中考語文熱點(diǎn)主題閱讀和寫作方案(存儲版)
【正文】 中有愛就有了幸福的感覺。這次期末考試，我徹底地失敗了。 半夜，我被涼風(fēng)吹醒。我的心狂跳不止，似乎整個(gè)世界只聽得到我的心跳聲。 到家了，我拍打著大門。爸爸津津有味地吃著飯菜，媽媽則滿臉笑容地看著爸爸，看他像個(gè)孩子一樣狼吞虎咽?？烧l知道我的臉上在微笑，眼眶卻在發(fā)澀。 星期天很快就到了，媽媽一大早就不見了人影，爸爸也不見了，偌大的房子只剩下了我一個(gè)人。我的眼淚調(diào)皮地流了下來，竟是甜甜的味道，幸福的味道。 請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“撥動心弦的感覺”為話題，寫一篇文章。 訓(xùn)練二 請以“別了_____”為題寫一篇文章。 訓(xùn)練三 [來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]夢想是你的寶貝。 怎樣選取材料呢？一、要注意選取積極向上的材料。——富 勒 ，行成于思?xì)в陔S。大學(xué)一、二年級李陽多次補(bǔ)考英語。因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿和左上肢完全癱瘓，在床上挪動一下都異常艱難。負(fù)著常人難以想象的重?fù)?dān)，他考上了大學(xué)。我也能夠想象得到它們攀登到花架最高處時(shí)在我窗外小菜園更多的喧嘩——數(shù)不清的小喇叭一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果”的震撼人心的生命最強(qiáng)音！ [來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:]，喝彩可以推動困難中的人勇往直前，可以使心灰意冷的人振作奮發(fā)，可以使冷漠的人煥發(fā)熱情；喝彩可以鼓勵(lì)成功中的人永攀高峰；喝彩可以使友誼更牢固，喝彩可以使敵意變成友情。 ——林清玄《寫在水上的字》 ，卻舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。而我們不時(shí)從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍。父母在含辛茹苦的生活中表現(xiàn)出來的勤勞和堅(jiān)忍、潑辣和生氣，還有負(fù)重自強(qiáng)的精神，都將成為我一生中最寶貴的財(cái)富，是我心中永遠(yuǎn)珍藏的美麗。1995年8月，不堪重負(fù)的母親選擇了逃離。 ，贏來生命的春天。——楊 朔 故事集錦 1.“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽 李陽上中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)狀況很不理想，曾幾欲退學(xué)。一個(gè)夢想的產(chǎn)生是“日之所思”的結(jié)果，一定有它產(chǎn)生的根源或背景，描寫一波三折，會使人讀起來如啜香茗。請以“我的夢”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600字。寫議論文時(shí)可以談對告別的看法。但一定要注意捕捉那些閃光的細(xì)節(jié)，抓住一兩點(diǎn)特別能感動你的場景與內(nèi)容，寫出真切的體會和感受。寫作拓展拓展訓(xùn)練 訓(xùn)練一 青春年少，多夢的我們常常會被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動?！卑职钟志锲鹆俗?，我趕忙給了老爸一個(gè)大大的吻。 可眼淚分明順著我的臉頰緩緩淌下，淌入我的嘴里，好苦好咸?！?“哦——”我無語了，徹底失望了，爸媽連他們女兒的生日都忘記了，他們一定不愛我，只把我當(dāng)作一個(gè)需要供養(yǎng)伺候的小姐。作者先寫離家出走的無奈，接著寫離家出走的遭遇，令人恐懼的遭遇讓作者想到家的美好，強(qiáng)烈的對比讓作者發(fā)出“回家的感覺真好”的感慨，全文切合題意，感情真摯，語言凝練。風(fēng)聲呼呼穿過我的耳際。我一下子蹦了起來，跑出去好遠(yuǎn)。拎著背包，走在開滿野花的小路上，任淚水流淌，心中感慨萬千：有酸，有甜，有歡笑，也有淚水。我也一直認(rèn)為自己是天之驕子，一定能考上重點(diǎn)高中。爸爸一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，末了他只說了一句：“女兒，再給個(gè)機(jī)會吧，老爸不會讓你失望的?？腿俗吡?，他也醉了，滿臉通紅，酒氣熏天，走路打晃。他習(xí)慣在我傷心落淚時(shí)遞過來一張張紙巾，在我被欺負(fù)后為我伸冤，也經(jīng)常在我耳邊左一句右一句問我是否冷了餓了……許多人都說我老爸心細(xì)，倒更像個(gè)媽媽?！柏?cái)富”是指一切有價(jià)值的東西，既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無形的精神財(cái)富。②“愛心”教育是最有效的手段，勝過嚴(yán)厲的批評和說教。 2．冷靜、自信、謙虛而又充滿智慧的人；一個(gè)孝順的兒子，一個(gè)體貼的兄長。 [來源:學(xué)167。拿煙的手停在半空?！薄澳阍趺粗?？”他看著兩位同伴，低下頭來，聲音有些哽咽：“剛才那個(gè)借火給我們的人，他，就是我的父親！” （選自《今日中學(xué)生》） 閱讀感悟 作為孩子，“我”總盼著自己快快長大，以至于想吸煙偷偷地做回大人，其實(shí)這恰恰說明“我”還不成熟。那個(gè)人緩緩地伸出手，接過他手中的煙，凝視了他一會兒，又把視線轉(zhuǎn)向他旁邊的兩位同伴。他沖伙伴們聳聳肩，然后把視線投向路邊，張望著。 [參考答案]青少年在成長過程中，應(yīng)該善于聽取長輩正確的意見和建議，因?yàn)殚L輩有著豐富的人生閱歷和處世經(jīng)驗(yàn)，這樣可以少走彎路，健康成長。 [來源:學(xué)167。Xamp。再小的角色也有可能變成主角。 {11}男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時(shí)，膝蓋就不會疼了?！彼齺G給我們一個(gè)字。 [解題思路]此題的畫線句是景物描寫，表現(xiàn)一種緊張心理。 4．對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項(xiàng)是( ) [來源:Zamp。 探究練習(xí) 1．小說描寫了一個(gè)怎樣的故事？請用簡潔的語言概括?！?以后，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面。這時(shí)我想起了父親的話：你是男子漢?？傊?，晚上補(bǔ)習(xí)歸來，見四周漆黑，便無端想起了“鬼”來。 過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。 如同世界上不會有兩片相同的樹葉一樣，世界上也不會有兩種完全一樣的成長經(jīng)歷。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫，令人全身毛孔大張，一身冷汗。我高興極了，心里也不再有懼怕。 下了山嶺，便可見人家燈光了，我也松了一口氣。 那天，我告訴父親，我不怕獨(dú)自走夜路了。 2．題目中的“同行”既指_______，又指_______。 B．第二段的環(huán)境描寫烘托出“我”夜行山路時(shí)極度恐懼的心情。 考題鏈接二 妹妹扮演的角色 ①為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇?！澳愕慕巧鞘裁?？” ⑤“他們讓我演狗！”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。 ⑦演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。一連串動作，惟妙惟肖。妹妹幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。 時(shí)間報(bào)名時(shí)定角色那天排練時(shí)排練歸來 神情態(tài)度熱情萬丈很投入
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