【正文】 方得始終 最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全 新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 38 / 80 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好。我們應(yīng)有道路自信、制度自信、理論自信，用堅(jiān)定的信念指導(dǎo)實(shí)踐，在工作崗位上勤勤肯肯，為民服務(wù)。笨鳥先飛，尚可領(lǐng)先。 市委書記在第一季度黨建工作調(diào)度會(huì)上的講話 最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全 新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 40 / 80 1 月份，市委召開了全市黨建工作會(huì)議，印發(fā)了 2020 年全市黨建工作要點(diǎn)，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道簽訂了黨建責(zé)任狀。各地各部門自覺(jué)把市委決策部署與本地本部門的實(shí)際結(jié)合起來(lái) , 明確今年黨建工作發(fā)展思路，初步提出全年黨建工作重點(diǎn)任務(wù)和工作措施。二是措施謀劃不實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆 工作，就存在一些普遍性、苗頭性的問(wèn)題。 以上列舉的問(wèn)題需要我們深刻思考，及時(shí)加以解決。一是要形成一個(gè)好的工作報(bào)告。一要落實(shí)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會(huì)選出委員后，及時(shí)召開第一次紀(jì)委委員會(huì)議和黨委委員，選舉出紀(jì)委班子和黨委書記、副書記，公布結(jié)果后，再宣布會(huì)議閉幕。 1983年，國(guó)際消費(fèi)者協(xié)會(huì)把每年的 3 月 15 日定為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。 A：感謝爵士舞蹈者極具感染力的表演，下面有請(qǐng)?zhí)K芮為大家演唱《我的心里只有你沒(méi)有她》、《 i feel good》 二、下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈 (版納印象） 三、下面請(qǐng)廖文丹演唱《江山》、 四、下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈（印度舞） 好日子是每個(gè)消費(fèi)者的追求，天天過(guò)上好日子是我們的期盼。在活動(dòng)開始前，他們志愿來(lái)給大家表演精彩的歌舞節(jié)目，和廣大消費(fèi)者共同慶賀消費(fèi)者的好日子。15 國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳紀(jì)念活動(dòng)。黨員代表大會(huì)的順利召開是換屆選舉工作的重要基礎(chǔ)。既要選拔熟悉黨務(wù)、農(nóng)村工作、紀(jì)檢政法等工作的干部 ，也要充實(shí)一些熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、群眾工作的干部，特別是要注重選拔優(yōu)秀的村黨支部書記、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，樹立起重視基層的導(dǎo)向。要認(rèn)真分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)情，全面系統(tǒng)地總結(jié)過(guò)去五年的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是地分析面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展思路，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)，要通過(guò)換屆充分調(diào)動(dòng)黨員和干部群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆應(yīng)該是一次全面加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè)的有利契機(jī)，是選優(yōu)配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的過(guò)程 ，是一次全面教育黨員干部的過(guò)程，更是一次凝聚人心、形成共識(shí)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。