【正文】 學(xué)，前提是必須保證精神正常和心理健康。高三的學(xué)生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨立人格，也有著較強的自尊心，家庭教育要特別講究方法。其中，一本線同學(xué)被右江醫(yī)學(xué)院錄取。我們深知：“學(xué)所以治己，教所以治人。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下，明年的高考將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn)、更遠、更長久!家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!謝謝大家!學(xué)校高考家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿相關(guān)：。230多天后，我們將迎來20年高考，孩子們十多年書山攬勝，學(xué)海遨游，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn)，為的就是20年高考亮劍。學(xué)校高考家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿5尊敬的各位家長朋友：大家上午好!金秋十月，丹桂飄香，今天是個好日子，你們應(yīng)邀參加高三年級的家長會，我很感動，你們能在百忙之中，抽空來參加這次會議，這是你們對學(xué)校工作的支持，對教育的重視，對孩子的關(guān)愛!在此，我謹代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長朋友們，多年來，一直堅持和秉承著家校共育的教育理念。三、對家長的希望密切配合學(xué)校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該全方位了解，包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等，了解學(xué)校的整體要求。一定要獨立思考，自己獨立思考的，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對了也沒有價值。學(xué)校高考家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿4各位家長：高三年級開學(xué)已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應(yīng)注意的問題，我講幾點意見。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé)，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，只靠某一方面是不行的?！耙粋€人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”，“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。你們現(xiàn)在已經(jīng)進入高考前的沖刺階段，學(xué)習(xí)負擔(dān)重，心理壓力大，考試、測驗頻繁，這是事實，但我們一定要自信，不要給自己太多壓力，要多參加體育鍛煉活動，勞逸結(jié)合，保持良好的心態(tài)。在高中階段，你不是做學(xué)問，而是學(xué)基礎(chǔ)知識。他們有著自己不同的個人修養(yǎng)，他們對愛的表達方式可能不一樣，但那份愛是根本不需要用語言來表達的。本屆高三是首屆課改學(xué)生，為了提高高三備考的針對性，學(xué)校先后三次派高三備課組長、部分教師到西寧、寧夏進行培訓(xùn)，實地觀摩聽課，回來之后進行再培訓(xùn)。我們對本屆高三年級實行層層目標管理，學(xué)校跟年級組、年級組跟班主任、班主任跟任課老師，層層簽訂高考目標責(zé)任合同書，班主任為目標管理第一責(zé)任人，同班任課老師、年級組整體實行“抱團考核”制度，年級組跟任課教師要人數(shù)，班主任跟任課教師要質(zhì)量。下面我講四個方面的問題：一、本屆高三基本情況(一)學(xué)生基本情況：今年我校共組建了14個高三教學(xué)班，其中理科有 4個研究性學(xué)習(xí)班，8個普通班，文科有1個研究性學(xué)習(xí)班，1個普通班，高三共有學(xué)生803名，其中理科688名，文科115名。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的和復(fù)習(xí)計劃安排。高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點是面向全班90%左右的學(xué)生組織實施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。在今年高考中，本一達線108人。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認同感，就會生活在失落和痛苦之中。你可以細心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒做，改沒改，整理沒有整理。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學(xué)生的特點與家長進行溝通。各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會上講，二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負責(zé)，為家長負責(zé)。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心，它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。去年學(xué)校重點進行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作，目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜，本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長放心。我校語文組老師剛剛榮獲市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名市仁愛之師。例如在自主招生這個問題上，如果對孩子定位不是很合理，時時跟風(fēng)，到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復(fù)習(xí)時間，如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機會。結(jié)果是不相信自己的老師，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導(dǎo)。家長說不懂我非常的贊同，我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力，或者說你根本不知道這個題的考核意圖。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主，否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展，