【正文】 黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內(nèi)化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態(tài)奮進新時代。結(jié)合個人實際，現(xiàn)將本人在履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面存在的問題自我剖析如下：一、 存在的主要問題(一) 關(guān)于履職踐諾方面存在的問題。特別是覺得工作有阻力時，有時會患得患失，瞻前顧后，缺乏大膽負責的勇氣和主動思考的意識。思想先進是其他方面先進的根基，保持思想先進的關(guān)鍵在于用用與時俱進的科學理論武裝頭腦。理想信念有所淡化，黨性修養(yǎng)不夠深入。嚴格要求自己，加強對自身的管理。二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。(三)進取精神退減，宗旨意識還不強。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。二、對照黨章標準存在的突出問題(一) 政治方面政治學習不夠，政治敏銳性有待進一步提高，有時會片面的認為自己只要把工作搞好，紀律上不犯錯誤就行了。自己放松了在黨性修養(yǎng)，道德操守方面的警惕，沒有始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標準，沒有努力繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。要不畏艱險，躬身親為，大事當前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。樹立高尚的品德我將始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員的重要標準，努力繼承和發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，團結(jié)友愛，勵志勤學，謙虛禮貌，誠實守信，嚴己寬人，敬業(yè)盡責，清正廉潔。三、存在問題原因分析學習僅僅停留在形式上，僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不高，甚至與業(yè)務相關(guān)的就學，與業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學，知識結(jié)構(gòu)有待拓展，學習重視度有待提高。(五)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。二、產(chǎn)生問題的原因上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因(一)學習不夠深入，創(chuàng)新意識還不強。二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”，但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統(tǒng)的認識層面，對他們的內(nèi)在聯(lián)系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。加強責任意識，對交辦到手的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。雖然能完成工作任務，但對業(yè)務的鉆研還不夠深和精，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。堅持以身作則、清正廉潔，認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用，違規(guī)插手干預或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。遇到工作任務重、壓力大的時候容易產(chǎn)生畏難情緒，精神不十分振奮。主動接受組織的監(jiān)督，自覺養(yǎng)成在“放大鏡”“聚光燈”下行使權(quán)力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。(二)思想改造抓的不夠?qū)?。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質(zhì)量。下面，對照這次民主生活會的主題，結(jié)合自身實際，剖析如下：一、存在的突出問題(一)對表新時代，思想境界有差距。鞏守平代表班子表態(tài)，將不折不扣落實學校干部作風建設會議精神和顏虹副校長的講話要求，繼續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育，堅持問題導向，扎扎實實做好各項工作，確保年度工作任務順利完成并謀劃好明年重點工作。同時肯定了大家問題查擺準確到位、相互間坦誠直率。大家一致認為院領導班子要在醫(yī)院發(fā)展頂層設計、干部作風建設、合力推動大事、溝通協(xié)調(diào)配合、服務保障一線、班子學習和能力提升等方面采取切實有效的舉措。顏虹副校長強調(diào)，學校在國慶節(jié)前召開的干部作風建設會是一場非常嚴肅的會議。面對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規(guī)律、認清本質(zhì)方面做得不夠好，制約了自身綜合素質(zhì)和復合能力的迅速進步。我時常告誡自己，要為群眾多辦實事，多做好事。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鉆研還不夠深、不夠細。進入分析評議階段后，根據(jù)同道們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。、專業(yè)知識的學習,以及管理方面的知識,克服弱點,靠著鉆研精神,排除日常工作中的疑難問題。黨員黨性分析1我于x年x月參加工作，x年x月入黨。有時礙于情面，請假制度、補課制度沒有很好落實。思想解放的速度與程度與深化改革、加快發(fā)展的新要求相比有差距。思想觀念的進步速度跟不上時代快速發(fā)展的