▎卧　≌n題（教學(xué)內(nèi)容）　　課時　　周次　　月日起—月日止　　執(zhí)行情況　　 1小小“品評家”21—　　?。ǘ┙虒W(xué)總目標(biāo)：　?。?、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。教師要及時地進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解更廣泛地的探究性學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)評價學(xué)生自評、互評，教師點評，期末作業(yè)集評定。了解藏書票的意義與作用，學(xué)習(xí)自己制作藏書票。（4）學(xué)會運(yùn)用泥條盤筑的方法并制作陶藝作品。（5）利用電腦軟件設(shè)計制作電子賀卡，了解和掌握制作電子賀卡的基本方法。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 3. 1. 十二月份： 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。 2. 對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。俗話說，病從口入。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。 學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。因而，我從以下幾點入手：課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。 班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。三、活動安排 十月份 2. 堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。五年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃能夠通過獨特的觀察和想象，做出有特色的作品。學(xué)習(xí)漫畫夸張、變形的藝術(shù)表現(xiàn)手法。綜合（2）了解民間服飾的特點，感受其形式美感及多樣性，能夠通過描述、分析、討論等方式進(jìn)行欣賞。創(chuàng)設(shè)空間，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。八、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容時數(shù)備注第1周第一課《巧置換》2第2周第二課《自畫漫畫像》2第3周第三課《漫畫與生活》2第4周第四課《身邊的風(fēng)景》2第5周十一放假第6周第五課《從不同的視角表現(xiàn)》2第7周第六課《操場上》2第8周第七課《盤泥條》2第9周第八課《瓶子巧裝飾》2第10周第九課《以墨代色》2第11周第十課《看大戲》2第12周第十一課《搭座塔》2第13周第十二課《喂，你好！》2第14周第十三課《電子賀卡2第15周第十四課《木版年畫》2第16周第十五課《我們愛讀書》2第17周第十六課《多彩的民族服飾》2