秋季招生策略篇10元學(xué)外語招生活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 成熟的階段，大規(guī)模出動(dòng)應(yīng)在周六、日或節(jié)假日里。況且大學(xué)生經(jīng)常是結(jié)朋伴友來參加兼職，表現(xiàn)卻可能參差不齊，如果淘汰劣質(zhì)的人，很可能因?yàn)樗饺岁P(guān)系導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)的那些也選擇放棄。有的家庭和成長環(huán)境讓一部分人養(yǎng)成機(jī)敏靈活、能言善辯和吃苦耐勞、不言放棄的先天性格優(yōu)勢，相對(duì)有的家庭的嬌縱也讓一部分人面對(duì)辛苦和壓力時(shí)萌生退意，采取逃避和蒙混的處理方式。雖然最后以補(bǔ)發(fā)解決問題，但是對(duì)宣傳員工作熱情已造成一定打擊。因此暑期招生的活動(dòng)中，昂立應(yīng)該準(zhǔn)備更多的氣模，最好是每一組都配備一個(gè)氣?；騽e的等身卡通模型，或者一個(gè)以上的氣模組隊(duì)游街，造成視覺沖擊，促進(jìn)簽單。周六、日的宣傳簽單率之所以高，氣模也是功不可沒的。另加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生宣傳員的培訓(xùn)力度，不斷強(qiáng)化他們對(duì)打工性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，灌輸打工掙錢是次要的，鍛煉自己的口才和應(yīng)變，磨練毅力，養(yǎng)成良好的性格以適應(yīng)將來社會(huì)環(huán)境才是真正目的。其中兩名學(xué)生主動(dòng)要求放棄午休時(shí)間，帶齊宣傳品自己走街串巷努力工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞，勤奮不輟的勁頭。需要注意的是，一味的淘汰表現(xiàn)劣質(zhì)的宣傳員不可取。另值得重視的是，簽單量較高的日子往往是周六、日，地點(diǎn)是公園類型的休閑場所。③ 在與學(xué)校建立穩(wěn)定合作之前，公園應(yīng)是重中之重，公園有較大的舞池和一個(gè)迷你游樂場，隨著現(xiàn)在逐步升溫，氣候回暖，附近有孩子的家庭會(huì)頻繁帶孩子來公園進(jìn)行戶外活動(dòng)?；谝陨锨闆r，在宣傳上應(yīng)加強(qiáng)對(duì)英語課外強(qiáng)化提高的認(rèn)識(shí)和英語上的自信對(duì)孩子成長的重要性，讓家長了解昂立英語培訓(xùn)對(duì)已學(xué)習(xí)英語的孩子有什么幫助。⑩ 對(duì)學(xué)校的動(dòng)機(jī)表示懷疑，擔(dān)心孩子在英語學(xué)習(xí)上受到不良影響甚至人身安全問題，不愿交錢。② 認(rèn)為很不錯(cuò)，愿意帶孩子去試試，但不愿當(dāng)場交錢，想到學(xué)校交。宣傳員配置在單日高峰期略顯不足，出現(xiàn)了手提袋、綬帶或票據(jù)不夠而多人共用一套的情況，不過未對(duì)宣傳效果造成明顯影響。重點(diǎn)在于家長能帶孩子來，在體驗(yàn)了課堂后，學(xué)校方面再根據(jù)家長情況進(jìn)行續(xù)費(fèi)攻單。一、活動(dòng)概略及立意：活動(dòng)開始時(shí)間為三月中旬，根據(jù)策劃分為兩個(gè)周期，每周期為一周，開始一周按照策劃布置大量發(fā)單，現(xiàn)場解說，報(bào)名。這個(gè)立意的劣勢在于：過于低廉的價(jià)格讓人有一種天上掉餡餅的感覺，現(xiàn)在的社會(huì)這種事總會(huì)讓人有戒備，想占便宜的同時(shí)又怕被騙。宣傳員按照策劃重點(diǎn)配置于六小、公園、淘寶廣場等地，人員數(shù)量上達(dá)到了應(yīng)有的視覺效果。⑤ 比較抵觸，覺得活動(dòng)是個(gè)圈套，不相信學(xué)校，不愿交錢?；谝陨锨闆r，應(yīng)對(duì)宣傳
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