明德小學(xué)新教師培養(yǎng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 表。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。綜合成績(jī)滿分和各專項(xiàng)成績(jī)的滿分均為100分，各專項(xiàng)成績(jī)占大賽總成績(jī)的權(quán)重依次為優(yōu)質(zhì)課70%、課件制作、“兩筆字”、普通話分別占10%。,一周至少一篇教學(xué)反思，每篇250字以上。校內(nèi)、校外的教學(xué)研究活動(dòng)優(yōu)先安排新教師參加，特別是區(qū)、市級(jí)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快豐富和提高自己。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。2．業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：在學(xué)校的統(tǒng)一安排之下，結(jié)合年輕教師的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行五年一個(gè)周期的全方位、多層次、跟蹤式分段培養(yǎng)，力爭(zhēng)做到“一年入門(mén)、三年上路、五年成才”。古邵鎮(zhèn)明德小學(xué)新教師培養(yǎng)方案為了使我校新上崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，逐步達(dá)到較好地掌握學(xué)科教學(xué)理論，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；熟練教學(xué)技能，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力；并具有一定的學(xué)習(xí)和科研能力。遵守學(xué)校規(guī)章制度，謙虛上進(jìn)，養(yǎng)成勤勉的工作習(xí)慣，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，工作上，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，與時(shí)俱進(jìn)，精益求精。較強(qiáng)的教學(xué)能力根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。學(xué)校積極為新教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修機(jī)會(huì)。(三)培養(yǎng)形式：每學(xué)期觀摩指導(dǎo)教師或其他教師課堂教學(xué)20節(jié)以上；指導(dǎo)教師聽(tīng)課：第一年每?jī)芍苤辽俾?tīng)新教師課堂教學(xué)1節(jié)，第二年起視實(shí)際情況可略減少（下同）；教研組聽(tīng)
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