23流程的優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 的時間討論下，你們?nèi)绾慰焖俚耐瓿扇蝿?wù)？學(xué)生完成任務(wù)流程優(yōu)化的類型——工期優(yōu)化(10)下面我就請幾個小組來談?wù)勊麄冊趺磥硗瓿蛇@份工作的。大家思考下為什么這副流程圖的繪字和刻字部分所用的時間最短呢？學(xué)生回答因為分工不錯，分工可以把一個人的工作分給若干人同時來完成，這樣只需化去1/N的時間就可以完成拉。提問：老師完成“繪字母”和“刻字母”的工作快不快？學(xué)生回答快提問：為什么這么快？學(xué)生回答，用了電腦。通過前面分析學(xué)習，相信有關(guān)“繪字母”和“刻字母”這部分的工作可以得到很好的優(yōu)化，那么“貼字”這個部分呢？同學(xué)們有什么方法能夠把字貼的“美觀、大方”嗎？老師這里有一份貼好的效果圖，和大家貼的比較下，哪個更加“美觀”？大家知道老師是怎么貼的嗎？老師用了一個新的設(shè)備，就是“轉(zhuǎn)移膜”，有同學(xué)知道怎么用么？簡單講解了“轉(zhuǎn)移膜”的使用方法，和大家用透明膠帶展字的原理差不多，及先去掉字的多余部分，后用轉(zhuǎn)移膜把字移到白紙上。流程優(yōu)化的整體目的(1)流程的優(yōu)化有很多的目的，比如成本優(yōu)化的目的期望把成本降到最低，但是在技術(shù)優(yōu)化里面由于新技術(shù)和新設(shè)備的增加，必然會導(dǎo)致成本的增加，因此我們需要綜合考慮各方面的因素，即達到整體優(yōu)化。2．培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和集體榮譽感。并且讓學(xué)生合理的利用工期優(yōu)化思想來解決問題。綜合練習綜合練習：星期天父母一般要在家里做很多家務(wù)，比如有這樣的
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