中班區(qū)域方案小醫(yī)院(存儲(chǔ)版)
【正文】 片，提出上次活動(dòng)存在問題：如小區(qū)內(nèi)的相關(guān)設(shè)施的拼搭及小區(qū)的布局情況等進(jìn)一步啟發(fā)幼兒討論，交流。 請(qǐng)幼兒一同來評(píng)選自己最喜歡的建筑或設(shè)施，并簡(jiǎn)單說說理由，如好在哪里等；并說說下次游戲怎樣搭建得更好等。 。（二）介紹游戲角色、材料和注意事項(xiàng)。（四）活動(dòng)結(jié)束，幼兒整理區(qū)域材料，然后師幼進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。七、活動(dòng)過程：（一）以談話的形式引入。 ，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系，豐富游戲的情節(jié)。 ★難點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)各個(gè)設(shè)施的布局。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶幼兒參觀自己所居住及自己家附近的小區(qū)，熟悉小區(qū)相關(guān)設(shè)施及環(huán)境布局等；已進(jìn)行過幼兒園等主題的建構(gòu)活動(dòng)。 。 ，
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