三是系統(tǒng)考慮不周。如黨員組織關(guān)系排查工作，是為即 將在最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全 新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 41 / 80 全體黨員中開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育打基礎(chǔ)的工作，俗話說(shuō) “ 基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖 ” ，把黨員組織關(guān)系排查清楚，把底數(shù)摸清楚就是最基礎(chǔ)的事情，我們?cè)谧母魑徊灰欢ň蛯?duì)轄區(qū)的黨員隊(duì)伍情況就十分清楚。各地、各部門自覺(jué)強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任意識(shí)，做到 “ 一把手 ” 親自抓，主要負(fù)責(zé)人親自研 究、親自部署、親自推動(dòng)落實(shí)。而我們作為新進(jìn)公務(wù)員，不必理會(huì)外人的眼光，唯一需要做的是：不忘初心，方得始終。 第二、誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私 我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃峡隙ㄒ苯优c領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與群眾打交道，除了具備過(guò)硬的本領(lǐng)，豐富的學(xué)識(shí)，更重要的是要有良好的道德品質(zhì)，用優(yōu)秀的人格力量凝聚民心，樹立威信。我們是新考入的財(cái)務(wù)工作者，更因銘記習(xí)總書記 “20 字好干部 ” ，找準(zhǔn)好干部 “ 坐標(biāo)原點(diǎn) ”和 “ 準(zhǔn)繩 ” ，為實(shí)現(xiàn) “ 中國(guó)夢(mèng) ” 提供強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍支撐。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ)， 時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要立足平凡，追求卓越，認(rèn)真履行工作職責(zé)，聚精會(huì)神干工作，一心一意謀發(fā)展，做到 “ 三勤四多 ” ，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫、多練、多問(wèn)。 二、準(zhǔn)確定位角色。謝謝大家 ! 財(cái)政系統(tǒng)新進(jìn)人員培訓(xùn)班發(fā)言提綱 秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)收獲的季 節(jié)里，我非常開心能夠與新近人員一起度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的四天培訓(xùn)生活，在此期間，我們接受了財(cái)政專業(yè)知識(shí)、廉潔自律、依法行政、禮儀知識(shí)等多方面的教育。 三、嚴(yán)格要求自己： 堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。 爭(zhēng)做科室的業(yè) 務(wù)能手。無(wú)論是在本科室內(nèi)部工作，還是參加本局的重大活動(dòng)，我都能以大局為重，積極出主意、想辦法，盡我所能完成一切工作。 如果委黨委信任我，把家 庭發(fā)展科長(zhǎng)這個(gè)職位交給我的話，我只想說(shuō)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)好好干！如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的崗位，顧全大局，服從命令聽從指揮。這一路走來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心幫助之下，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)努力，我不但逐漸的熟悉了業(yè)務(wù)，也對(duì)這份工作產(chǎn)生了感情，同時(shí)也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。 教師準(zhǔn)備 沖壓機(jī)、沖壓材料、 學(xué)生準(zhǔn)備 熟悉沖壓設(shè)備安全操作規(guī)程、工作服、焊帽、手套。 步驟 講解焊接要領(lǐng)： 引弧方法：直擊法、劃擦法 運(yùn)條方法：直線運(yùn)條、月牙運(yùn)條、 鋸齒型運(yùn)條、畫圓運(yùn)條。 