【摘要】第一講工程問題工程問題是應(yīng)用題中的一種類型.在工程問題中,一般要出現(xiàn)三個(gè)量:工作總量、工作時(shí)間(完成工作總量所需的時(shí)間)和工作效率(單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量).這三個(gè)量之間有下述一些關(guān)系式: 工作效率×工作時(shí)間=工作總量, 工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,工作總量÷工作效率=工作時(shí)間.為敘述方便,把這三個(gè)量簡稱工量、工時(shí)和工效.例1
2025-03-24 03:02
【摘要】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題 【篇一】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題 1.老師在黑板上寫了13個(gè)自然數(shù),讓小王計(jì)算平均數(shù)(保留兩位小數(shù)),。老師說最后一位數(shù)字錯(cuò)了,其他的數(shù)字都對(duì)。請(qǐng)問正確的答案應(yīng)該是_...
2024-12-04 06:00
【摘要】一、同學(xué)們舉行野餐活動(dòng)。一個(gè)一只飯碗,每兩個(gè)人合用一只菜碗,每8人合用1只湯碗,共用了130只碗。參加野餐的同學(xué)有多少人1、一堆西瓜,第一次賣出總個(gè)數(shù)的1/4又5個(gè),第二次賣出余下的1/2又4個(gè),還剩4個(gè),這堆西瓜共有多少個(gè)?2、晉西小學(xué)五、六年級(jí)共有學(xué)生780人,該校去數(shù)學(xué)奧校學(xué)習(xí)的學(xué)生中,恰好有8/17是五年級(jí)學(xué)生,有9/23是六年級(jí)學(xué)生,那么該校五、六年級(jí)學(xué)生中,沒進(jìn)奧校
2025-01-18 04:25
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)題及答案1電影票原價(jià)每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價(jià)多少元?解:設(shè)一張電影票價(jià)x元(x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x(1+1/5)x這一步是什么意思,為什么這么做(x-3){現(xiàn)在電影票的單價(jià)}×(1+1/2){假如原來觀眾總數(shù)為整體1,則現(xiàn)在的觀眾人數(shù)為(1+2/1)}左邊算
2025-06-28 19:38
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)比例應(yīng)用題【指點(diǎn)迷津】比例解題是小學(xué)數(shù)學(xué)綜合能力的一個(gè)重要方面,這里的比例題主要包括正比例和反比例的應(yīng)用。它常常同分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、工程問題、行程問題等交織在一起,使數(shù)量關(guān)系變得復(fù)雜。解題的關(guān)鍵在于找出與問題有關(guān)的幾種相關(guān)聯(lián)的量,并判斷它們的關(guān)系?!窘?jīng)典例題】1、小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時(shí)間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?【思
2025-03-24 02:28
【摘要】圓柱與圓錐奧賽題基礎(chǔ)練習(xí)1、把一個(gè)高3分米的圓柱體底面平均分成若干個(gè)小扇形,然后把圓柱體切開,拼成一個(gè)與它等底等高的近似長方體,表面積比原來增加了120平方厘米,求圓柱體的體積。2、一根長2m的圓柱形木頭,截去2分米的一段小圓柱后,,那么這根木頭原來的體積是多少?3、、,另找一塊鐵皮做底。這樣做成的鐵桶的容積最大是多少
【摘要】_________________個(gè)性化輔導(dǎo)講義年級(jí):時(shí)間年月日課題比例解行程問題教學(xué)目標(biāo)。。,增強(qiáng)思維力。教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)梳理】我們常常會(huì)應(yīng)用比例的工具分析2個(gè)物體在某一段相同路線上的運(yùn)動(dòng)情況,我們將甲、乙的速度、時(shí)間、路程分別用來表示,大體可分為以下兩種情況:1.當(dāng)2個(gè)物體運(yùn)行
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)專題:最優(yōu)化問題 [專題介紹] 最優(yōu)化概念反映了人類實(shí)踐活動(dòng)中十分普遍的現(xiàn)象,即要在盡可能節(jié)省人力、物力和時(shí)間前提下,爭取獲得在可能范圍內(nèi)的最佳效果,因此,最優(yōu)化問題成為現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要課題,涉及統(tǒng)籌、線性規(guī)劃一排序不等式等內(nèi)容?! ∽顑?yōu)化問題不僅具有趣味性,而且由于解題方法靈活,技巧性強(qiáng),因此對(duì)于開拓解題思路,增強(qiáng)數(shù)學(xué)能力很有益處。但解決這類問題需要的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)
2025-03-24 02:27
【摘要】四、工程問題(1)年級(jí)班姓名得分一、填空題,甲、乙兩隊(duì)合作20天完成,乙丙兩隊(duì)合作60天完成,丙丁兩隊(duì)合作30完成,甲丁合作天完成?,,乙隊(duì)做4天,只能做完全工程的20%,兩隊(duì)單獨(dú)做完全工程各需要天.,甲隊(duì)獨(dú)修24天完成,,乙隊(duì)停工休息,甲隊(duì)繼續(xù)修了6天完成,乙
2025-01-14 08:06
【摘要】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題及答案 天氣漸漸變冷,牧場上的草不僅不增長反而以固定的速度減少。已知牧場上有一片草地,草地上的草可供給20頭牛吃5天,15頭牛吃6天,照這樣計(jì)算可供給多少頭牛吃10天...
2024-12-04 04:48
【摘要】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題工程問題 某工程,由甲、乙兩隊(duì)承包,,需支付1800元;由乙、丙兩隊(duì)承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊(duì)承包,2+6/7天可以完成,,選擇哪個(gè)隊(duì)...
【摘要】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)簡便運(yùn)算專題(一)一、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)和特征,靈活運(yùn)用運(yùn)算法則、定律、性質(zhì)和某些公式,可以把比較復(fù)雜的四則混合運(yùn)算化繁為簡,化難為易。四則混合運(yùn)算法則:先算括號(hào),再乘除后加減,同級(jí)間依次計(jì)算加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:
2025-07-26 13:40
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)練試題及答案1. 小明買了一輛二手山地車,支付了山地車原價(jià)的90%,沒過幾天,他的朋友看中了這輛山地車,并表示愿意支付高出原價(jià)25%的價(jià)格買下。小明答應(yīng)了,只經(jīng)過簡單一轉(zhuǎn)手,這輛山地車就讓小明賺了105元。那么,小明這輛山地車的原價(jià)是________元?!痉治觥堪堰@輛山地車的原價(jià)看成單位1,那么小明賺的錢對(duì)應(yīng)的分率為1+25%-90%=35%2. 瓶中裝有濃度為
2025-06-24 22:28
【摘要】第一章數(shù)與計(jì)算第一單元同余問題1.知識(shí)前提。(1)整除:如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。(2)乘方的意義:求n個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。n個(gè)相同因數(shù)a相乘,即,記做。其中a叫做底,n叫做指數(shù),讀做a的n次方。(3)冪的運(yùn)算法則:①同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變
2025-04-15 03:07
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)濃度問題 在濃度問題的解決中,我們經(jīng)??梢允褂谩皾舛热恰?。什么是濃度三角呢?濃度三角就是把混合前后的不同濃度寫成一種對(duì)稱的三角形的形式。實(shí)質(zhì)上是找混合前兩種溶液的濃度...
2024-12-03 22:23