【正文】 數(shù) : 8 教育技術(shù)的研究對(duì)象是： 選擇至少一個(gè)答案 a. 教學(xué)過(guò)程 答案正確 b. 教學(xué)資源 答案正確 c. 學(xué)生 d. 課堂 這次提交的分?jǐn)?shù)： 8/8。 答：錯(cuò) 李老師在講課之前，打算用一首歌曲作為課程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，她可以選擇使用的教學(xué)媒體有哪些？（ ） 答：錄音機(jī)、 DVD 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程媒體配置的模式包括： 答：衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室 敏琦 (240864751) (20201008 15:01:59) 信奉教育萬(wàn)能論和環(huán)境決定論的學(xué)習(xí)理論是下面的哪種？ 答：行為主義。 從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)說(shuō)，認(rèn)為學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)地位的是哪幾種學(xué)習(xí)理論？ 答：人本、構(gòu)建、認(rèn)知主義。 答：錯(cuò)。 通過(guò) “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 網(wǎng)頁(yè)保存在歷史記錄中的天數(shù) ”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。 答：錯(cuò) 1信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，信息化教學(xué)資源是學(xué)校最常用的一種資源。 假如您是一位高中語(yǔ)文教師，在教《林黛玉進(jìn)賈府》一課時(shí)，想在 Baidu 網(wǎng)站上快速而又準(zhǔn)確的盡量找出 “紅樓夢(mèng) ”的主題曲，最好用哪種 方法。 敏琦 (240864751) 17:54:42 通過(guò)（ ）可快速清除所有先前您瀏覽過(guò)網(wǎng)站的記錄。 答：素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 在 IE瀏覽器窗口中打開(kāi)今天訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的所有網(wǎng)頁(yè)使用（ ）。 1瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開(kāi)常用的網(wǎng)頁(yè)，只不過(guò)收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。 要引用書(shū)籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（ ）直接轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)上的文字。復(fù)制的文本為無(wú)格式文本 網(wǎng)頁(yè)上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊 “圖片另存為 ”。（ ） 答：進(jìn)入百度首頁(yè)，導(dǎo)航條中選擇 “MP3”， 輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”，選中 “全部音樂(lè) ” 4 通過(guò)（ ）可快速清除所有先前您瀏覽過(guò)網(wǎng)站的記錄。 答：素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 敏琦 (240864751) 17:58:51 分別利用記事本和 Word 工具復(fù)制網(wǎng)頁(yè)上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別。 答：對(duì)。 答：錯(cuò) 1素材類(lèi)教學(xué)資源包括（ ）五種。 答：錯(cuò) 在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)課件時(shí)，圖片是應(yīng)用最多的素材之一，通過(guò)抓屏的方法獲得的圖片的步驟排列正確的是（） ① 文件菜單 → 保存 ② 同時(shí)按住 Ctrl ＋ V 鍵 ③ 打開(kāi)要截取的圖片 → 按一下鍵盤(pán)上的 PrtSc（ Print Screen）鍵 ④ 開(kāi)始 → 程序 → 附件 → 畫(huà)圖 答： 3421 多媒體課件的開(kāi)發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學(xué)問(wèn)題放在第一位，追求軟件的內(nèi)在作用，而不是外在的 “形式美 ”。下列有關(guān)電子郵件的說(shuō)法，哪些是不正確的？ 答：一般只能通過(guò)瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件 以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是： 答：在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴(yán)肅，以免失去對(duì)課堂的控 制權(quán) 請(qǐng)按照正確的順序排列九大教學(xué)步驟 ： 1－引起注意， 2－告知學(xué)習(xí)目標(biāo)， 3－回憶相關(guān)舊知， 4－呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容， 5－提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)， 6－引出行為， 7－適時(shí)給予反饋， 8－評(píng)定學(xué)習(xí)結(jié)果， 9－促進(jìn)保持和遷移。 對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià)主要包含以下幾方面： 答：內(nèi)容處理、課堂調(diào)控、媒體運(yùn)用 _______，著眼于學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程，系統(tǒng)描述學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 2 分?jǐn)?shù) : 2 瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開(kāi)常用的網(wǎng)頁(yè)，只不過(guò)收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。 選擇一個(gè)答案 a. 對(duì) b. 錯(cuò) 10 分?jǐn)?shù) : 2 （ ）是指在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中，支持教與學(xué)的所有資源，包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、教學(xué)環(huán)境以及人力資源等。 選擇一個(gè)答案 a. 數(shù)碼相機(jī) b. 光學(xué)識(shí)別軟件 c. 掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機(jī)拍照，然后用光學(xué)識(shí)別軟件 (OCR)將掃描進(jìn)來(lái)的圖形 d. 掃描儀 18 分?jǐn)?shù) : 2 分別利用記事本和 Word 工具復(fù)制網(wǎng)頁(yè)上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別。 選擇一個(gè)答案 a. 素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 b. 素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、集成型教學(xué)資源 c. 素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課件、集成型教學(xué)資源 d. 素材類(lèi) 教學(xué)資源和集成型教學(xué)資源 16 分?jǐn)?shù) : 2 通過(guò) “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 網(wǎng)頁(yè)保存在歷史記錄中的天數(shù) ”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。