【正文】 ，指甲要常修剪，不要留長指甲，指甲縫里不能有黑垢；要常洗澡、勤換衣，特別是在夏季或運動后；頭發(fā)要梳理整齊，也要常洗，洗發(fā)要選用適合自己的洗發(fā)劑，以保持頭發(fā)的柔順。小學(xué)生的皮膚還相當(dāng)嬌嫩，一些化妝品容易對皮膚造成傷害。整齊是小學(xué)生身份的特點，簡便是小學(xué)生生活節(jié)奏的需要。再說，花費寶貴的時間和精力去伺候頭發(fā)。體型較胖的女生，不應(yīng)盲目采用節(jié)食的方法“減肥”，而應(yīng)在保證營養(yǎng)的前提下，通過科學(xué)的鍛煉獲得健美的身材。面料最好選擇彈性強一點的。得體，不只是指衣著要符合小學(xué)生的身份、年齡、身材和性格更重要的是指著裝要看場合。這些物品的主要作用是御寒，因此在室內(nèi)不應(yīng)再戴帽子、頭巾，圍巾和手套。首整潔，次美觀。第三節(jié) 言談舉止一、 言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。二、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。文明語，記心間。（3）握手：是與人見面或離別時最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節(jié)。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建安全、文明、和諧校園，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，鎮(zhèn)賚二中結(jié)合本地實際，把“文明禮儀行為活動”作為一項長期性的工作來抓，并結(jié)合教育局轉(zhuǎn)發(fā)的精《關(guān)于在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“文明行為活動月”主題活動的通知》通知，開展了生動，豐富的活動，且取得了一定的收效，特總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)“文明禮儀規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設(shè)尤為重要，本學(xué)年度我校為了做好學(xué)生的模范作用，要求教師給學(xué)生做好表率，同時，我們又加大對學(xué)生文明禮儀知識宣傳的力度，利用櫥窗、板報、繪畫等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，教室做好記錄，每周評出學(xué)生中的文明之星，在校會上進行通報表揚，以此鼓勵所有同學(xué)自覺形 成文明禮儀習(xí)慣。學(xué)校運用黑板報、學(xué)校廣播站大力宣傳禮儀誠信活動內(nèi)容，組織“文明禮儀體操示范表演”，“文明禮儀伴我行黑板報”評比活動，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，值周老師負責(zé)對每個班級進行全天檢查，周評比，月考核，對全體學(xué)生直觀教育和監(jiān)督教育。為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校德育辦號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，而且定期組織班級衛(wèi)生大掃除，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人進行體驗教育，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。 《文明禮儀伴我成長》主題班會 蔡家坡第一小學(xué) 2017年教學(xué)目標(biāo)：、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。全班起立，向后轉(zhuǎn)（全班歡迎）李：三月奏響了春天的旋律.韓：今天是陽光明媚的日子。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵源流長。這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，我們已經(jīng)熟記于心。（三）文明乘車每天，大街上都是車水馬龍、人山人海，公交車自然也是這其中的主旋律?？粗霾蝗缱约鹤觥獜奈易銎稹?請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花合：向陽小學(xué)三年三班《文明禮儀伴我成長》主題班會到此結(jié)束。李:在社會上,我們要做文明的使者,遵守社會公德的模范小公民。要建立美好的校園，僅靠一個人的力量是不夠的，需要每一位同學(xué)都能從一點一滴做起，從一句文明的問候開始，從一身整潔的著裝開始，從一個溫暖的微笑開始，相信你們一定會越來越美麗，我們的校園也就會越來越美麗，相信你們一定會是社會上一道靚麗的風(fēng)景。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。韓：下面有請我們的班主任張老師。導(dǎo)入新課： 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。不斷的使文明禮儀素質(zhì)大大提升，在校內(nèi)形成了良好的文明氛圍，使文明禮儀不再是老調(diào)重談的舊面貌，而是出現(xiàn)了老歌新唱，唱遍校園的新局面。每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。充分發(fā)揮班隊會課、思品課的德育主渠道作用，開展文明禮儀教育系列活動，開展主題班會活動等。例如，學(xué)習(xí)喜聞樂見的“文明禮儀歌”“文明禮儀知識童謠”等，使“學(xué)規(guī)范”的目的明確工作更細致，更深入。雙手掌有節(jié)奏相擊，鼓掌要適時適度。（2）鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。上下樓，靠右行。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：您好、請、謝謝、對不起、再見。愛清潔，促健康。穿著禮儀篇重儀表，明身份。 佩戴，既包括帽子、頭巾、圍巾、手套、墨鏡等各種防護用品，又包括?；?、帽子、頭巾、圍巾、手套等用品的選用，應(yīng)根據(jù)衣著情況而定，主要要求是紅領(lǐng)巾、少先隊隊長臂章等各種標(biāo)志，還包括各種裝飾物。重視穿著的護身、保暖功能，淡化穿著的裝飾功能。衣著不合體，自己不方便、不舒服，別人看起來也會覺得別扭。科學(xué)的營養(yǎng)配餐，對于正在長身體的小學(xué)生十分重要。燙發(fā)是成年人的事．小學(xué)生在發(fā)型上追求成人化，會讓人感到很不協(xié)調(diào)。三、應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型 發(fā)型也是儀容的一個組成部分。在秋季和冬季．特別是在氣候較干燥的地區(qū)，洗完臉后可適當(dāng)使用一點適合自己皮膚屬性的護膚品。第二篇 個人禮儀第一節(jié)：儀容儀表每個小學(xué)生都有著渾然天成的容貌和身材，沒有必要、也不可能把自己的容貌和身材任意改換成自己理想中的模樣，但只要注重自己的儀容，依然能使自己煥發(fā)出青春的風(fēng)采。（三）禮貌，指個人在待人接物時所表現(xiàn)出來的道德修養(yǎng)（如恭敬、和順、謙讓）。禮具有鮮明的階級性和差別性。作為典章制度，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是維護上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。同學(xué)們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范，是一個人的思想境界，學(xué)識水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。我國素有“禮儀之邦”的美稱。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。進入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在校是個好學(xué)生，在家當(dāng)個好兒女。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。1我會盡量幫助您。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。乘車購物講秩序，文明用語記心里。雨果。不隨地吐痰、不亂丟垃圾，校園嚴(yán)禁吃泡泡糖、瓜子類食品。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。有事進老師的辦公室或宿舍，先喊“報告”或先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。下課：下課時，全體同學(xué)需起立，與老師互道“再見”。坐姿：腰背挺直，肩放松。（二）、言談；態(tài)度要誠懇、和藹、語氣要親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)。請您拾起來，放進垃圾箱內(nèi)。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。（3）認真聽國旗下講話。（三）、儀態(tài)舉止；姿勢：交談時雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報。 小學(xué)生校園文明禮儀內(nèi)容 之校園文明禮儀內(nèi)容