【正文】 運動服、預包裝的食品和藥品等。*接觸過傳染性物的玻璃器具，清洗之前，應先消毒。1．17．4傳染性物品所有能夠產(chǎn)生氣溶膠進行播散的生物制品或標本，都應使用密封的離心管，并在蓋緊的離心頭或轉頭中進行。研究的內(nèi)容包括：2．2．1．1使用化學物品的數(shù)量和性質(zhì)，可能發(fā)生的化學反應，以及電器設備的隱患等。2．2．2．4從儲藏罐里倒出易燃液體，應在專門的儲藏室或通風櫥內(nèi)進行。2．3．1滅火器根據(jù)上級消防部門的規(guī)定配備、擺放滅火器，并根據(jù)要求對滅火器進行定期檢查維修。2．3．3如火災波及供氣管道系統(tǒng)應立即關閉遠端閥門以切斷燃氣來源。(如果火情并非十分危險，可安排留下一人，向前來滅火的消防隊員介紹具體情況。每年至少對所有電插座的接地和極性、電纜的完整性進行檢查一次，并將結果記錄在案。3．2．2線路檢修實驗室技術人員不得維修建筑物的電力系統(tǒng)。目前，廣泛應用配制好的試劑和試劑盒，致使有些化學危險物品不易被識別，對這些試劑和試劑盒的成份應予復審并給予適當標記。4．2．3致癌物由于檢測化學物品能否誘發(fā)惡性腫瘤的測試系統(tǒng)很不相同，定義致癌物比較困難。4．4腐蝕品的儲存4．4．1儲存腐蝕品應在近離地面處儲存以減小掉下的危險。分裝時應有明確的易燃和可燃性標記，工作儲備量控制在最低限度。如果由外部專門機構處理濺溢物，則實驗室就必須中斷工作，直到隱患排除。4．7．4標簽化學廢棄物的包裝應有標簽，標簽應包含以下內(nèi)容：*日期*來源*實驗室來源*成份*物理性質(zhì)(氣體、液體等)*體積*危險性(易燃或易爆)4．7．5運輸實驗室由專責人員負責容器轉運，并將其放置在指定的廢棄物堆放場所。傳染也可通過間接途徑，如飲食或吸煙前沒有徹底洗手引起“手—口”傳染。一旦確定有接觸潛在感染原的可能，應采取硬件控制和操作過程控制，以減少或消除接觸這些潛在感染原的可能。*所有處理血液和體液(例如：取下真空試管的塞子)的工作人員都應戴上手套。所有銳利物品在使用后都應放人貼有清晰標簽、不會被刺破的容器內(nèi)，然后運至處理場所。無法徹底消毒的設備必須貼上生物危害的標簽。*工作區(qū)應使用吸收性強的紙張覆蓋。5．3．5標簽警告標志必須采用通用的警告標志系統(tǒng)明確標識裝有危險生物制品的容器或被其污染的物品，在危險廢棄物的容器、存放血液和其它有潛在傳染性物品的冰箱、以及處理尖銳物品的容器上，所貼的標簽應標明通用的生物危害標志。5．4．4標本處理*被高毒力微生物(如土拉巴斯德菌或粗球孢子菌等)污染的物品，處理前必須經(jīng)過高壓滅菌，包括用于隔離的設備和材料。安全櫥的放置應遠離氣流不穩(wěn)定的地方，通風口的設置應根據(jù)產(chǎn)品說明書。(2)吸凈漏出的液體。三、在宿舍，對人要講文明禮貌。床下箱包一條線。不準私接用電器，觸摸用電設施，不準在寢室充電，照明燈泡不得超過40瓦，違者除沒收外，對當事人視情節(jié)輕重追究相關責任。7．各寢室要自覺遵守學校防火安全措施。14．學生家長或其他親屬確需從寢室拿走東西，須經(jīng)班主任老師批條，生活老師方可放行。 五、食品安全管理員要及時對在本單位餐飲從業(yè)人員進行登記造冊，建立從業(yè) 人員健康檔案，組織從業(yè)人員每年定期到指定查體機構進行健康檢查。專（兼）職人員應當掌握餐飲服務食品安全 法律只是、餐飲服務食品安全基本只是以及食品感官鑒別常識。二、安全保護第五條 與校園網(wǎng)相連的計算機房建設應當符合國家的有關標準和規(guī)定。信息資源保密等級可分為：（1）可向Internet公開的；（2）可向校內(nèi)公開的；（3）可向本系（單位）公開的；（4）可向有關單位或個人公開的；（5）僅限于個人使用的。學校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。（6）對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵；對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節(jié)嚴重者報請公安機關處理。