焊接特點(diǎn)，加工范圍。 適用范圍廣。 熟悉焊條型號(hào)、牌號(hào)和選用原則。 步驟 電源接通前、后的檢查 步驟 毛坯的安裝與裝夾 步驟 刀具的安裝與對(duì)刀 步驟 程序的調(diào)試與檢查 步驟 機(jī)床的空運(yùn)行 步驟 首件試切加工及檢測(cè) 教 案 教師姓名 周建平 授課班級(jí) 07 機(jī)械制造及自動(dòng)化 授課形式 一體化 授課日期 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù) 天 模塊三 課題三：數(shù)控銑床零件操作加工 內(nèi)容 1. 準(zhǔn)備工作 根據(jù)零件的加工要求，設(shè)計(jì)加工工藝，采用圓弧進(jìn)退刀，順銑 2. 編制加工程序 1)設(shè)置工件坐標(biāo)系原點(diǎn) 2)設(shè)計(jì)刀具運(yùn)動(dòng)路線 3)選擇刀具 4)編制程序 5)準(zhǔn)備好加工用的刀具和夾具 目的 掌握直線插補(bǔ)指令、 圓弧插補(bǔ)指令的使用 和零件的加工方法 要求 手工編制輪廓數(shù)控銑削程序，在數(shù)控銑床上加工零件的輪廓，加工深度位 10mm。 教 案 教師姓名 周建平 授課班級(jí) 07 機(jī)械制造及自動(dòng)化 授課形式 一體化 授課日期 年 月 日 第 周 授課時(shí)數(shù) 天 模塊三 課題一：數(shù)控車床對(duì)刀 操作 內(nèi)容 1. 數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)關(guān)系 2. 對(duì)刀點(diǎn)、刀位點(diǎn)、換刀點(diǎn) 3. FANUC 系統(tǒng)確定工件坐標(biāo)系的三種方法 目的 1. 掌握數(shù)控車床不同方法的對(duì)刀操作步驟 2. 掌握刀具和工件坐標(biāo)系的偏置設(shè)置 3. 刀具半徑補(bǔ)償輸入及修改方法 要求 掌握三種數(shù)控車床常用對(duì)刀方法 教師準(zhǔn)備 1. FANUC— OiTC 數(shù)控車床若干臺(tái) 2. 刀具、千分尺、游標(biāo)卡尺 3. 毛坯材料： 45 號(hào)￠ 50 的圓鋼 學(xué)生準(zhǔn)備 1. 復(fù)習(xí)數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系 2. 復(fù)習(xí)刀具的選擇和刀位點(diǎn)的確定 3. 復(fù)習(xí)編程相關(guān)知 識(shí) 情境導(dǎo)入 利用學(xué)生對(duì)普通車床在零件加工時(shí)刀具的橫向、縱向移動(dòng)敘述，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到本課題內(nèi)容 步驟 1. 直接用刀具試切對(duì)刀 1）試切外圓 — 測(cè)量直徑－ OFS/EST 界面－軟鍵〖形狀〗－軟鍵〖補(bǔ)正〗－光標(biāo)移到 G01的 X 坐標(biāo)處－輸入（ X＋外圓直徑）－軟鍵〖測(cè)量〗。 步驟 講解 外圓磨床 的 結(jié)構(gòu)， 工作原理，加工范圍等并 演示 操作， 講解 磨 削用量三要素及粗 磨 、精 磨 的概念。 設(shè)計(jì)意圖根據(jù)圖紙要求對(duì)實(shí)物測(cè)量的演示可以加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解。 教 案 教師姓名 授課班級(jí) 授課形式 一體化 授課日期 授課時(shí)數(shù) 天 模塊四 課題一：平面磨床磨削平面 內(nèi)容 1. 工件在 電磁吸盤 上的正確安裝 ⒉ 砂輪 的正確安裝 及修磨砂輪的方法 ⒊ 磨 削用量 正確選擇 及粗 磨 、精 磨 的概念 4. 平面 的 磨削 方法 5. 正確測(cè)量 目的 掌握用平面磨床對(duì)平面 的加工。 設(shè)計(jì)意圖通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和實(shí)際演示，學(xué)生容易理解，有利于突破教學(xué)難點(diǎn)，掌握 刨削 的概念和要領(lǐng) 步 驟 講解刨削鍵槽 的方法。 步驟 學(xué)生分組相互交流加工零件的經(jīng)驗(yàn)，并派代表發(fā)言，最后，教師總結(jié)。通過(guò)活動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、模仿能力。通過(guò)學(xué)生自主的觀察和思考，不同層次的學(xué)生又可以有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí) 步驟 學(xué)生分組，進(jìn)行實(shí)物加工；對(duì)學(xué)生提出 如何 控制尺寸 。 要求 ⒈ 掌握 用分度頭 的 分度的方法 2. 