（ ） 選擇一個(gè)答案 a. 進(jìn)入百度首頁(yè)，導(dǎo)航條中選擇 “MP3”，輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”，選中 “全部音樂(lè) ” b. 進(jìn)入百度首頁(yè)，輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”，選中 “全部音樂(lè) ” c. 進(jìn)入百度首頁(yè)，輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”，選中 “MP3” d. 進(jìn)入百度首頁(yè)，導(dǎo)航條中選擇 “MP3”，輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”，選中 “MP3” 8 分?jǐn)?shù) : 2 教學(xué)資源包括信息 化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。 ? 2020411 18:33 ? 回復(fù) .* 12樓 樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!! ? 2020415 15:55 ? 回復(fù) .* 13樓 樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!!樓主們 ,愛(ài)你們啊 !!!!!!!!!!! ? 2020417 22:25 ? 回復(fù) .* 14樓 愛(ài)死你們，你們是斗士，向你們致敬！有模塊 8 的答案嗎？ ? 2020421 21:56 ? 回復(fù) .* 15樓 頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂頂 我愛(ài)你，向你致敬?。。。。? ? 2020422 22:11 ? 回復(fù) .* 16樓 感謝呀 !!感謝 !!! ? 2020429 00:49 ? 回復(fù) .* 17樓 太好了 謝謝 ? 2020430 22:33 ? 回復(fù) .* 18樓 太感謝了！ ? 202051 10:35 ? 回復(fù) .* 19樓 太及時(shí)了，題不會(huì)有錯(cuò)吧，感覺(jué)有個(gè)別題有出入，但我還是相信您，以此為準(zhǔn)。 設(shè)計(jì)和計(jì)劃表現(xiàn)性評(píng)價(jià)有以下四個(gè)步驟：決定對(duì)什么進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，明確表現(xiàn)性任務(wù)，詳細(xì)規(guī)定評(píng)分規(guī)則，具體規(guī)定測(cè)驗(yàn)要求。 黃老師組織學(xué)生進(jìn)行分組討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小組的學(xué)生偏離了討論話(huà)題。 有關(guān)動(dòng)畫(huà)的說(shuō)法，不準(zhǔn)確的是 答：利用動(dòng)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)事物比視頻效果更好 下面有關(guān)課件的敘述中，不正確的是 答：根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教學(xué)資源整合的教學(xué)軟件系統(tǒng) 多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻等數(shù)據(jù)。 答：對(duì) 1教學(xué)資源包括信息化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。 答：歷史紀(jì)錄。 答：對(duì)。 答：對(duì)。 分別利用記事本和 Word 工具復(fù)制網(wǎng)頁(yè)上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別。 答：左鍵直接點(diǎn)擊、右鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具 在 Word 中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。 答：信息 1資源可分為兩類(lèi)，即物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源。 答：對(duì)。復(fù)制的文本為無(wú)格式文本 網(wǎng)頁(yè)上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊 “圖片另存為 ”。 要引用書(shū)籍 、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（ ）直接轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)上的文字。 1瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開(kāi)常用的網(wǎng)頁(yè)，只不過(guò)收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。 答：素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 在 IE瀏覽器窗口中打開(kāi)今天訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的所有網(wǎng)頁(yè)使用（ ）。（ ） 答：進(jìn)入百度首頁(yè)，導(dǎo)航條中選擇 “MP3”，輸入關(guān)鍵字為 “紅樓夢(mèng)主題曲 ”，選中 “全部音樂(lè) ” 通過(guò)（ ）可快速清除所有先前您瀏覽過(guò)網(wǎng)站的記錄。 ? 2020411 18:33 ? 回復(fù) ? ? 樹(shù)班主 ? 15位粉絲 ? 8樓 模塊 3 的答案 因?yàn)轭}目的順序以及答案的排序是隨機(jī)改變的，所以不能出示 ABCD 給各位老師，這里記錄下詳細(xì)答案，請(qǐng)對(duì)照選擇，保證準(zhǔn)確率。 答：錯(cuò)。 答：調(diào)節(jié)功能 客觀(guān)測(cè)驗(yàn)中的應(yīng)用題主要用于評(píng)價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的 _______層次 答：應(yīng)用。 答：錯(cuò)。 答：錯(cuò)。 ? 2020411 18:33 ? 回復(fù) ? ? 樹(shù)班主 ? 15位粉絲 ? 6樓 以下不屬于視頻格式的是 ( ) 答： jpeg。 1瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開(kāi)常用的網(wǎng)頁(yè)，只不過(guò)收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。 答：素材類(lèi)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 在 IE瀏覽器窗口中打開(kāi)今天訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的所有網(wǎng)頁(yè)使用（ ）。復(fù)制的文本為無(wú)格式文本 網(wǎng)頁(yè)上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊 “圖片另存為 ”。 通過(guò) “工具 ”→“Inter 選項(xiàng) ”→“ 網(wǎng)頁(yè)保存在歷史記錄中的天數(shù) ”可 以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。 答：錯(cuò) 。 答：教學(xué)資源 1網(wǎng)頁(yè)中鏈接文件的下載方法有（ ）三種。 答：錯(cuò) 敏琦 (240864751) 17:55:32 資源是指一切可被人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和（ ）的總稱(chēng)。復(fù)制的文本為無(wú)格式文本 網(wǎng)頁(yè)上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊 “圖片另存為 ”。（ ） 答：在 Word 中利用選擇性粘貼，選項(xiàng)選為無(wú)格