4．電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經(jīng)常宣傳安全用電知識。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。10. 消防安全制度為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災的危害，保障學校的各項工作秩序穩(wěn)定，確保師生員工生命財產(chǎn)的安全，依據(jù)《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。第十一條 未經(jīng)校園網(wǎng)網(wǎng)管中心同意，不得將有關服務器、工作站上的系統(tǒng)軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。第四條 所有工作人員和用戶必須遵守國家有關法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行安全保密制度，并對提供的信息負責。 五、建立食堂服務從業(yè)人員食品安全只是培訓檔案，將培訓時間、培訓內(nèi)容、 考核結果記錄歸檔，以備查驗。 三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病，活動性肺結核，化膿性 或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全疾病的，不得從事直接入口食品的工作。12．生活老師要經(jīng)常檢查寢室用電設施、床鋪、水管、窗戶、欄桿等，每周至少搜查兩次學生寢室，對學生中的違禁物品及時收繳，填好記錄單，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告處理。5．上課及晚自習時間學生不得進入宿舍，如有特殊情況須經(jīng)班主任批條，生活老師方可同意開門進入。九、要愛護公物、節(jié)約水電。嚴禁任何同學將飯端進寢室，嚴禁向樓下、窗外拋擲雜物；嚴禁污損墻壁及亂涂亂釘；嚴禁在廁所內(nèi)丟雜物、硬紙塞進廁所、水管等，對不聽勸告者，所造成的經(jīng)濟損失由相關責任人承擔。二、建立生活老師負責制。通知主管和主任。實驗室根據(jù)產(chǎn)品說明書進行安裝、使用和維修。*嚴格遵守運輸部門和國際空運協(xié)會的有關規(guī)定。各單位必須制定關于對接觸血源性病原體者的緊急處理方案。如果手套破損、刺破、或失去其屏障功能，則應盡快更換。*實驗中用過的污染物品在重復使用前或裝入容器中按傳染性廢棄物進行處理前，應先進行去污處理。*使用注射器和針具時應防止受傷。如果存在潛在的或實際的污染，則應再加一層包裝(例如：包裝袋)。為了減低對乙型肝炎(以下簡稱乙肝HBV)、丙型肝炎(以下簡稱丙肝HCV)，每個實驗室都應制定“控制接觸感染原的方案”，方案包括以下內(nèi)容：*方案的目的*一般項目管理(負責人、工作人員的職責、年度總結和改進措施)*感染風險的檢查*執(zhí)行的方法(工程學控制、實際工作控制、個人防護裝備、實驗室事務管理)*乙肝疫苗接種*接觸病原體后的評估和隨訪，包括專業(yè)醫(yī)務人員的處理和他們的書面意見，以及醫(yī)學記錄保存*標簽和標志*資料和培訓(課目、方法和記錄保存)5．3．2備注所有的單位都應執(zhí)行“常規(guī)預防措施”。5．2感染途徑5．2．1空氣傳播在取下裝有標本試管的塞子時、溶液灑落在堅硬的表面上、用未加塞子的試管進行離心或溶液(包括接種環(huán)內(nèi)的溶液)加熱太急時，具有傳染性的溶液在上述各種情況下，可能形成氣煙霧散布在空氣中。4．7．2專職人員實驗室專人協(xié)調(diào)和負責處理實驗室有害化學廢棄物。培訓應包括化學危險物品濺溢的識別，熟悉向管理部門通報的方法和保護自身安全應采取的措施。4．4．6化學通風櫥所有揮發(fā)性腐蝕物品的操作，都必須在化學通風櫥中進行。所有危險化學品都需要以易于識別的形式進行標記，使專業(yè)和非專業(yè)人員很容易警覺其潛在的危險性。例如：鹽酸。