某商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)方案(存儲版)
【正文】 拓展校外實習(xí)空間，根據(jù)學(xué)習(xí)進程和課程特點分層次建設(shè)校外實習(xí)基地，全方位鍛煉學(xué)生的管理能力，讓學(xué)生有機會全過程參與決策。五、還有疑問怎么辦？為解答學(xué)生疑問，學(xué)校將在12月15日晚上6：30在三水第一教學(xué)樓208舉行人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)現(xiàn)場咨詢會。四、什么樣的學(xué)生可以做為學(xué)校實驗班選拔的對象？如何進入實驗班？實驗區(qū)要求學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，尊師重道；有較好的數(shù)學(xué)、英語語言基礎(chǔ)；有較強的創(chuàng)意思維能力、較強的自學(xué)能力和較好的自學(xué)習(xí)慣、勤奮努力，上進心強；有較強的口頭和書面表達能力；有良好的情商和堅強的毅力。3．兼職教師和專家：實驗班將聘請有豐富管理經(jīng)驗的企業(yè)中高級管理人員或管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的帶頭人；定期聘請咨詢顧問公司和企業(yè)高層來校做管理講座。選拔方式時間地點筆試（含情商測量）12月21日（星期日）9：0012：00三水第二教學(xué)樓（SJ2219\220\319\320\419\420）創(chuàng)意設(shè)計12月23日星期二（下午和晚上三水第二教學(xué)樓（下午SJ2219\319，晚上三樓和四樓）面試12月26日星期五一天三水第二教學(xué)樓3．發(fā)文公布：學(xué)校將于12月31日在學(xué)校主頁發(fā)文公布進入實驗區(qū)學(xué)生名單。四、遴選方式通過筆試、創(chuàng)意設(shè)計、面試等方式進行遴選。實驗區(qū)以項目管理的方式進行運作，按照建設(shè)目標(biāo)進行考核；實驗區(qū)經(jīng)費?？顚Ｓ谩Ｂ毥處熞蠼虒W(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富，有奉獻精神，有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗；兼職教師一般是具有豐富管理經(jīng)驗的企業(yè)中高級管理人員或管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的帶頭人；定期聘請咨詢顧問公司和企業(yè)高層來校做管理講座。充分發(fā)揮學(xué)科與專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢，依托主體學(xué)科，基于我校已搭建的經(jīng)管類跨專業(yè)、跨學(xué)科模擬體驗式教學(xué)平臺，建設(shè)實驗區(qū)。2．實驗區(qū)功能定位作為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的試點單位，實驗區(qū)是全校教學(xué)改革成果的孵化區(qū)，也是教學(xué)信息化成果推廣應(yīng)用的示范區(qū)，將對我校人才培養(yǎng)模式的綜合配套改革起示范和推動作用。二、建設(shè)原則1．特區(qū)原則。實驗區(qū)課程體系主要包括人文與科技素養(yǎng)模塊、創(chuàng)業(yè)與管理理論教育模塊、創(chuàng)業(yè)與管理能力培養(yǎng)模塊以及創(chuàng)業(yè)與管理實踐模塊等四大模塊，突出綜合性、開放性與創(chuàng)造性特點，著力于創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)家潛質(zhì)的培養(yǎng)。開發(fā)能滿足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)需要的系列教學(xué)課件（課堂教學(xué)版、網(wǎng)絡(luò)版），建立網(wǎng)上教學(xué)拓展資源庫和創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站，建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)和學(xué)生創(chuàng)新網(wǎng)站，開發(fā)建設(shè)教學(xué)案例。作為獨立的教學(xué)區(qū)，實驗區(qū)由分管教學(xué)的副校長兼任主任，同時設(shè)常務(wù)副主任一名，全面負責(zé)實驗區(qū)的工作，常務(wù)副主任享受二級學(xué)院院長的待遇。3．面試：采取一對多的形式與主考官進行對話，測試學(xué)生的語言表達能努力和溝通技巧
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