創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的“書(shū)香班級(jí)”讀書(shū)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。（四）書(shū)香蕩漾——家庭讀書(shū)活動(dòng)家庭是學(xué)生課外閱讀的重要場(chǎng)所。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮物。制定“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)方案、建立班級(jí)圖書(shū)角與閱讀書(shū)目。參與學(xué)校組織的“我與父母同讀一本書(shū)讀后感征文”等各種讀書(shū)活動(dòng)。成功的教師=教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+反思，因此，我校要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)反思，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)處在一種積極的思考狀態(tài)中。（二）書(shū)香幽幽——教師讀書(shū)活動(dòng)班級(jí)設(shè)有讀書(shū)角，方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫(xiě)能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)?！?jiǎng)?chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)香校園是校園文化的集中顯
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1