【正文】 具”選中云紋，調(diào)整中心點至右側(cè)中間位置。帶狀圖案二方連續(xù)亦稱“帶狀圖案”，是一個紋樣單位能向左右或向上下連續(xù)成一條帶子般的圖案?！局R著陸】教材P34?；ǘ涞幕ò晔褂弥谱鞑⑿D(zhuǎn)的方法制作?！窘虒W(xué)難點】 圖形元件與影片剪輯元件的區(qū)別。大小為“550*400像素”，背景色為“藍(lán)色”）。元件和實例之間既保持一定的聯(lián)系，又具有一定的獨立性。具體演示操作步驟：執(zhí)行“窗口” →“庫”命令，彈出“庫”面板。使用工具面板中的“橢圓工具”、“線條工具”繪制貓的外形，使用“選擇工具”將直線調(diào)整為弧線，并填充顏色。 使用制作“貓”圖形元件的方法，在“庫”面板中分別新建“背景”、“蜻蜓”、“花”、“眼睛”的圖形元件，并使用“刷子工具”、“線條工具”、“鉛筆工具”等分別制作各元件。師引導(dǎo)學(xué)生制作：在場景1中分別新建圖層，重命名為“眼睛”和“蜻蜓”，然后把“庫”面板中的圖形元件“眼睛”和“蜻蜓”拖放到相應(yīng)圖層中，并調(diào)整大小、角度、位置。學(xué)生上機操作設(shè)置。 學(xué)習(xí)動畫補間動畫的屬性調(diào)整。具體演示操作步驟： 新建圖形元件。具體方法是使用“選擇工具”在形狀周圍拖動以便將形狀全部選中，然后執(zhí)行 “修改” →“組合”命令或使用快捷鍵Ctrl+G。使用“多角星形工具”繪制圖形元件“太陽”， 。具體演示操作步驟： 新建圖形元件，命名為“背景”。三、創(chuàng)建汽車行駛的動畫補間動畫師：將制作好的圖形元件放置到場景中，創(chuàng)建動畫補間動畫，讓小熊駕駛著小汽車在樹林中疾馳。本課，在第1至60幀之間，通過設(shè)置“屬性面板”中的補間為“動畫”，就形成了背景向遠(yuǎn)處運動的動畫效果。遠(yuǎn)距離的物體看起來要比近距離的物體運動慢一些，可以在“屬性”面板中設(shè)置緩動值為80，補間動畫將由慢變快，以制作出汽車駛來的逼真效果。具體演示操作步驟：回到“場景1”的編輯狀態(tài)，新建圖層，重命名為“標(biāo)題”，將“庫”面板中圖形元件“文字”拖放到舞臺的合適位置上，使用“任意變形工具”將文字縮小。五、保存文件師：將動畫源文件以“穿越森林”為文件名保存在自己文件夾中的“作業(yè)”文件夾中，并測試生成swf格式的文件。建議填好數(shù)值后先單擊“測試”按鈕，查看壓縮后的相關(guān)信息，如果適合再單擊“確定”按鈕?！窘谭ā垦菔九c學(xué)生上機實習(xí)【教學(xué)過程】師首先播放“荷蘭風(fēng)車”動畫而導(dǎo)入課題（師板書課題：荷蘭風(fēng)車影片剪輯元件的應(yīng)用）一、制作背景師：為了創(chuàng)建美麗的動畫，下面導(dǎo)入一幅外部圖片。將單片扇進(jìn)行復(fù)制、粘貼，制作出相同的4片扇頁。具體演示操作步驟：回到“場景1”的編輯狀態(tài)，新建圖層，重命名為“風(fēng)車扇頁”。⑵、制作影片剪輯元件“飄動的白云”師先做演示操作，然后學(xué)生上機操作。在“屬性”面板中，可以啟用、禁用或者刪除濾鏡。學(xué)生上制作“飄動的白云”。）在“圖層1”的第500幀插入關(guān)鍵幀，移動“白云”實例到舞臺右側(cè)，在時間軸上第1至500幀之間創(chuàng)建動畫補間動畫，完成白云飄動效果的制作。例如使對象發(fā)光、添加投影等，也可以應(yīng)用多種效果進(jìn)行混合。單擊“橢圓工具”，在“屬性”面板中設(shè)置筆觸顏色為“沒有顏色”，填充顏色為“白色”，繪制兩朵白云的外形。學(xué)生上機操作。具體演示操作步驟：執(zhí)行“插入”→“新建元件”命令，設(shè)置元件的類型為“影片剪輯”，名稱為“轉(zhuǎn)動的扇頁”， 。讓讓學(xué)生理解影片剪輯元件本身就是一小段動畫，它的播放與場景的主時間軸沒有直接關(guān)系”這一概念。首先在庫中找到要導(dǎo)入的圖像素材，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“位圖屬性”對話框。