啦啦操教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 8′4′3′中身心放松放松小結(jié)4′音樂伴奏，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。發(fā)現(xiàn)自身不足，努力改進(jìn)，二人一組合作練習(xí)，相互指導(dǎo)、糾錯(cuò)，共同提高動(dòng)作規(guī)格。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示、相互交流，學(xué)習(xí)，教師給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)和建議。 指揮學(xué)生聽音樂在不同練習(xí)形式下練習(xí)組合動(dòng)作，體會(huì)動(dòng)作的本體感覺和節(jié)奏，并巡視指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入啦啦操學(xué)習(xí)情境。2. 85%以上學(xué)生通過(guò)學(xué)與練能夠?qū)W會(huì)啦啦操的組合動(dòng)作，并能夠獨(dú)立自主完成練習(xí)。2. 課的熱身部分采用教師領(lǐng)做、學(xué)生模仿跟練的形式。三、教學(xué)設(shè)計(jì)思路與特色：1. 以復(fù)習(xí)啦啦操36個(gè)基本手位操引出所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 四、教學(xué)過(guò)程：激發(fā)興趣，活躍氛圍 學(xué)習(xí)組合，人人參與齊心協(xié)力，勇于表現(xiàn)展示空間，亮我風(fēng)采快樂體育，放松身心
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