海關(guān)報關(guān)實務(wù)課程說課稿(存儲版)
【正文】 果報關(guān)員資格考試通過率89%。（2）、指導教師考核主要是以抽查提問加課堂筆記和項目總結(jié)的形式進行。同時通過制作電子教案、課件、試題庫等，充分利用多媒體技術(shù)進行教學，提高課堂的信息量。實施過程：如我們在講授加工貿(mào)易手冊管理下的保稅加工貨物及報關(guān)程序時，先通過教師課堂講解后，再給同學們一個具體的案例，但這個案例本身在報關(guān)程序方面是錯誤的，通過同學們對這個案例的討論，往往自己發(fā)現(xiàn)不了的錯誤經(jīng)過大家的研究會加以糾正。三、教學內(nèi)容選取與組織設(shè)計思路本課程根據(jù)報關(guān)員職業(yè)資格標準和企業(yè)報關(guān)業(yè)務(wù)流程，以典型工作任務(wù)為主線，設(shè)立教學項目，通過教師指導學生開展自立學習完成工作任務(wù)或項目，實現(xiàn)對工作過程的認識和對完成工作任務(wù)的體驗，從而形成職業(yè)能力。熟練辦理進出口報關(guān)手續(xù)的能力。而報關(guān)課程屬于合同履約環(huán)節(jié)中必備的能力。《報關(guān)》課程說課稿大家好，我是大連楓葉職業(yè)技術(shù)學院《報關(guān)》課程授課教師張子山，下面我向各位專家和領(lǐng)導匯報一下《報關(guān)》課程的整體情況，我說課的內(nèi)容主要包括以下八個方面：一、課程定位課程簡介我國在2001年加入WTO后，對外貿(mào)易保持了強勁的發(fā)展勢頭，隨著進出口貿(mào)易經(jīng)營權(quán)的放開，參加國際貿(mào)易的企業(yè)越來越多，企業(yè)的報關(guān)業(yè)務(wù)也日趨增多。課程體系中的地位國際貿(mào)易環(huán)節(jié)分為四大部分，分別為：貿(mào)易準備、交易磋商、合同履約、業(yè)務(wù)善后。（二）、能力目標：熟練制作各種進出口相關(guān)單據(jù)的能力。具有良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力。分組討論教學和案例教學相結(jié)合使用目的：采用討論式教學，將學生不易理解、容易出現(xiàn)問題的部分通過現(xiàn)場討論發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，同時把別人已經(jīng)出現(xiàn)自己
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