實驗室工作使用化學危險物品，應向有關機構備案，并遵守相應管理規(guī)定。3．2．1儀器的維修除校準儀器外，儀器不得接電維修。撤離時，應關閉所有門窗。2．4．2．4如果不能撲滅火情，應把所有通向火場的門關緊，并用濕毛巾或床單堵住下面的門縫，以阻止火情的蔓延。所有工作人員都應知道電開關的位置以及切斷失火電器電源的方法。2．2．3．3應盡量消除各種火源隱患。如果確實需要，應存放在專門的防爆冰箱內(nèi)。所有有關建筑的防火設置，都應經(jīng)當?shù)叵啦块T審核批準。1．17．2操作離心機只有在蓋好蓋板后，才能啟動。1．16玻璃器具操作玻璃器具時應遵循下述安全規(guī)則：*不使用破裂或有缺口的玻璃器具。1．15．4垃圾處理每天至少清理垃圾，送至醫(yī)院焚化爐焚化。被指定為“清潔”的區(qū)域，則應努力保持清潔，如采取預防措施，防止電話、視頻顯示器終端、鍵盤、門柄及其它經(jīng)常被手或手上的手套觸摸的物品的污染，要求工作人員在觸摸設備(如計算機鍵盤及電話的保護罩等)前取下手套，儀器設備和工作面的應常規(guī)消毒和清潔。下列情況應使用正壓、自給式呼吸器：*有害氣體的性質(zhì)不明；*氧氣含量低于19．5％；*存在有不易察覺的有害氣體；*吸人的污染氣體會立即對生命和健康造成威脅；*緊急處理危險物質(zhì)的事故時。1．7頭發(fā)和飾物留長發(fā)的工作人員應將頭發(fā)盤在腦后，佩戴帽子。有時還需要佩戴其它防護裝備如：手套、護目鏡、披肩或面罩等。食物應放置在允許進食、喝水的休息區(qū)內(nèi)。6. 實驗室安全管理制度一．目的：在規(guī)范臨床實驗室的安全管理。學校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質(zhì)。若因學校及時發(fā)現(xiàn)處理，沒有造成打架斗毆事件的發(fā)生，對于當事學生視情節(jié)給予記過以上處分?！　〉谄呤鍡l 政教處、專業(yè)部、班主任要經(jīng)常組織進行管制刀具的檢查，要深入教室、宿舍和學生中間進行巡視、檢查、調(diào)查，嚴防各種惡性事件的發(fā)生。每學期初與各班簽訂責任狀，并實行安全責任追究制，并把安全工作列入教師的考核與評先、晉級掛鉤，實行一票否決制，確保學生的人身安全。導護老師要準時到崗，加強巡視，并把重點放在午間和課間，發(fā)現(xiàn)問題及時處理?！　〉谖迨艞l 建立學校預防學生自殺安全管理機構?！　〉谖迨l 德育部門要加強對學生行為安全教育、責任教育和心理健康教育，增強學生的自尊、自愛意識?！　〉谒氖鶙l 學校校長是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人?！　。ò耍{駛員應及時將機動車的車門關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。自行車持有者必須按學校規(guī)定，分別停放到指定的車棚、場地，嚴禁亂停亂放。機動車駕駛員必須遵守校園的交通標志，校內(nèi)不準超車。校園內(nèi)嚴禁打鬧、追跑，嚴禁攀爬、圍追車輛?！　。ㄊW校要建立并落實學生上學、放學主要路段巡查制度。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊，設立路隊長，互相幫助、互相照應?！　。ㄈV泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。同時，加強節(jié)假日期間的值班制度，增強值班力量，保證24小時通信暢通。到公用泳池，河里游泳必須經(jīng)家長同意并有成人陪同?！　〉诙邨l 每年的五至九月為工作的重點時段，學校要通過集會、櫥窗、校園廣播、告家長書等多種形式對學生進行防溺水的安全教育。同時，實行學生安全有獎制度，并與“績效工資”掛鉤。　　第十九條 加大宣傳力度，強化全體師生的自身安全意識，堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全無小事”的思想。實行預防學生溺水事故的工作責任制和責任追究制，對因教育管理不善、工作不到位造成學生溺水死亡的，將依法依紀嚴肅處理?！　。