【正文】 思想。（六）針對考核制度中存在的問題將考核標準細化、量化考核標準是保證考核結果客觀公正、使考核工作收到實效的重要因素。對于特別優(yōu)異者給予表揚、后期重點培養(yǎng)、潛能開發(fā)等上面來，盡最大可能發(fā)揮考核的功用。六、總結不管是有200多年歷史的美國，還是擁有5000多年歷史的中國，每一種制度都有它存在的必要性、客觀性。比如各個單位在完成某項服務后，給服務對象填寫《服務滿意度測評表》，填完之后投入帶鎖的專門的收集箱，每月或每一季度匯總一次，作為年終考核的重要依據(jù)。防止考核流于形式，發(fā)揮考核的激勵作用考核結果可以與工資、福利、評優(yōu)等相掛鉤，對于特別優(yōu)異者給予獎勵，但必須掌控好，否則極易引發(fā)自吹自擂、說大話空話、急功近利的局面。通過培訓提高公務員的的知識水平和能力素養(yǎng)，以充沛的精神食糧、積極向上的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，更好的為人民服務。筆者建議，完全有必要再增加一條“同學回避”政策。有些有能力的人因某種原因最初可能發(fā)揮的不夠理想，對明顯的失誤或者不善表達的人給予“復活”機會，讓其參加復活考試，這樣便可避免部分“冤案”的發(fā)生。這樣才能選出最適合的人，才能最大化發(fā)揮人的潛能，而不是統(tǒng)一性的一張試卷。每一個正級下面依據(jù)崗位的需要設置副級、享有在無特殊情況下不受干涉的權力。對一般違規(guī)者，首先取消本年度的評優(yōu)資格，其次取消之后一年的各項福利，并根據(jù)違規(guī)的具體情況降低以后享受福利的檔次。潛能評估的結果得到充分的重視，對具備潛能的公務員，政府會有針對性開展培訓，安排適當?shù)膷徫患鞍l(fā)展機會，建立升職檔案。畢業(yè)前先有半年跟隨一個省長實習，再有半年跟隨一個國企老板實習。而在法國，公務員分為A、B、C三個等級，A類為高級公務員，B類為中級公務員，C為一般公務員。比如在知識測試中注重于各種思想政治的考核，對于其他方面涉及較少?？己说募顚蜃饔冒l(fā)揮不夠?？己藰藴驶\統(tǒng)、考核方法簡單化。今年4月，山東省檢察院針對當?shù)氐臄?shù)起“帶薪坐牢”展開調查，發(fā)現(xiàn)判刑的61人中有32人工資沒有任何變化。再次,不論報考職位為何，均使用統(tǒng)一試卷，例如主任科員、科員、辦事員都使用同一試卷?！币馑季褪菍W習上有所成就可以走上仕途，去做官。筆者認為，但是任何行為都是有一個度、一個標準的，一旦超過就變成了詭辯?！拔沂枪珓諉T”“哎呀，真厲害，好羨慕你啊……”等等，這樣的對話屢見不鮮，這可能也是大部分考公務員人的普遍心理。（二）原則在我國公務員制度中有主要有：競爭原則：所有考試、考核、錄用等程序都是公開進行的，并且所有參加報考的人不受性別、家庭出身、民族、宗教等限制，并逐步打破地域、身份的限制。經(jīng)過多年的發(fā)展，公務員制度在我國取得的成績是必須肯定的，它對經(jīng)濟體制改革起到了巨大的推動作用，但是因為起步較晚、社會生態(tài)環(huán)境的制約等等眾多因素，導致了我國公務員制度仍然存在一些缺陷和不足。法治原則：是制定法律規(guī)范依照法規(guī)對國家公務員進行管理，國家公務員依照法律、法規(guī)行政，并受法律保護。但是很多人對公務員這一職位的界定存在偏差，在成為公務員之后往往會出現(xiàn)不思進取甚至違法等一系列問題。（二）權利過于集中同時又缺少監(jiān)管監(jiān)督機制是公務員制度的重要組成部分，有效地監(jiān)督與約束有利于加強公務員依法行政和公務員制度的規(guī)范化、法制化。但是因為機制還存在不健全、民主化程度不高以及群眾全面參與有限等多種原因，人才選撥仍存在諸多問題。所以在一定程度上并沒有真正實現(xiàn)所謂的公平、公正、民主、健全的人才選擇機制。它像一個巨大的具有無限吸引能量的黑洞，無時無刻的不在吸收國家的財政資金，這對我國的發(fā)展無疑產(chǎn)生了惡劣的影響。我國《公務員考核暫行規(guī)定》對考核方法做了原則性的規(guī)定，但實際操作中，一些單位和地方不重視考核方法的選擇和把握，只注重年終考核輕視平時考核，使年度考核缺乏準確的客觀依據(jù)。根據(jù)公務員制度實施的經(jīng)驗來看，年度考核中被確定為優(yōu)秀的公務員和被確定為稱職的公務員，在職務晉升、晉級增資和獎金發(fā)放等方面實際上沒有明顯的區(qū)別；同時對年度考核中不稱職公務員的處理在某種意義上甚至重于受紀律處分的公務員。其中一般知識又分為科學、國內和國際時事、歷史、地理、印度政治和經(jīng)濟、心理學6個部分，每個部分又有幾個分支，比如科學包括數(shù)學、物理、化學、天文、動植物等等。（二）初期任用制度我國對考試合格者進行考察，試用期一年。英國對公務員實行“功績考核制”，主要包括日?？记诤投ㄆ诳伎?以考績?yōu)橹?。政府每一年都會授予年度表現(xiàn)特別優(yōu)異的公務員特別的獎勵，可以獲得績效工資或績效津貼。從內容上可以細分為交通、餐補、通訊、住房津貼、節(jié)假福利等不同的項目，每一個項目依據(jù)不同的地區(qū)經(jīng)濟水平設置出最高額度，并將每一個項目再分為10個等級，每一個等級都與我國公務員的10個職務層次相對應。對違規(guī)的單位、個人進行嚴懲，不得因個人原因而打“差邊球”?？梢詮娜矫嬲归_監(jiān)督：建立高度權威、高度獨立的監(jiān)督機構，加強對權力的檢查監(jiān)督力度。這樣既可以促進偏遠地區(qū)的發(fā)展又可以解決經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)公務員“人滿為患”的問題，實現(xiàn)“冷”、“熱”地區(qū)自動分流。（四）針對人情化嚴重問題建立明確的處理非公物品的條列準則之所以人情化