班級文化建設(shè)方案設(shè)計(存儲版)
【正文】 樹：收集學生會讀、會背誦的古詩、兒歌，養(yǎng)成了愛讀書，愛知識的好習慣。總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 專業(yè)知識 整理分享 。 （5）一幫一活動：關(guān)注班上學困生，建立一幫一小組，互幫互學，共同進步。讓其他的孩子借鑒學習。 收獲園：讓每個學生把自己家里的課外書捐到學校，擺在教室。 小學生，要記清，好習慣養(yǎng)成益終生！ 3. 制定班級公約： 我們的約定：上學不遲到上課要認真紀律要遵守 作業(yè)要工整舉止要文明4. 制定安全細則：（1）課間不許在班里追逐打鬧，因為空間小容易磕。 2. 制定班規(guī)：根據(jù)低年級兒童的年齡特點，以一首簡單瑯瑯上口的兒歌，將學生入校后學習生活規(guī)范起來。班徽詮釋：1. 班徽形狀為圓形，以綠色為主。二、班情分析本班有學生36名，其中17名男生，19名女生。特制定本班文化建設(shè)方案。讓我們一起踏著童年的旋律，享受著陽光，吸收著雨露，齊頭并進，一起成長。兩個翅膀是對每個孩子的美好祝愿，祝愿他們奮進拼搏，展翅高飛，在人生的道路上越飛越高，越飛
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