【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制計劃 全員育人導(dǎo)師制計劃 教師是學(xué)生成長的導(dǎo)師。導(dǎo)師通過“思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作,全面提高素質(zhì),為...
2024-10-21 07:25
【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制心得 全員育人導(dǎo)師制心得體會 古麗 全員育人導(dǎo)師制”注重教育教學(xué)管理的理念轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)管理實踐,突出師生平等地位、全面發(fā)展和有效互動的理念,通過有效的制...
2024-10-21 07:06
【摘要】導(dǎo)師制實施方案和要求一、實施導(dǎo)師制的指導(dǎo)思想為更好地貫徹全員育人、全過程育人、全面育人的現(xiàn)代教育理念,樹立全面教育思想,在教師和學(xué)生之間建立一種全方位的“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助每個孩子發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,促進每個孩子德、智、體、美全面發(fā)展,為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基。二、實施導(dǎo)師制的具體方案
2024-11-10 14:25
【摘要】第一篇:全員育人導(dǎo)師制_案例 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好: 在這里我把過來這學(xué)期的一些做法給大家匯報一下,不當(dāng)之處請批評指正。 開學(xué)初,如何分組就遇到了麻煩,因為是高三普通理科有57人,其中體育生17...
2024-10-21 07:50
【摘要】第一篇:導(dǎo)師制工作總結(jié) 貿(mào)易系導(dǎo)師制工作總結(jié) 貿(mào)易系實施導(dǎo)師制以來,每位老師都能夠按照學(xué)校的要求認真履行好各自的職責(zé),具體的表現(xiàn)為: 1、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌...
2024-11-09 03:58
【摘要】 全員成長導(dǎo)師制 新的教育形勢呼喚學(xué)校全員全面全程育人,“全員成長導(dǎo)師制”,一種立體式的育人模式,成為切入點和突破口。“一種理念、兩維目標、三個步驟、四項原則、五種制度、六條職責(zé)”的探索與實...
2025-01-16 23:35
【摘要】第一篇:青年教師導(dǎo)師制總結(jié)青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)教師工作總結(jié) 青年教師導(dǎo)師制總結(jié)青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)教師工 作總結(jié) 青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)教師工作總結(jié)青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)教師工作總結(jié)單 姓指導(dǎo)教學(xué)情況項指...
2024-11-15 06:53
【摘要】第一篇:青年教師導(dǎo)師制導(dǎo)師期末總結(jié)3 山西 學(xué)院 青年教師導(dǎo)師制 導(dǎo)師指導(dǎo)總結(jié) (2012—2013—1) 所在系部: 導(dǎo) 師: 被指導(dǎo)教師: 對青年教師***的指導(dǎo)總結(jié) 為提高...
2024-11-15 07:02
【摘要】導(dǎo)師制管理辦法1.目的,了解工作環(huán)境,熟悉工作流程,掌握集團制度,學(xué)會使用各種工具,促進新員工的成長。,提升崗位技能,滿足崗位需要。,開發(fā)員工潛能、激發(fā)員工工作熱情,提升導(dǎo)師帶隊伍的能力,便于培養(yǎng)并選拔團隊領(lǐng)導(dǎo)人才。2.適用范圍。、崗位調(diào)動、掛副職、晉升等的非一線員工。。類型輔導(dǎo)周期輔導(dǎo)形式新員工社會招募員工6個月一對一輔導(dǎo)應(yīng)屆
2025-08-07 14:13
【摘要】xx公司導(dǎo)師制實施方案xx公司導(dǎo)師制實施方案第一章總則第一條導(dǎo)師制的目的(一)通過導(dǎo)師對新員工進行一對一的指導(dǎo),幫助新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,融入我公司文化氛圍;(二)導(dǎo)師通過對新員工實際工作進行指導(dǎo),傳授其知識技能和工作經(jīng)驗,幫助新員工在較短的時間內(nèi)掌握工作技能,盡快勝任其工作崗位;(三)為新員工提供職業(yè)生涯指導(dǎo),促進其職業(yè)生涯的發(fā)展;(四)
2025-04-22 22:25
【摘要】全員育人導(dǎo)師制工作手冊受導(dǎo)學(xué)生:班級:導(dǎo)師:朱臺鎮(zhèn)高陽小學(xué)2011年3月全員育人導(dǎo)師制操作規(guī)范一、總體目標要求:“全員育人導(dǎo)師制”是學(xué)校落實全員德育的重要抓手,實施“全員育人導(dǎo)師制”,把以班主任為主的灌輸說教轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒降葘υ?,開展以溝通、
2025-08-18 04:22
【摘要】導(dǎo)師制管理辦法1.目的,了解工作環(huán)境,熟悉工作流程,掌握集團制度,學(xué)會使用各種工具,促進新員工的成長。,提升崗位技能,滿足崗位需要。,開發(fā)員工潛能、激發(fā)員工工作熱情,提升導(dǎo)師帶隊伍的能力,便于培養(yǎng)并選拔團隊領(lǐng)導(dǎo)人才。2.適用范圍。、崗位調(diào)動、掛副職、晉升等的非一線員工。。類型輔導(dǎo)周期輔導(dǎo)形式新員工社會招募員工6個月一對一輔導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)
2025-04-17 06:17
【摘要】“全員育人導(dǎo)師制”工作總結(jié) “全員育人導(dǎo)師制”工作總結(jié) 學(xué)校全體教職工要關(guān)注學(xué)生的整體成長發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個性化學(xué)習(xí)需要,從導(dǎo)?學(xué)?走向既導(dǎo)?學(xué)?又導(dǎo)?行?,真正成為...
2024-12-06 00:30
【摘要】臺北市教學(xué)導(dǎo)師制度可行性研究-教育政策規(guī)劃的一個實例市立教育大學(xué):林天祐教授市立教育大學(xué):博士生蔡先口壹、前言?一、馬英九市長政策白皮書?二、88年試辦規(guī)劃;89年頒試辦方案;?三、90學(xué)年市師實小1校第一年試辦;91學(xué)年10校試辦;94學(xué)年42校試辦;
2025-01-10 12:20
【摘要】 導(dǎo)師制心得體會 做學(xué)生成長路上的伙伴 ——我做導(dǎo)師的心得體會 2010年12月15日下午,學(xué)校機關(guān)各部門、教輔單位在校領(lǐng)導(dǎo)的見證下,與各系(院)簽訂共建協(xié)議,導(dǎo)師制正式啟動了。隨著導(dǎo)師制活動...
2024-09-29 03:09