葫蘆絲活動教學案(存儲版)
【正文】 要用心去體會、摸索，比如，剛學雙吐，在“吐”與“苦”之間容易出現(xiàn)尾音或兩個音分得不十分清楚，而解決的辦法無法用文字來完全描述，這就需要你不斷地調(diào)整口形、舌形舌位、力度、口腔內(nèi)的余氣量，最終你會找出最佳的屬于自己的解決辦法。全曲共分五個樂句，每句的落音分別是sol《婚誓》是電影《蘆笙戀歌》的主題曲，由雷振邦作曲，此首樂曲運用云南少數(shù)民族音樂體裁，旋律婉轉(zhuǎn)抒情，意味深濃，雖然樂曲短小，結(jié)構(gòu)簡單，卻是葫蘆絲樂曲的一首經(jīng)典名曲。 整首樂曲的速度適中，不宜快也不宜慢。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白?！痘槭摹贰ⅰ督鹂兹篙p輕跳》兩首曲子連在一起合奏。 第十六周 第四樂句：這是一句過渡句，連接第三樂句和末樂句，第一小節(jié)1音由6上起，最后半拍的5音下滑至六拍的3音，并加上六拍的虛指顫音。如果低音3能演奏出來，并演奏好，我們演奏范圍就又寬了許多，諸如《有一個美麗的地方》這樣帶低音3子就能完整的演奏下來。雙吐比單吐速度要快，適用于十六分音符節(jié)奏型，發(fā)音時舌尖有發(fā)“吐”音的動作，舌根有發(fā)“苦”音的動作，要練至兩者的力度一致。根據(jù)音樂表現(xiàn)的需要，由于用舌力度不同，單吐還可分為輕吐和斷吐。當吹奏3時用無名指扇動1音孔。如《金色的孔雀》，《多情的巴烏》這兩首大家都喜愛的樂曲，除了本身的旋律優(yōu)美外，重要的一點是采用了顫音的演奏，使樂曲顯得更加歡快，神韻十足，令人為之而陶醉。初學者往往低音7的速度不夠，打音的效果出不來，顯得笨拙、遲鈍，所以打音的速度要快，手指要有力而富有彈性。第七周滑音的練習及運用： 在葫蘆絲、巴烏的演奏中滑音起到的作用主要是音與音的過度，做到圓潤、優(yōu)美、流暢并富有濃郁的民族風格，特別是傣族風格樂曲的演奏滑音的運用是不可缺少的。只需較短的氣流即可。希望大家避免以上三種及其他不正常的姿勢）。 第二周一般可歸納為三種：胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)。 二、教學對象：無基礎的學生，樂器統(tǒng)一C調(diào) 三、教學重難點：吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法 四、教學過程： （一）介紹葫蘆絲：1．葫蘆絲構(gòu)造、葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部分構(gòu)成 a主管：旋律管，開有多個按音孔。 c 附管：輔助（合聲）發(fā)音管。 開第三孔為“do”即筒音作“ 5” C 大調(diào)指法表 (筒音做 5 ) 低音 5 低音 6 低音 7 中音1 2 3 4 高音5 6 第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ○ 第六孔 ● ● ● ● ● ● ⊙ ○ ○ 第五孔 ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ 第四孔 ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ 第三孔 ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ 第二孔 ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 第一孔 ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 說明：● 表示“閉” ○ 表示“開” ⊙ 表示“開半孔” ：（1）練習呼吸方法（2）練習基本音（3）熟練指法第三周葫蘆絲按孔部位及手形 ：按孔部位要吹出一個正常的音，有一點是必須做到的，凡要求關(guān)閉的音孔是不漏氣的，一絲都不能漏，否則，發(fā)出的音不準確，讓人覺得刺耳不實在。 大多初學者當能吹出正常的音后都會遇到這樣兩個問題，一是音頭總是“咕”音先發(fā)出接著才發(fā)出正常音，二是當吹一個音后，音尾總是會帶出一個“咕”聲，嚴重的影響吹奏效果，怎樣避免音頭和音尾的“咕”聲。 注： 框內(nèi)部分的線為簧舌切開口這是放大后的葫蘆絲、巴烏的心臟部件模形——簧片，它是靠中間像鳥的舌頭這一片上下振動和竹管
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