實(shí)習(xí)生培養(yǎng)方案(存儲版)
【正文】 、行政 部、用人部門和畢業(yè)生進(jìn) 行交流，總結(jié)部門實(shí)習(xí)的成果（工作總結(jié)）； 第四階段：公司密切關(guān)注畢業(yè)生的工作表現(xiàn)，對其展開多維度的了解，做出準(zhǔn)確 評估（月度考核）。 七、適用范圍 本制度適用于經(jīng)過 公司 招聘程序正式入職 公司 試用的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，解釋權(quán)歸 公司行 政 部。本階段結(jié)束后，將組織進(jìn)行理論知識考試。臨時導(dǎo)師補(bǔ)貼比照三級導(dǎo)師執(zhí)行。大學(xué)生輪崗所在單位，導(dǎo)師不足時可以指定臨時導(dǎo)師。 導(dǎo)師的級別和待遇 導(dǎo)師制是一種榮譽(yù)制度，必須是 公司 的優(yōu)秀員工才可以擔(dān)任導(dǎo)師。 在行政部制訂的初步實(shí)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合生產(chǎn)流程和進(jìn)度細(xì)化實(shí)習(xí)計劃并實(shí)施； 2） 對實(shí)習(xí)過程和效果進(jìn)行考核，跟 進(jìn)畢業(yè)生提交實(shí)習(xí)心得，了解畢業(yè)生實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)并做好匯總記錄 ； 3） 對實(shí)習(xí)畢業(yè)生進(jìn)行評估，作為未來畢業(yè)生分配工作的依據(jù)； 新進(jìn)畢業(yè)生職責(zé) 1) 積極學(xué)習(xí)新知識、新文化，快速融入企業(yè)； 2) 加快轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)，適應(yīng)公司和崗位要求； 3) 培訓(xùn)與實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排； 4) 有責(zé)任和義務(wù)，提出公司改善性的建議與方案； 5) 有責(zé)任和義務(wù)，保守公司一切有關(guān)商業(yè)與技術(shù)秘密； 6) 維護(hù)公司利益，遵循個人服從組織的原則； 7) 不斷提升自身綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，以 自己的業(yè)績回報企業(yè)； 8) 培訓(xùn)期間，如有任何問題，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)反映； 9） 出本人職業(yè)發(fā)展意向，填寫《大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表》（表一） ； 10）每月月底向行政部 提交導(dǎo)師簽字的《大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié)》（表二）。 3 責(zé)任原則。 廣寧廣陶陶瓷有限公司 2020 年 應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案 一、 目的： 根據(jù) 公司 人力資源戰(zhàn)略和人才現(xiàn)狀，大量引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入各個崗位是 公司 提升整體人才素質(zhì)的必要方式。 考核要客觀、公正、符合實(shí)際，不得戴有色眼鏡夸大或貶低學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)。 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)部門職責(zé)： 1）為實(shí)習(xí)生制定培養(yǎng)方案并貫徹落實(shí) 。 導(dǎo)師的要求 導(dǎo)師必須具備熱情、主動、積極、自信的個人品格，有較強(qiáng)的溝通能力，有細(xì) 心的觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題，能及時解決或聯(lián)系相關(guān)部門解決問題。 臨時導(dǎo)師的設(shè)置。 導(dǎo)師的待遇 導(dǎo)師是一種榮譽(yù)，集團(tuán)進(jìn)行象征性的補(bǔ)貼。從而快速適 應(yīng)部門與崗位工作。 競聘條件： （一）參加競聘的學(xué)生，年度考核必須 符合公司規(guī)定； （二）參加競聘學(xué)生所學(xué)專業(yè)，必須與所競聘崗位一致或相近； （三）其他必須具備的條件。
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