【正文】 四、安全紀律方面：
　　教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
　　走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。因此為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
　?、?、與學生交談。
　?、?、組織好學生參加升旗和做操。
　?、恰⒔M織好放學。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。認真做好教室等學習生活場所的通風換氣及日常環(huán)境消毒工作。老師要想在學生心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學習充電，跟著知識的發(fā)展腳步而自我成長。
　　四、衛(wèi)生方面
　　環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
　　進行尊敬父母的教育。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。
　　(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。
　　注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。
　　個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。
　　第三周
　　，進行常規(guī)訓練
　　，搞好個人和集體衛(wèi)生。
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　　，準備評比。
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　　第二周
　　。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。具體方案：全班展開小組之間的競爭。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
　　總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。
　　強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。班級管理是一門藝術(shù)。當然，尊重學生并不表示老師得一味順從學生意見而放棄管教責任。在疾病預防控制機構(gòu)的指導下做好疫情處置的各項工作，確保甲型流感能夠早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，切斷傳染源并使患者得到及時治療。具體做法如下：
　　對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。
　　我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。
　　⑴、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。爭取家長對學校工作的配合。
　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。
　　狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
　　個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。具體方案：全班展開小組之間的競爭。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
　　十二月份
　　對學生進行常規(guī)教育。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，及時補救。
　　六、轉(zhuǎn)化后進生
　　后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。常言說“身正，不令則行。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
　　三、明確目標
　　俗話說“有目標才有動力”。
　　做好復習，迎接期末考試。
　　“做文明學生”主題班會。
　　在其他有經(jīng)驗的班主任指導下要開展班級主題教育活動。
　　(三)衛(wèi)生方面
　　個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。
　　組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。2020五年級上學期班主任的工作計劃　　教師的工作是細致、瑣碎的，班主任的工作更需要精心、具有敏銳的觀察力和處理事情獨到的方法。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上對孩子們今后的成長都是至關(guān)重要的。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的集星本中，作為評選班級一周之星的重要條件。
　　(四)班干部的培