一年級(jí)數(shù)學(xué)6和7的認(rèn)識(shí)教學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 左邊數(shù)起找到第7瓶，再數(shù)一數(shù)瓶里有多少條金魚。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。學(xué)習(xí)參考。用一些事情，總會(huì)看清一些人。a．先讓學(xué)生找準(zhǔn)起點(diǎn)，從第1瓶數(shù)到第7瓶，再觀察第6瓶里有幾條金魚。及時(shí)糾正、指導(dǎo)?！保ㄋ娜诵〗M） （三）數(shù)一數(shù)主題圖下面的人數(shù)和點(diǎn)子的個(gè)數(shù)。）4．抽象出畫面中的數(shù)。2．你想認(rèn)識(shí)更多的數(shù)字朋友嗎?你想知道它們?cè)谌粘Ｉ钪械淖饔脝?猜一猜我們今天學(xué)習(xí)什么?(板書：7的認(rèn)識(shí)) 用游戲的方式復(fù)習(xí)“左”和“右”二、探究新知 （一）創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)。.. . . ..鶴山碧桂園學(xué)校教案本 年級(jí): 一年級(jí) 學(xué)科: 數(shù)學(xué) 教師: 麥祖聰 2014～2015學(xué)年第1學(xué)期鶴山碧桂園學(xué)校20142015學(xué)年第一學(xué)期課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄總課時(shí)： 8 月 24 日 第 周
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