選中“標(biāo)題”圖層的第1至35幀之間的任意一幀，在“屬性”面板中設(shè)置補間為“動畫”，旋轉(zhuǎn)方式為“順時針”， Alpha值創(chuàng)建文字順時針旋轉(zhuǎn)放大變色的動畫漸變效果。學(xué)生上機制作。與創(chuàng)建背景動畫的方法相同，新建圖層，重命名為“汽車”，創(chuàng)建汽車由遠(yuǎn)及近的動畫補間動畫效果?！局嵌嘈恰拷滩腜48。制作好的“背景”。學(xué)生上機繪制“汽車”⑶、合成背景師提出：將圖形元件“云朵”、“樹木”、“小路”、“太陽”合成在一個圖形元件中，構(gòu)成動畫作品的背景。具體演示操作步驟： 仿照“樹冠”的制作方法，使用“橢圓工具”繪制出圖形元件“云朵”。師提出：繪制好的圖形在移動或復(fù)制時經(jīng)常會出現(xiàn)殘缺不全的情況，通過“組合形狀”的方法就可以解決這個問題，組合前的圖形呈沙粒狀，組合后的圖形外圍有藍(lán)色邊框。 一、設(shè)置文檔屬性師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置：新建動畫文件，修改文檔“屬性”舞臺大小為（550*400px），背景色為“土黃色”?！菊n題】穿越森林多變地動畫補間動畫【教材】教材P43【教學(xué)目標(biāo)】 鞏固圖形元件的制作方法?！綝IY】教材P41。再將圖形元件“花”拖放多次，并使用“任意變形工具”調(diào)整大小、角度、位置。⑶、新建圖層，重命名為“領(lǐng)結(jié)”，使用“線條工具”繪制領(lǐng)結(jié)，并填充顏色。具體演示操作步驟：在“貓”的圖形元件的編輯狀態(tài)下，將“圖層1”重命名為“貓”， 。按鈕元件可以實現(xiàn)交互操作，如單擊按鈕跳轉(zhuǎn)到其他畫面等。將元件從庫中拖放到場景或其他元件中后，就變成了元件的實例。師師演示讓學(xué)生欣賞制作完成的實例效果（快樂貓咪）。 了解庫并運用庫管理和應(yīng)用圖形元件。學(xué)生上機制作溫室中美麗綻放的花朵，在玻璃的遮擋下，再火熱的太陽也不怕。學(xué)生上機制作。 利用步驟4的制作方法，制作云紋的二方連續(xù)效果，裝飾在作品中。利用制作“文字外部”形狀補間動畫并添加形狀提示點的方法制作“文字內(nèi)部”圖層的形狀補間動畫，“文字內(nèi)部”圖層添加形狀提示點的效果三、制作裝飾效果師提出：文字演變過程也是中國文化的發(fā)展過程，可以使用中國傳統(tǒng)的色彩和裝飾圖案美化畫面，更好地傳達(dá)中國特色。【智多星】教材P32。繪制文字內(nèi)部圖形師先做演示操作，然后學(xué)生上機操作。二、制作文字動畫師提出：文字的演變是很神奇的，通過給形狀補間動畫添加形狀提示點，使文字出現(xiàn)自然的過渡效果，更好地感受文字逐漸的演變過程?！窘虒W(xué)重點】 如何讓形狀按照要求變形，即添加形狀提示的方法。【視野拓展】教材P29。使用“顏料桶工具”分別更改112230幀的背景顏色，使動畫出現(xiàn)色彩變幻的效果。制作完成后“鎖定”該圖層。圖形邊線刪除后，如果還需要邊線存在，只需要選擇工具面板中的“墨水瓶工具”更改“筆觸顏色”，在需要添加邊線的圖形處單擊即可。選擇圖層“臉”的第10幀和第30幀之間的任何一幀。制作完成后“鎖定”該圖層。⑴、繪制螺旋形彩色背景師先做演示操作，然后學(xué)生上機操作實習(xí)?！窘虒W(xué)重點】 、關(guān)鍵幀以及繪圖類工具的操作方法。 “修改”→”分離”的方法制作文字的形狀補間動畫。簡單的變形效果過渡較自然，復(fù)雜的圖形可以通過添加形狀提示點的方法，使圖形根據(jù)提示點進(jìn)行改變。欣賞網(wǎng)站中各式各樣的橫幅廣告，在制作中注意動畫效果、色彩搭配等，【單元小結(jié)】 本單元，我們學(xué)習(xí)了運用繪圖工具配合屬性面板繪制圖形的方法并制作了逐幀動畫，逐幀動畫是Flash中最基礎(chǔ)的動畫，它是通過連續(xù)播放多個不同畫面的關(guān)鍵幀實現(xiàn)的。