心理咨詢室建設(shè)設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 為學(xué)生提供心理服務(wù)的固定場(chǎng)所，是學(xué)校心理健康教育的重要渠道，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生心理問題逐漸增多，根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)校心理健康教育工作的現(xiàn)狀及發(fā)展需要， 2020 年 9 月 ，我校成立了 “ 心悅 屋 ” 心理咨詢室，由校長直接領(lǐng)導(dǎo)， 教導(dǎo) 處具體負(fù)責(zé)。 （四） 、 開展對(duì)班主任、學(xué)科教師和學(xué)校教職員工的心理健康教育知識(shí)和簡單操作技能的培訓(xùn)，幫助教職員工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。室內(nèi)設(shè)有 A、桌椅沙發(fā)：咨 詢教師有自己的辦公桌椅，咨詢者來訪坐在一組沙發(fā)上，沙發(fā)要大小適宜，擺放時(shí)要成約 90度角。學(xué)生來到后心靈之窗自然開啟，咨詢得以順利進(jìn)行。難免來 訪 者會(huì)有一些擔(dān)心咨詢員會(huì)把他們看成是沒有能力的，軟弱的，愚笨的或是有病的人，所以一個(gè)令他 “ 信賴 ” 的環(huán)境是很重要的。通俗的說，就是減少或消除來訪者不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞健⒄J(rèn)知模式、情緒困擾，重塑行為方式，修正認(rèn)知模式，調(diào)節(jié)情緒困擾。 總之 ， 心理咨詢室的建立 是中學(xué)生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事，特別是在我國，由于學(xué)校心理咨詢至今發(fā)展時(shí)間不長，一切尚初上軌道，它需要心理咨詢工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、教育行政部門乃至全社會(huì)的共同關(guān)懷和扶持，使其不斷發(fā)展和完善，更好地為提高廣大青少年的心理素質(zhì)服務(wù)。當(dāng)然嚴(yán)重的也可能屬于某些神經(jīng)癥癥狀，如焦慮癥，強(qiáng)迫癥，憂郁癥等。求詢者的基本情況、社會(huì)文化背景、心 此階段的主要任務(wù)是在咨訪雙方已經(jīng)對(duì)問題是什么，哪些方面需要改善有了認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，與來訪者共同確立其應(yīng)向什么方向改變。另外，尊重、真誠亦是很重要的因素，可以助建立良好的關(guān)系。 （ 3）、 面詢
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