【摘要】第一篇:《三位數(shù)加法》教學反思 《三位數(shù)加法》教學反思 道口鎮(zhèn)第二完全小學郜琦 10月9號我們道口鎮(zhèn)二完小又迎來了每學期共同體的賽課活動,這一次我代表三年級數(shù)學組參加賽課,我執(zhí)教了人教版教材三年...
2025-10-16 14:18
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法教學設計 三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法 教學設計 教學內(nèi)容:教材第36、37頁例 1、例2。 教學目標:知識技能: ,并準確地計算。 ,提高學生的...
2025-10-08 12:29
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位的加法題教學設計 教學目標: ,掌握計筭方法,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)迲續(xù)進位的加法題。 ,會正確進行三位數(shù)加法的驗算,初步養(yǎng)成檢查與驗算的習慣。 ,選取合理的...
2025-10-08 12:27
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思(范文) 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思 青龍中心校:黃娟媛 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數(shù)進位加法的基礎,又為后面的加減法...
2025-09-29 20:29
【摘要】......三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位加)教學設計 吳仲學校肖娟教學內(nèi)容:教材第36、37頁例1、例2。????
2025-05-09 22:02
【摘要】第一篇:三位數(shù)的減法教案 三位數(shù)的減法 第1課時 教學內(nèi)容 教科書第58頁例 1、例2及課堂活動。 教學目標 1?掌握三位數(shù)不退位和不連續(xù)退位減法的計算方法。 2?體驗算法的多樣化,培...
2025-10-15 10:27
【摘要】教學目標法的計算過程。。單問題,能表達解決問題的大致過程和結果。、嘗試的學習活動中,獲得積極的情感體驗,增進學好數(shù)學的信心。圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類點擊頭像下一步125
2024-11-29 06:12
【摘要】第一篇:三位數(shù)加法教案(推薦) 課題:三位數(shù)的加法(第一課時) 教學目標: 1、讓學生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進位和個位相加滿10進位加法的計算方法。 2、能結合計算體驗計算方法的多樣性,并與同...
2025-10-16 14:38
【摘要】完美WORD格式三位數(shù)乘兩位數(shù)練習題300道(立豎式計算)學校:姓名:286 × 25 =463× 30= 856 × 49 =
2025-03-24 05:40
【摘要】1、口算25-8=36-9=42-7=65-6=74-8=52-5=34-9=172735596647252、筆算82-45
2024-11-29 05:04
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教案 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》 教學內(nèi)容:人教版課程標準實驗教材三年級上冊第38頁的例3。教學目標: 1、掌握估算的方法。 2、進一步掌握加法的...
2025-09-29 20:00
【摘要】第一篇:三位數(shù)減法教學反思 《三位數(shù)的減法》課后反思 新課前面我安排了兩組口算題:一組旨在喚起學生對口算減法方法的記憶及相同數(shù)位才能相減。第2組旨在喚起學生對加減法之間的關系的記憶想為例題打好基礎...
2025-10-19 21:40
【摘要】教學目標:、三位數(shù)的進位加法計算方法的過程。能筆算和在1000以內(nèi)的三位數(shù)的進位加法。、驗算習慣和用數(shù)學方法解決現(xiàn)實問題的意識。教學重點:探索進位加法的豎式計算方法。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+86+8
2025-09-19 22:18
【摘要】三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不連續(xù)進位加法,,第一頁,編輯于星期三:二十一點二十二分。,5+7=50+70=2+9=20+90=,12,120,11,110,6+8=60+80=7+9=70+90=,14,1...
2025-10-11 22:50
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學設計(本站推薦) 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法 教材分析: 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法是在學生學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法和課本37頁例1的三位數(shù)...
2025-10-08 12:39