ohsas18001課程檔ohsas18001實(shí)施指南內(nèi)容44-59-管理培訓(xùn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 OHSAS 18001:1999 實(shí)施指南 50 ? 是否被識(shí)別出 ? ? 是否依據(jù)程序采取措施 ? ? 是否有預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)再發(fā)生的功能 ? ? 良好的安全衛(wèi)生管理體系能降低安全衛(wèi)生損失風(fēng)險(xiǎn) 三 安全衛(wèi)生法規(guī)符合性審核 ? 法律識(shí)別及符合性評(píng)估機(jī)制是否存在并有效運(yùn)作 ? ? 是否有能力持續(xù)符合法規(guī) ? ? 確保符合法規(guī)是被審核組織的責(zé)任 ? 審核員的責(zé)任在于確認(rèn)管理體系的有效性 四 安全衛(wèi)生管理體系重點(diǎn) 安衛(wèi)管理方案 可接受標(biāo)準(zhǔn) 檢 查 糾正預(yù)防 五 控制重大安全衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)與因素 □ 目標(biāo)與指標(biāo) □法規(guī)要求 ☆改善安衛(wèi)績(jī)效 ☆識(shí)別及取得最新相關(guān)法規(guī)的程序 安衛(wèi)管理方案 ☆相關(guān)法規(guī)遵循及定期檢討 權(quán)責(zé)、方法、時(shí)程 □過(guò)程控制 □認(rèn)識(shí)與培訓(xùn) ☆維持安衛(wèi)績(jī)效 ☆培訓(xùn)需求分析 控制程序 ☆全員認(rèn)識(shí) ,專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn) 監(jiān)督測(cè)量 糾正預(yù)防措施 企業(yè)活動(dòng) 重大安全衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn) 目標(biāo)與指標(biāo) 過(guò)程控制 法規(guī)要求 認(rèn)識(shí)與培訓(xùn) 緊急應(yīng)變 內(nèi)部審核 OHSAS 18001:1999 實(shí)施指南 51 □緊急應(yīng)變 □內(nèi)部審核 ☆識(shí)別評(píng)估潛在意外狀況 ☆針對(duì)與安全衛(wèi)生危害相關(guān)程序 ☆消除對(duì)員工造成危害因素 ☆定義不符合事項(xiàng) ☆程序更新 ☆確認(rèn)持續(xù)改善 ☆定期培訓(xùn)、演習(xí)及測(cè)試 ☆審核計(jì)劃、人員、方法及報(bào)告 六 不符合事項(xiàng)定義 第一類(lèi) NONCONFORMITY CATEGORY 1 ? 體系某條款完全沒(méi)有執(zhí)行 ? 同一條款有多個(gè) NC,使得該條款無(wú)法有效執(zhí)行 ? 不符合法律 ? 明顯立即性安全衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn) ? 目標(biāo)指標(biāo)未達(dá)成且未被發(fā)現(xiàn) ? NC 仍未改善 ? 展開(kāi)驗(yàn)證時(shí) ,安全衛(wèi)生績(jī)效無(wú)持續(xù)改善證據(jù) 不符合事項(xiàng)定義 第二類(lèi) NONCONFORMITY CATEGORY 2 ? 單獨(dú)違反體系 /程序要求事項(xiàng) ,且不會(huì)引起顯著安全衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn) 不符合事項(xiàng)定義 觀察事項(xiàng) NONCONFORMITY OBSERVATION ? 體系 /程序有潛在不恰當(dāng) ,或具潛在安全衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn) 第十章 培訓(xùn)與溝通 一 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ? 范圍 ? 法律規(guī)定 : 安衛(wèi)人員 危險(xiǎn)性機(jī)械設(shè)備操作人員 特殊作業(yè)人員 一般作業(yè)人員 (含主管 ) 新進(jìn)及變更作業(yè)培訓(xùn) 新法律規(guī)定??等 ? 為推行安全計(jì)劃所需的培訓(xùn) ? 由安全計(jì)劃回饋引發(fā)的培訓(xùn) ? 深度 ? 初次培訓(xùn) ? 再培訓(xùn) ? 培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估 OHSAS 18001:1999 實(shí)施指南 52 二 . 常見(jiàn)問(wèn)題 (一 ) ? 范圍 ? 法律部分 :所培訓(xùn)人員未對(duì)應(yīng)工作 ?? ? 缺乏因計(jì)劃內(nèi)容變更引發(fā)的培訓(xùn) ? 缺乏因安全計(jì)劃反饋引發(fā)的培訓(xùn) ? 深度 ? 缺乏再培訓(xùn)規(guī)劃 常見(jiàn)問(wèn)題 (二 ) ? 培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估 ? 缺乏培訓(xùn)需求分析 項(xiàng)目是否合乎現(xiàn)場(chǎng)需求 ? 缺乏培訓(xùn)有效性評(píng)估 講師 內(nèi)容是否合乎工作需求 方式 時(shí)間長(zhǎng)短 地點(diǎn) 測(cè)試培訓(xùn)效果 ? 應(yīng)受訓(xùn)與實(shí)際受訓(xùn)人數(shù)比較 ? 未受訓(xùn)人員處理 三 培訓(xùn)需求分析方法 ? 檢查職務(wù)清冊(cè) ? 檢查原物料設(shè)備及作業(yè) ? 檢查關(guān)鍵性作業(yè)分析及步驟 ? 檢查事故 分析資料 ? 檢查作業(yè)觀察報(bào)告 ? 調(diào)查員工及主管人員需求 ? 檢查應(yīng)用法律 ? 檢查培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估報(bào)告 ? 其它 ? 四 培訓(xùn)制度設(shè)計(jì)方法與流程 制度設(shè)計(jì)方法主要是透過(guò)問(wèn)卷來(lái)了解個(gè)部門(mén)的各階層主管及員工在工作上 : □ (1) 可能遭遇的危害源 , □ (2) 主觀認(rèn)為需求的各類(lèi)課程 (法令、安全、衛(wèi)生、消防及其它 ) □ 對(duì)訓(xùn)練執(zhí)行方式 (時(shí)程、時(shí)數(shù)、講師、地點(diǎn)、內(nèi)容特性等 ) 由廠內(nèi)安全衛(wèi)生管理人員討論及參與法規(guī)及問(wèn)卷結(jié)果 ,逐步審核各部門(mén)、各階層主管及員工在工作上的一般教育訓(xùn)練需求 ,來(lái)規(guī)劃此制度。 第二頁(yè) 部 門(mén) 時(shí) 數(shù) 公 司 車(chē) 間 安 環(huán) 技 術(shù) 其 它 部 門(mén) 人 員 備 注 課程名稱(chēng) 編號(hào) /名稱(chēng) (小時(shí) ) 高 層 主 管 (副 理 以 上 ) 基 層 主 管 中 層 主 管 技 術(shù) 員 中 層 主 管 中 層 主 管 警 消 主 管
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