【正文】 國家管制的精神藥品范圍。因此，吸三次海洛因就會(huì)上癮是有大量例證的，那些認(rèn)為偶爾吸一下海洛因無所謂的看法是非常錯(cuò)誤的，也是非常危險(xiǎn)的。嚴(yán)重者出現(xiàn)精神混亂、性欲亢進(jìn)、焦慮、煩躁、幻覺狀態(tài)。　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒　　　　【教學(xué)過程】　　(一)讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)?！　? 第七課時(shí)珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品　　【教學(xué)目標(biāo)】： 　　知識(shí)目標(biāo)：通過活動(dòng)和主題班會(huì)，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)　　能力目標(biāo)：從自身做起，從現(xiàn)在做起，防微杜漸，遠(yuǎn)離毒品。禁毒工作實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，社會(huì)廣泛參與的工作機(jī)制?！焙⒆有乓詾檎婢臀??！八麄兾紱]事，我就嘗一點(diǎn)，以為不會(huì)出問題的?！　。?）尋求解脫。吸毒者都知道，吸毒是違法的，而販毒是犯罪。　　有這樣的家長，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。專家指出，青少年禁毒工作應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問題，各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。此外，中國社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅(jiān)持走從小抓起，從學(xué)校抓起的道路?！　∥?、預(yù)防——社會(huì)共同的行動(dòng)據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。在這樣的社區(qū)內(nèi)生活，只有一種方法是可取的：遠(yuǎn)離“毒朋友”，一旦發(fā)現(xiàn)了吸毒者，就告發(fā)他。在一個(gè)社區(qū)中，只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)吸毒者，追下去，往往就能發(fā)現(xiàn)若干個(gè)吸毒者?！　。?）家庭成員的不良影響。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 　?。?）經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘，青少年易受群體影響，盲目結(jié)成“哥們兒”或“姐們兒”關(guān)系，相互效仿。有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生，為考個(gè)好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲勞。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。毒品這東西一碰都不能碰。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦、毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。能力目標(biāo)：（1）、自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力（2）、認(rèn)識(shí)毒品的種類；認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；（3）、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力情感覺悟目標(biāo)：（1）、讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。這就是戒斷綜合征。吸食海洛因毒品初始有一種強(qiáng)烈的欣快感，實(shí)踐表明，多數(shù)成癮者第一次吸毒后就有渾身困乏、非常難受的感覺，而渴望第二次吸毒，從而導(dǎo)致成癮?？Х纫蚴菑目Х裙刑釤挸鰜淼囊环N生物堿，適度地使用有祛除疲勞、興奮神經(jīng)的作用，臨床上用于治療神經(jīng)衰弱和昏迷復(fù)蘇?？煽ㄒ?qū)χ袠猩窠?jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮作用，是導(dǎo)致濫用的重要原因。　　今天老師讓大家看看目前在社會(huì)上人們說的最多的哪些毒品及其給人帶來的危害。做到注意學(xué)習(xí)，歷練品格，強(qiáng)勁體魄，立志做一名有益于人民、有益于國家、有益于民族的人。吸毒已經(jīng)成為影響社會(huì)穩(wěn)定、威脅人類生存與發(fā)展的消極因素吸毒誘發(fā)犯罪，影響社會(huì)穩(wěn)定：吸毒與犯罪是一對(duì)孿生兄弟，吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢財(cái)后，為了維持吸毒，往往就會(huì)鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪道路。　?。ㄒ唬┪緦?duì)個(gè)人的危害吸毒嚴(yán)重摧殘人的身體：吸毒破壞人體正常生理機(jī)能和新陳代謝并導(dǎo)致多種疾病，如果吸毒過量還會(huì)造成突然死亡。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己不受毒品侵害?！本芙^接受戒毒的，第三十八條規(guī)定：“由縣級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制隔離戒毒的決定。）展示系列圖片資料。一朝沾上，終生痛苦?！　÷劝吠粉 有致幻作用，導(dǎo)致感覺與意識(shí)分離，產(chǎn)生幻覺，麻痹人的神經(jīng)。多媒體出示圖片：罌粟花講解：罌粟花非常漂亮、艷麗，但同時(shí)也是制作毒品的原料，人們因吸吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10萬人喪失生命?！　〗處熤v解：毒品已經(jīng)使世界1000萬人喪失了勞動(dòng)能力。目前，一個(gè)共識(shí)已在社會(huì)各界達(dá)成：教育——加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路?！　⊥卣梗簽楹芜@些地方會(huì)成為主要的產(chǎn)毒區(qū)？教師啟發(fā)：客觀因素： 　?。?）這些地方大部分是海拔千米以上的餓崇山峻嶺，密林遍布，氣候炎熱，雨量充沛，土壤肥沃。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。⑧大麻，出示大麻的圖片。它的作用與嗎啡相似，但鎮(zhèn)痛作用低于嗎啡，也能夠使人成癮。拓展：割過漿的罌粟殼也是國家規(guī)定管制的一種麻醉藥品。而且麻醉藥品并不都是毒品，醫(yī)院里病人做手術(shù)開刀用的麻醉藥品就不是，只有在連續(xù)使用后能夠使人成癮的麻醉藥，才屬于毒品范疇。　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀使廣大小學(xué)生從小樹立起對(duì)毒品的預(yù)防意識(shí)及與遠(yuǎn)離毒品的堅(jiān)強(qiáng)信念。受國際毒潮的影響，20世紀(jì)70年代末、80年代初，毒品問題在我國死灰復(fù)燃，逐步蔓延、發(fā)展，成為社會(huì)的一大毒瘤，威脅到廣大到青少年的健康成長。我國吸毒人員主要以吸毒海洛因?yàn)橹?，大約占70%以上。③嗎啡，由鴉片提煉而成。⑥搖頭丸，又稱“狂歡丸”、“狂喜丸”等英文名稱縮寫為MDMA，是指致幻想類苯丙胺類興奮劑的統(tǒng)稱，是近年來在世界范圍內(nèi)流行的新型毒品之一。　第二課時(shí)遠(yuǎn)離毒品 與健康同行　　【教學(xué)目標(biāo)】： 　　知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)、毒品的來源，當(dāng)今世界上主要的產(chǎn)毒區(qū)，同時(shí)，能針對(duì)主要產(chǎn)毒區(qū)的特點(diǎn)，提出解決毒品種植的方法和建議。我國政府非常重視禁毒斗爭，《禁毒法》第一章第四條第一款明確了我國的禁毒工作實(shí)行預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。主觀因素：由于緬甸、泰國和老撾三國政府均鞭長莫及?！〉谌n時(shí)認(rèn)識(shí)毒品 吸毒違法　　【教學(xué)