在第112幀中插入關(guān)鍵幀，使用工具面板中的“變形工具”，分別調(diào)整第11幀中的“家”字的角度，并將第1幀的“熊”字刪除，制作完成后“鎖定”該圖層。三、制作動畫效果師提出：現(xiàn)在我們把所有動畫效果的第1幀都準(zhǔn)備完畢?！局嵌嘈恰拷滩腜18。使用工具面板中“選擇工具”單擊小熊圖像，“執(zhí)行”→“分離”命令，此時圖像顯示為沙粒狀。具體演示操作步驟：新建圖層，重命名為“邊框—深色”。（師提示，學(xué)生具體操作修改文檔）修改文檔“屬性”的大小為“600*180”像素。 2．學(xué)習(xí)導(dǎo)入圖片并修改的操作方法。鎖定圖層：圖層制作完成后要鎖定該圖層，這樣可以避免圖層間的錯誤操作。【知識著陸】教材P15 使用“混色器”面板可以調(diào)整單色、漸變色的色彩，同時還可以調(diào)整色彩的Alpha的透明度，使畫面由于透明度的不同而更加逼真。具體演示操作步驟：制作靜態(tài)效果分別在土地、花朵、云彩、蜜蜂圖層的第2幀上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“插入幀”命令，使圖像顯示到第2幀，此時這此圖層各自包含兩幀。使用“選擇工具”拖動被選擇的一枝花的同時，按住Ctrl鍵，待鼠標(biāo)右下角出現(xiàn)空心的+號后，在舞臺的合適位置釋放鼠標(biāo)即可。最后利用“選擇工具”將復(fù)制的花朵放置在合適位置。具體演示操作步驟：插入圖層，重命名為“土地”，使用“矩形工具”繪制淺綠色土地。按住鼠標(biāo)左鍵拖動“中心點”至橢圓形下方。單擊“橢圓工具”，設(shè)置“混色器”面板中的“類型”為“放射狀”，色標(biāo)的顏色分別為紅色、魄，并更改白色色標(biāo)的Alpha數(shù)值為0%，合白色完全透明。具體演示操作步驟：執(zhí)行“窗口” →“工作區(qū)布局” →“默認(rèn)”命令可以將常用的浮動面板調(diào)出，其余面板也可以根據(jù)需要在“窗口”菜單中調(diào)出。如先使用“直線工具”繪制形狀的輪廓，然后再利用“選擇工具”調(diào)整直線為弧線，（，并且?guī)熯M(jìn)行演示操作。最重要的是，修改、刪除、移動任何一個圖層都不會影響其他圖層的圖像。 2．初步學(xué)習(xí)使用圖層來規(guī)劃整個作品。Swf格式的文件是動畫播放文件，文件占用的存儲空間較小，便于隨時觀看動畫效果。關(guān)閉測試影片窗口，在第1幀上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“插入幀”命令，同樣在第2幀上也插入幀，使動畫時間延長。計算機屏幕其實就是一張包含大量像素的風(fēng)格。試著改變繪制圖形的顏色。以“黑色空心圓點”顯示，快捷鍵為F7。因此第2幀畫面要在第1幀畫面的基礎(chǔ)上繪制竹子，使兩幀畫面不同，為制作動畫做好準(zhǔn)備。選擇工具教材P5 使用填充黑色的方法，分別將熊貓的臉、眼球和嘴填充為白色?！綝IY】教材P4 使用與繪制熊貓臉部相同的方法，分別繪制熊貓的“耳朵”、“眼睛”、“鼻子”，并調(diào)整至合適位置。修改文檔屬性的背景顏色為“黃色”。（師演示操作，然后學(xué)生上機操作）認(rèn)識Flash窗口界面菜單欄標(biāo)題欄浮動面板舞臺時間軸屬性面板工具面板面板欄師引導(dǎo)學(xué)生分別介紹： 標(biāo)題欄： 菜單欄： 工具面板：可以進(jìn)行對象選擇、圖形繪制、文本錄入與編輯、對象控制等操作。作業(yè)及考核第1單元 閃客之門【課題】熊貓的夢繪制圖像與逐幀動畫教材P2【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握Flash的啟動與退出，了解Flash窗口的組成。第三單元：動感十足。七、在上課過程中，要始終保持桌面、地面和設(shè)備整潔，不得在桌面、設(shè)備上亂畫。到位后，應(yīng)首先檢查自己使用的設(shè)備有無異常，發(fā)現(xiàn)問題，立即報告值班老師，否則責(zé)任自負(fù)。