信息安全教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 信息傳播的安全；網(wǎng)絡(luò)上信息內(nèi)容的安全。（6）確保自己發(fā)送的郵件安全無毒，重要郵件最好加密后發(fā)送。課堂大量使用真實(shí)案例，和實(shí)際操作，讓學(xué)生對計算機(jī)信息防護(hù)有一個實(shí)質(zhì)的理解和防控，而不僅僅停留在書本知識上，通過操作大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防護(hù)意識和操作技能，對書本知識有一個更加深刻的理解，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，從而提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。本節(jié)課課堂氣氛熱烈。這節(jié)課的主要講了信息安全方面的知識，理論知識比較繁雜，但在課本上都有闡述，學(xué)生自己可以課下鞏固，學(xué)生不難理解。四、改進(jìn)措施的反思，讓課堂即緊張又寬松，緊張是學(xué)生沒有多余時間做無關(guān)緊要的事，寬松是有足夠的時間保證學(xué)生按質(zhì)按量完成任務(wù)。這節(jié)課的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，不但要讓學(xué)生在思想上對網(wǎng)絡(luò)安全由基本的認(rèn)知和認(rèn)同，更要讓學(xué)生在日常的計算機(jī)使用上，和行為習(xí)慣上加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)同和培養(yǎng)，通過大量真實(shí)實(shí)際的案例引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)安全就在我們身邊，邊講解邊練習(xí)，用貼近生活的內(nèi)容引發(fā)學(xué)生的注意和關(guān)注，以學(xué)生自學(xué)為主，教師講解為輔，學(xué)生動手為主，教師演示為輔，堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生對計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)有初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上展開的。（4）不輕易打開陌生人發(fā)送的文件和鏈接，以防惡意代碼隱藏其中?！窘處熤v解】教師提出計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概念?！窘處煛吭O(shè)計影響網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素有那些的表格□怕貨不對板還有一類病毒制造者，他們往往是惡意報復(fù)，攻擊網(wǎng)絡(luò)，攻擊個人，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。（2）定期對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行病毒檢查。（二）自主學(xué)習(xí)任務(wù)一【教師】設(shè)計學(xué)生自主
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