做個文明小學(xué)生(存儲版)
【正文】 慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。國外有一些以招待中國游客為主的中餐館，從衣著和舉止上就能判斷出游客來自何方。 ★ 志宜高而心宜下，膽欲大而心欲小。初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”等候客人用“恭候”，客人來到稱“光臨”未及歡迎說“失迎”，起身做別稱“告辭”看望別人稱“拜訪”，請人別送用“留步”出門送客說“慢走”，與客道別說“再來”請人休息稱“節(jié)勞”，對方不適說“欠安”陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“失陪”求人解答用“請教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”請人幫助說“勞教”，求人方便說“借光”托人辦事用“拜托”，麻煩別人說“打擾”向人祝賀說“恭喜”，贊人見解稱“高見”★ 留心學(xué)到古人難，立腳怕隨流俗轉(zhuǎn)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。以上事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。在家里：自立自主，尊敬長輩，聽取教導(dǎo),生活自理，勤做家務(wù)，待人有禮，作息有律，講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。”其中一位督導(dǎo)員說。孝父母，敬師長，尊老愛幼永不忘。升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立?！倍鴮蠋熗瑢W(xué)、長輩們則是見面時問好，離別時再見。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認(rèn)識，增強(qiáng)了集體意識和勞動意識，養(yǎng)成了對人人講文明禮貌的好習(xí)慣。從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書；從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人
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