打造儒雅文化特色學校實施方案(存儲版)
【正文】 如何營造出濃濃的儒雅校園氛圍。如何與藝體教育相結合，豐富儒雅教育的內涵。因此，課堂也成為 “儒雅教育”的重心。師生寫好讀書筆記。由校長室牽頭，教科室、德育處協(xié)同合作，成立學校特色建設領導小組，統(tǒng)一思想，群策群力，凝聚全體教師的智慧，謀劃好特色創(chuàng)建的工作思路。副組長李子孔副校長配合校長及向家長宣傳儒雅教育思想。 另外，各班主任及任課老師主要負責對本班學生進行雅文化的教育教學活動。九、創(chuàng)建的組織機構為了更加高效務實地創(chuàng)建好儒雅文化特色學校，特成立儒雅文化實施組織機構。 社團共舉，鞏固和提升儒雅成果，重視精品團隊建設，學校成立了:腰鼓、書法、小巧手、詩歌、民俗、剪紙、花編等社團，圍繞儒雅開展工作。學生每天定時詩文誦讀課，班班要有圖書角，月月要有好書推薦。２、抓好課堂教學，以課堂為“儒雅教育”中心。開發(fā)儒雅課堂的教學模式，并探索儒雅教學與學校 “互動、合作、快樂”的特色教學整合途徑。另外在教學教法上也能更加體現(xiàn)儒雅教育，特別在班級管理中也要更加能體現(xiàn)出儒雅的特色教育。形成儒雅特色（2015年5月—2015年10月）校園富有濃濃的儒雅之氣，在教管、教學等各方面體現(xiàn)出儒雅思想。儒雅文化就是通過營造儒雅環(huán)境文化、樹立儒雅價值觀、培訓儒雅教師、培養(yǎng)儒雅學生、學做儒雅家長、開發(fā)儒雅課程、創(chuàng)建儒雅課堂等從教育手段、教育內容、課程建設、學生成長等諸方面，構成的一整套具有儒雅特色的育人體系，從而形成學校教育特色。儒雅教育就是通過以人為本的教育，提高人的整體素質，使之成為外表優(yōu)雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質高雅的人；儒雅教育實質上是一種多元整合融通的教育。創(chuàng)建儒雅校園（2015年3月—2015年7月）全
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