淄博市特殊教育中心智慧校園建設(shè)項(xiàng)目采購需求方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 和診斷報(bào)告。否安全性前后使用不同防盜鎖，技術(shù)人員持專用鑰匙才能打開后門，使用，維護(hù)前后分區(qū)，學(xué)生無法接觸強(qiáng)電部分。否. 智分型無線序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）以太網(wǎng)口個(gè)否支持兼容供電否本地供電支持 否口個(gè)否外置天線連接器個(gè)型射頻接口每個(gè)射頻口均可同時(shí)支持上述兩個(gè)頻段否工作頻段 : 。②“證明材料要求”項(xiàng)可填“是”和“否”。提供云盤掛載配置及掛載效果截圖證明；是終端管理提供終端管理功能，支持終端按物理安放位置進(jìn)行分組，并能夠顯示終端登入類型、綁定用戶、當(dāng)前鏡像、終端、在線狀態(tài)等信息。要求提供實(shí)際操作截圖，；是外延電源開關(guān)為了便于終端部署在講桌或辦公桌面底部，終端需提供外延電源開關(guān)接口，方便開關(guān)機(jī)；否管理終端支持終端自身及虛擬桌面地址設(shè)置，為了便于管理，能夠通過管理端進(jìn)行地址修改與維護(hù)。文件內(nèi)容可支持文字、圖片、音頻等各種文件格式。是客戶端客戶端支持在普通電腦的系統(tǒng)上直接安裝，網(wǎng)絡(luò)可達(dá)條件下，實(shí)現(xiàn)和服務(wù)器同步獲取云盤數(shù)據(jù)，便于老師在家中或出差辦公室訪問校內(nèi)云盤數(shù)據(jù)。、電源共模177。提供云終端活躍度、閑置率功能截圖證明；是用戶管理提供用戶管理功能，支持用戶自由創(chuàng)建用戶或者用戶組，可為用戶或用戶組設(shè)置虛擬機(jī)鏡像，從而實(shí)現(xiàn)辦公環(huán)境多樣化的系統(tǒng)環(huán)境。否工作濕度存貯濕度(非冷凝)否整機(jī)功耗否安全規(guī)范、(醫(yī)療)、 、 、 否、 、 、否射頻認(rèn)證 、 、 、工信部無線電發(fā)射設(shè)備型號核準(zhǔn)否 、 、 否否管理要求設(shè)備需無縫接入現(xiàn)有的無線網(wǎng)絡(luò)，支持通過網(wǎng)管中心現(xiàn)有的無線控制器遠(yuǎn)程管理設(shè)備否. 天線序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）天線()(),雙頻全向吸頂天線 ,室內(nèi),天花板否. 饋線序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）饋線同軸電纜(反極性直公)(白色)(反極性直母)否負(fù)載負(fù)載 否包:技術(shù)需求（一）采購產(chǎn)品一覽表序號貨物名稱單位數(shù)量產(chǎn)地云辦公服務(wù)器臺中國辦公云終端臺中國云辦公管理軟件套中國顯示器臺中國鍵盤、鼠標(biāo)套中國（二）產(chǎn)品清單及指標(biāo)要求①重要性分為“★ ”、“”和一般無標(biāo)示指標(biāo)。是散熱互循環(huán)散熱結(jié)構(gòu)，自動(dòng)控制風(fēng)扇在一定溫度區(qū)域內(nèi)啟動(dòng)風(fēng)扇強(qiáng)制散熱，充電過程中產(chǎn)生熱量由風(fēng)扇強(qiáng)制排出，保證設(shè)備在安全溫度運(yùn)行，整體安全可靠，節(jié)能環(huán)保。否學(xué)生端軟件、賬號、學(xué)習(xí)資料云端存儲(chǔ)，支持“多人一機(jī)”共享使用。在線狀態(tài)下，自動(dòng)下載學(xué)習(xí)資料，自動(dòng)下載并靜默安裝學(xué)習(xí)工具。否.教師終端序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）操作系統(tǒng) 否屏幕 屏幕尺寸 ≥英寸 顯示屏；分辨率： ( ) ；寬高比：：；觸控： 點(diǎn)觸控 是主頻≥ ，雙核否 ≥ ；否攝像頭 前置攝像頭≥ 萬像素；后置攝像頭：≥ 萬像素；自動(dòng)對焦閃光燈；否存儲(chǔ)≥固態(tài)硬盤（）：否喇叭麥克風(fēng)前置立體雙聲道喇叭；前置雙數(shù)字麥克風(fēng)否安全提升企業(yè)安全性的 芯片 通過 面部識別登錄實(shí)現(xiàn)企業(yè)級保護(hù)否電池容量續(xù)航≥ 小時(shí)否音頻接口否.學(xué)生學(xué)習(xí)終端序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）操作系統(tǒng) 以上否屏幕 屏幕尺寸≥ ；屏幕分辨率：≥ *；觸控：點(diǎn)觸控；否校本資源云平臺、通過教輔入庫工具，幫助學(xué)校和教師批量快速完成各個(gè)學(xué)段教輔資料的入庫。否校本資源云平臺、支持教學(xué)過程中生成性資源（討論、試題、筆記等）的積累與應(yīng)用，教師在教學(xué)過程中錄制的微課、推送的板書和隨堂測驗(yàn)都能上傳至系統(tǒng)端，教師可通過課表查看該節(jié)課教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生的一系列資源。