17新年賀卡知識綜合應(yīng)用。制作由遠(yuǎn)及近的運動小汽車。制作溫室中美麗綻放的花朵。3熊貓的夢蜜蜂采蜜創(chuàng)作天地：制作逐漸被吃掉的蘋果。【教學(xué)方法及實施】根據(jù)本學(xué)科和本校教學(xué)機房特點。 5. 能夠給按鈕添加動作。3. 影片剪輯元件特殊效果的設(shè)置。在熟悉元件的制作與使用后要逐步實踐動畫補間動畫的創(chuàng)作。 第二單元難點。、插入關(guān)鍵幀來制作逐幀動畫的方法。本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容和要達(dá)到的目的及重點要求：第一單元教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生初次接觸Flash 8，因此主要讓學(xué)生通過欣賞與制作簡單動畫來體會并理解逐幀動畫的制作原理與制作方法。 ，并養(yǎng)成圖層重命名、圖層鎖定等制作動畫的良好習(xí)慣。 。3. 掌握動畫補間動畫相關(guān)屬性的設(shè)置方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時要注意本學(xué)科知識的遷移，要能夠?qū)⒌?單元所學(xué)的元件等知識靈活運用到本單元的活動中。8. 能夠熟練地導(dǎo)入聲音文件，靈活地在動畫中添加背景音樂。老師巡回檢查學(xué)生上機情況，重點監(jiān)督不自覺的學(xué)生，整個過程可以說老師指導(dǎo)，學(xué)生親身體驗的過程，以達(dá)到加深學(xué)生對所知識的理解、鞏固，創(chuàng)新，增強記憶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣的積極性【教學(xué)計劃進(jìn)度】本學(xué)科在本學(xué)期的教學(xué)計劃課時約需要18個課時，由于停電設(shè)備等耽誤，學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)時間偏緊。創(chuàng)作天地：制作“小飛俠”。10穿越森林鞏固補間動畫的制作方法。14心語星愿學(xué)習(xí)按鈕的制作方法、給按鈕元件添加動作實現(xiàn)簡單的動畫交互。備　注這套教材適合初中“非零點”學(xué)生使用的信息技術(shù)教材，也就是說，與小學(xué)教材上下銜接密切，學(xué)生應(yīng)在小學(xué)已經(jīng)比較扎實掌握了教材中一些基礎(chǔ)知識，但對我們的學(xué)生來說絕大部分知識根本就沒有學(xué)生，或者學(xué)生了而沒有掌握，所以在教學(xué)中存在著很大的問題?！∷摹W(xué)生座位應(yīng)按自己的學(xué)號與機號對號入座，原則上不能調(diào)換。十、上課結(jié)束后，主動將凳子放到桌子下面，鍵盤、鼠標(biāo)歸位，值日生務(wù)必做好室內(nèi)衛(wèi)生的整理工作，經(jīng)驗收合格后方能離開。主要內(nèi)容有“引導(dǎo)層”動畫、“遮罩層”動畫、按鈕元件的應(yīng)用。【教學(xué)重點難點】認(rèn)識Flash 8的工作界面，學(xué)習(xí)使用繪圖工具繪制圖形并制作成逐幀動畫是本課的重點 幀的理解與操作、保存文件是本課的難點【教法】演示與學(xué)生上機【教學(xué)過程】引言：網(wǎng)絡(luò)信息時代帶給人們新的視覺沖擊，讓人們的生活更加豐富多彩。用于組織和控制影片內(nèi)容在一定時間內(nèi)播放?！局嵌嘈恰拷滩腜4。利用“線條工具”繪制豎線，連接鼻子和嘴。【智多星】教材P6利用“鉛筆工具”繪制的是線條。以“灰色”顯示，快捷鍵為F5。使用“橢圓工具”、“鉛筆工具”繪制帶提示角的圖形?！局嵌嘈恰拷滩腜7師提出：在計算機中顯示的圖形一般可以分為兩大類矢量圖和位圖。由于Flash動畫是由一張張矢量圖構(gòu)成的，因此生成的動畫文件存