掌握 立銑刀 的正確安裝 ⒋ 選擇合理的 銑 削三要素，獨(dú)立完成 鍵槽的加工 5. 掌握正確的測(cè)量方法 教師準(zhǔn)備 ⒈ X62W 萬(wàn)能銑 床 ⒉ 立銑刀 ⒊鋼皮尺、游標(biāo)卡尺、千分尺等 學(xué)生準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)零件的讀圖方法、 銑 床的構(gòu)造 、牌號(hào)；量具的使用。 步驟 銑削平面和斜 面的方法。 步驟 學(xué)生分組相互交流加工零件的經(jīng)驗(yàn)，并派代表發(fā)言，最后，教師總結(jié)。 設(shè)計(jì)意圖通過(guò)老師直觀地操作演示，比較容易吸引學(xué)生的注意力，也能讓學(xué)生更容易理解這部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生自主的觀察和思考，不同層次的學(xué)生又可以有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí) 步驟 學(xué)生分組，進(jìn)行實(shí)物加工；對(duì)學(xué)生提出用試切法來(lái)控制尺寸 。外圓車刀 ⒊鋼皮尺、游標(biāo)卡尺、千分尺等 學(xué)生準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)軸類零件的讀圖方法、普通車床的構(gòu)造 、牌號(hào)；量具的使用。通過(guò)活動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、模仿能力。 設(shè)計(jì)意圖通過(guò)交流讓學(xué)生辨證的認(rèn)識(shí)理論知識(shí)對(duì)實(shí)際應(yīng)用能力的指導(dǎo)作用，同時(shí)也使學(xué)生充分表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)和看法，展示成果，相互切磋技藝。設(shè)計(jì)意圖切削用量三要素及粗車、精車的概念是本節(jié)課的難點(diǎn)之一，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和實(shí)際 演示，學(xué)生容易理解，有利于突破教學(xué)難點(diǎn)，掌握粗車、精車的概念和要領(lǐng) 步驟 二級(jí)臺(tái)階的車削 及切槽 的方法。 要求 ⒈ 掌握 銑削平面 時(shí)由于 銑 刀運(yùn)動(dòng)方向的變化而引起零件 平 面加工質(zhì)量的變化 ⒉ 掌握 機(jī)用虎鉗 裝夾 工件的 方法 ⒊ 掌握 銑 刀的正確安裝 ⒋ 選擇合理的切削三要素，獨(dú)立完成 平面 、 斜面 的 銑 削 5. 掌握正確的測(cè)量方法 教師準(zhǔn)備 ⒈ X62W 萬(wàn)能銑 床 ⒉ 直徑為 100 的盤銑 刀 ⒊鋼皮尺、游標(biāo)卡尺、千分尺等 學(xué)生準(zhǔn)備 復(fù)習(xí) 銑 削 類零件的讀圖方法、 銑 床的構(gòu)造 、牌號(hào)；量具的使用。通過(guò)學(xué)生自主的觀察和思考，不同層次的學(xué)生又可以有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí) 步驟 學(xué)生分組，進(jìn)行實(shí)物加工；對(duì)學(xué)生提出用 什么方 法來(lái)控制尺寸 。 步驟 講解 分度頭的使用方法并 演示 ， 講解 銑 削用量三要素及 順銑及逆銑 的概念。 設(shè)計(jì)意圖通過(guò)交流讓學(xué)生辨證的認(rèn)識(shí)理論知識(shí)對(duì)實(shí)際應(yīng)用能力的指導(dǎo)作用，同時(shí)也使學(xué)生充分表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)和看法，展示成果，相互切磋技藝。 設(shè)計(jì)意圖掌握 刨 削最常見、最基本的方法；選擇合理的 刨 削三要素，獨(dú)立完成 平面和斜面的刨 削 。 要求 ⒈ 掌握 刨削平 面時(shí)由于 刨 刀運(yùn)動(dòng)方向的變化而引起零件 表 面加工質(zhì)量的變化 ⒉ 掌握 用機(jī)用虎鉗裝夾工件 的裝夾方法 ⒊ 掌握 刨 刀的正確安裝 ⒋ 選擇合理的 刨 削三要素，獨(dú)立完成 鍵槽的刨 削 5. 掌握正確的測(cè)量方法 教師準(zhǔn)備 ⒈ B665 牛頭刨 床 ⒉ 刨 刀 ⒊鋼皮尺、游標(biāo)卡尺 等 學(xué)生準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)零件的讀圖方法、 刨 床的構(gòu)造 、 加工范圍 ；量具的使用。 設(shè)計(jì)意圖根據(jù)圖紙要求對(duì)實(shí)物測(cè)量的演示可以加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解。通過(guò)活動(dòng)，有助于培