20xx秋季五年級班主任的工作計劃(存儲版)
【正文】 怕累，非常認真。 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 衛(wèi)生方面，我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。教育家葉圣陶先生說過： 教育是什么 ，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣 。本學期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。 加強與任科老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。 學校教育與家庭教育相結合 平時，班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，班主任及家長要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。 (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 4 積極培養(yǎng)學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。這個班級是我從四年級帶入至今，對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。 文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 具體工作： (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其 集體榮譽感。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng) 良好行為。 分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況 一月： 轉(zhuǎn)入復習階段，開一節(jié)主題班會讓學習成績 好的學生介紹學習經(jīng)驗。 開展 “ 積極鍛煉，健康生活 ” 及 “ 珍愛生命 ” 為主題的中隊會活動。 開展說普通話，寫規(guī)范字的活動。 (2)做好家訪記錄 四、月具體工作安排 九月： 做好開學工作，組織學生學習常規(guī)，嚴抓課前、課堂紀律，組織學生做好兩操。 狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。 二、班級概況及本學期奮斗目標 本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。 。 。 。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。動作慢。 家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期， 經(jīng)常采用短信向家長匯報學生在校情況。 創(chuàng)造性地開展工作，開設寫字課，逐步提高同學們的寫字水平 。 第二周 。 ，及時總結經(jīng)驗和教訓。
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