句子成分導學案(存儲版)
【正文】 補語有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動作結(jié)果能實現(xiàn)或不能實現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補語或趨向補語和中心與之間插進“得/不”，表示動作的結(jié)果、趨向可能不可能實現(xiàn)?？吹们宄床磺宄?？小結(jié)：句子基本成分主謂賓，連帶成分定狀補?！冬F(xiàn)代漢語句子成分分析》導學案（四） ————句子成分練習一、給下列句子劃分成分。13．我默默地站在走廊上。16．在場的老年人格外興奮、活躍。（）d.3. 主語的修飾語過長，忘記了中心詞，導致主語殘缺。b. 記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項經(jīng)費一億元，加強防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應研究。同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告。今年這個縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植，加強管理，一般長勢良好。c.c.（”中的劃線部分充當補語。）9．干事在黑板上寫廣告。 （3）一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。+ (定)→賓五、 課堂練習：找出句子的主干,劃分句子成分。講的人講得〈眉飛色舞〉，聽的人聽得〈津津有味〉。比上次要好〈一點〉。（2）程度補語：程度補語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達到極點或很高的程度，也可以用量詞短語“一些、一點”表示很輕的程度。這個字寫〈錯〉了。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地熱”。[白]跑一趟。 （2）小李[很高興]地對我說。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：晴朗的天、優(yōu)良的傳統(tǒng)、動聽的歌聲、粉紅的臉等。風平浪靜的港灣。例如：(1)村邊有一條(彎彎曲曲)的小河。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。主干：1．魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠?！币痪涞闹髡Z是“獲獎中學生”。）（3．“蘇州園林是我國各地園林的標本?！币痪涞闹鞲墒? 二、判斷題”一句的謂語是《現(xiàn)代漢語句子成分分析》導學案（二） ————句子成分和句子的主干練習一、填空題其中有的起主干作用的如：主謂賓。謂語（定中短語，表容貌）賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。可參考文言文中的判斷句。謂語（主謂短語）大家的事情‖大家辦。主語 謂語（狀語+動詞+補語）高碑店一中‖留下過(許多人)的夢。（1）動詞性詞語經(jīng)常做謂語。狀語（時間）主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。 一扇神奇的大門 新授：（一） 什么是句子句子是由詞或短語構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達一個完整意思的語言運用單位。能正確劃分各類句子成分。 去了幾趟我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。例如：（1） 笑主語主語例如：我 給 你 們 倆 十 朵玫 瑰 花 ， 給 你 紫 紅 的 ， 給 她
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