否學(xué)習(xí)任務(wù)、提供自主學(xué)習(xí)入口，供學(xué)生完成教師布置的自主學(xué)習(xí)任務(wù)否.平臺管理序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）.平臺管理作為學(xué)校統(tǒng)一的業(yè)務(wù)門戶，支持平臺所有業(yè)務(wù)通過門戶開展入口，支持主題自定義功能，可以靈活的切換頁面展現(xiàn)元否基礎(chǔ)平臺作為一個(gè)信息化的平臺系統(tǒng)，要求能夠進(jìn)行統(tǒng)一身份認(rèn)證，即多方系統(tǒng)用戶身份認(rèn)證工作統(tǒng)一交由認(rèn)證中心來處理，認(rèn)證中心對外提供認(rèn)證接口和認(rèn)證反饋基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：實(shí)現(xiàn)教務(wù)人員在學(xué)期開學(xué)前更新基礎(chǔ)數(shù)據(jù)項(xiàng)，系統(tǒng)同時(shí)支持多校區(qū)、多校區(qū)的數(shù)據(jù)錄入，其他各個(gè)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)以本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)；否系統(tǒng)管理實(shí)現(xiàn)教務(wù)人員在學(xué)期開學(xué)前更新基礎(chǔ)數(shù)據(jù)項(xiàng)，系統(tǒng)同時(shí)支持多校區(qū)、多校區(qū)的數(shù)據(jù)錄入，其他各個(gè)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)以本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)；否組織管理實(shí)現(xiàn)將學(xué)校真實(shí)組織機(jī)構(gòu)以層級樹的形式構(gòu)建在系統(tǒng)中否作息管理實(shí)現(xiàn)設(shè)置教學(xué)周、每日課時(shí)數(shù)及作息時(shí)間否人事管理實(shí)現(xiàn)編輯修改教師基本信息、學(xué)習(xí)工作記錄、科研獲獎(jiǎng)情況等個(gè)人成長記錄否學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理員對學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的全面、全程管理，相關(guān)職能部門和用戶根據(jù)需要可查詢和查看學(xué)籍信息否行政辦公平臺對接釘釘行政管理平臺否大數(shù)據(jù)中心及系統(tǒng)對接、要求實(shí)現(xiàn)不同形式的數(shù)據(jù)交換方式，比如常見的請求應(yīng)答形式、發(fā)布訂閱形式等，并且為了保證系統(tǒng)離線數(shù)據(jù)不丟失，以先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的離線緩存功能，當(dāng)數(shù)據(jù)接收方上線喚醒后能正常進(jìn)行數(shù)據(jù)接收操作；否大數(shù)據(jù)中心及系統(tǒng)對接、數(shù)據(jù)中心在數(shù)據(jù)傳輸過程中提供充分的安全保障，應(yīng)實(shí)現(xiàn)證書認(rèn)證、信息加密、數(shù)據(jù)生產(chǎn)消費(fèi)代理、數(shù)據(jù)請求身份認(rèn)證等有效措施。否.學(xué)習(xí)任務(wù)教師端、支持安卓、手機(jī)。是自主學(xué)習(xí)、學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，選擇知識點(diǎn)、課程，形成個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并完成學(xué)習(xí)。否管理后臺、學(xué)生角色空間：包括查閱信息，查閱課程，查閱通知，查看出勤情況等。否教研系統(tǒng)、支持學(xué)校內(nèi)多種形式的教研研討，由教研組長組織相關(guān)教師針對某一學(xué)科進(jìn)行共備和研討。否教研系統(tǒng)、支持通過查詢分析班級及學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行后續(xù)教學(xué)任務(wù)的備課及調(diào)整。否. 教研系統(tǒng)序號重要性指標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)要求證明材料要求（參數(shù)類型）教研系統(tǒng)、支持?jǐn)?shù)字備課資源的便捷查詢與選擇應(yīng)用，教師進(jìn)行線上備課時(shí)，可使用教師個(gè)人資源（包括
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