ㄊW校每學期對校產(chǎn)進行清查一次，發(fā)現(xiàn)缺損要及時記錄，及時補救，追究原因，保證校產(chǎn)不流失?！　。ㄈ┟恐苄姓祮T具體負責安全的檢查、監(jiān)督與管理，行政值員要組織若干人員對學校的安全狀況作一次檢查，記錄有關情況，及時提出整改意見?！　。ò耍┙M織學生參加體育鍛煉，在使用體育器材鍛煉時，應在教師的陪同和指導下進行。由教導處認真審核活動計劃、方案，配置活動指導教師、管理人員，將安全工作層層落實，責任到人，杜絕活動中傷亡事故的發(fā)生，確保活動安全、順利的進行?！　。ㄋ模┌嘀魅我獓栏褡袷爻块g談話制度，每周的班主任晨間談話，都要有一次安全教育，做到早準備，有針對性，達到實效。安全教育是學校職責所在，也是安全防護的重要手段。注冊安全員相對穩(wěn)定，如有情況及時調(diào)整。由校長任組長，分管領導和分管安全的總務處主要負責人或后勤裝備處主要負責人副組長?！　〉谄邨l 學生父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，對學生進行安全教育、管理和保護?！　〉谌龡l 學校成立由校長任組長的學校安全管理工作領導小組，負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。 4．校園安全實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內(nèi)值班人員應堅守崗位，嚴格履行值班巡查職責，在時間上不留空白，區(qū)域上不留盲點，全方位落實人防措施。確定時間．編寫教案，納入考核。 3．根據(jù)不同季節(jié)特點，明確學校安全教育的重點。（二）治安（刑事）事故。13．學校、各班級召開各種安全工作會議中有關安全教育、研究和決定事項要有詳實紀要或記錄。6．學校各班級每周召開班會議，學習學校安全規(guī)章、制度和措施，結合班級實際，開展安全常規(guī)教育與專題教育。1．每學期開（散）學典禮中，由值周領導或安全職能部門負責人對學生進行安全教育。9．每學年舉行全校性法制交通、安全教育大會，邀請校法制副校長（派出所所長）來校開展專題教育講座，加強師生法制、交通安全教育。 二、學校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告值周領導以便及時進行分析、研判和報告。學校發(fā)食物中毒事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當撥打急救電話“120”，向衛(wèi)生防疫部門報告和救援施 救，事故現(xiàn)場有關人員在救援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告。不能只停留在口號和說教上。要以學校常規(guī)安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點．結合季節(jié)特點和學校實際開展防安全事故方面的知識教育，特別要加強防交通、防溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育．增強學生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學計劃，列入課表。 7．合理安排值班人員和時間，處理好校園安全值班與日常工作的關系，保障值班人員的自身健康和安全。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人。第二章 相關安全制度規(guī)定　　第九條 安全組織制度。校長對全校安全工作負總責，各處室、各部門負責人對職責范圍內(nèi)的安全工作負責，班主任對班級工作負責，任課教師對職責范圍內(nèi)的安全工作負責。每學年、每學期的學校工作計劃，要把安全教育與防護作為一項重要內(nèi)容。　?。ǘ┟繉W期堅持實施“安全教育周”?！　。ㄆ撸└鶕?jù)教育形勢，適時地通過板報、展板、廣播、電視、電影等媒體，通過課堂、集會等方式，加強對學生的安全教育?！　。ㄈ┘w活動的場所、建筑物和各項設施必須堅固安全，出入道口暢